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數學(xué)建模論文寫(xiě)作指導

時(shí)間:2024-10-09 16:58:24 論文寫(xiě)作 我要投稿

數學(xué)建模論文寫(xiě)作指導

  數學(xué)建模競賽,也是將建模論文作為唯一的評獎依據,論文的好壞,將直接影響到獲獎的優(yōu)劣。以下是yjbys小編收集整理的數學(xué)建模論文寫(xiě)作指導,供大家參考和借鑒。

數學(xué)建模論文寫(xiě)作指導

  一、數學(xué)建模寫(xiě)作的重要性

  1、數學(xué)建模的目的:為了讓我們更好的認識世界。

  2、數學(xué)建模論文的重要性:(1)對象要求:對于普通人來(lái)說(shuō),建模的過(guò)程并不重要,他們僅僅想知道從模型中可以得到什么結論;

  (2)作用:作為數學(xué)建模的論文,我們要讓人們知道我們所研究的問(wèn)題及其重要性,建模時(shí)所涉及到的方法,特別是結論。

  (3)建模競賽:數學(xué)建模競賽,也是將建模論文作為唯一的評獎依據,論文的好壞,將直接影響到獲獎的優(yōu)劣。

  二、數學(xué)建模寫(xiě)作包括的內容

  數學(xué)建模競賽論文應包括以下幾個(gè)方面的內容:

  (一)題名與作者:

  1、題名:(1)應能充分反映論文研究的問(wèn)題:題名是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息;

  (2)應能準確反映論文研究的深度:題名是文章索引的重要信息。

  2、論文題名的要求:既要準確表達論文內容恰當反映所研究的范圍和深度,又要盡可能概括、精練,力求字數少(20字以?xún)?。

  (四句話(huà))簡(jiǎn)短精練;高度概括;準確得體;恰如其分

  3、例子:在生產(chǎn)計劃問(wèn)題中,有以下一些題名:

 、 關(guān)于工廠(chǎng)生產(chǎn)計劃的數學(xué)模型

 、 工廠(chǎng)生產(chǎn)計劃的數學(xué)模型

 、 關(guān)于工廠(chǎng)計劃的模型

 、 工廠(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)安排模型

 、 關(guān)于生產(chǎn)計劃的模模型

 、 生產(chǎn)計劃的優(yōu)化模型

  問(wèn):哪個(gè)標題更恰當? 顯然,⑥比前面5個(gè)題名更貼切。但是感覺(jué)標題還是太大,可以在前面加一個(gè)適當的限制,改為“一類(lèi)生產(chǎn)計劃的優(yōu)化模型”。

  4、作者姓名和單位:(1)位置:一般而言,題名之后是作者的姓名和單位(但有時(shí)還要具體情況具體分析,比如:全國數學(xué)建模比賽中,參賽隊員和單位在封面)

  (2)作用:① 肯定作者的勞動(dòng)成果;② 便于讀者與作者聯(lián)系;③ 便于文獻檢索

  (3)數模競賽要求:兩頁(yè)題名:① 有題名、作者、指導教師和參賽學(xué)校;一頁(yè)單獨放置;② 僅有題名,與其它內容裝訂在一起,以便評閱時(shí)使用。

  (二)摘要

  1、作用:摘要是論文內容不加注釋和評論的簡(jiǎn)短陳述,其作用是使讀者不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

  2、內容(五個(gè)方面):(1)解決的主要問(wèn)題;(2)建立的什么模型;(3)用的什么求解方法;(4)主要結果(簡(jiǎn)單、主要的);(5)自我評價(jià)和推廣。

  (三)正文

  正文是一篇論文的主要部分,它占據了論文的最大篇幅。作者的創(chuàng )造性成果或新的研究結果都將在這一部分得到反映。

  要求:內容充實(shí);證據充分;論證有力;主題明確;層次分明;脈絡(luò )清晰

  數學(xué)建模評價(jià)標準:數學(xué)建模競賽章程規定,對競賽論文的評價(jià)的主要標準

  包括:(1)假設的合理性;(2)建模的創(chuàng )造性;(3)結果的正確性;(4)文字表述的清晰性。

  (四)參考文獻

  1、作用:(1)反映出真實(shí)的科學(xué)依據;(2)體現嚴肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀(guān)點(diǎn)或成果還是別人的觀(guān)點(diǎn)或成果;(3)對前人的科學(xué)成果表示尊重,同時(shí)也指明引用資料出處,便于檢索。

  2、標示位置:如果在你的正文部分有原文引用某參考文獻的內容,應在引用的最后,用上標中括號加數學(xué)表示。

  3、格式:分雜志和專(zhuān)著(zhù)兩類(lèi)。

  [1] 舒康,梁鎮韓,AHP中的指數標度法[J], 系統工程理論與實(shí)踐,10(1)(1990), 6-8.

  [2] 姜啟源等,數學(xué)建模[M], 北京:高等教育出版社,2003。

  (五)附錄:不便于編入正文的資料都收集在這里。

  可包括內容:(1)某一問(wèn)題的詳細證明或求解過(guò)程;(2)計算方法或流程圖;(3)計算機源程序及結果;(4)較繁雜的圖表或計算結果。

  三、數學(xué)建模競賽正文內容及注意事項

  一般來(lái)說(shuō),作為數學(xué)建模競賽論文,正文部分應包括以下七個(gè)方面的內容:

  (一)問(wèn)題的重述

  1、數學(xué)建模競賽要求解決給定的問(wèn)題,所以一般應以“問(wèn)題的重述”開(kāi)始。

  2、目的:吸引讀者讀下去。所以文字不可冗長(cháng),內容選擇不要過(guò)于分階段散、瑣碎,措辭要精練。

  3、方法:這部分的內容是將原問(wèn)題進(jìn)行整理,將已知和問(wèn)題明確化即可。

  (二)模型假設

  一個(gè)實(shí)際問(wèn)題不經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化,就很難翻譯成數學(xué)問(wèn)題,或者翻譯成數學(xué)問(wèn)題也很難求解。

  1、合理假設的作用:(1)簡(jiǎn)化問(wèn)題;(2)對模型的使用范圍加以明確的限定

  2、強調:建模競賽中,“假設的合理性”作為一個(gè)重要條件。

  3、注意事項:作假設時(shí)需要注意以下方面的問(wèn)題:

  (1)對問(wèn)題有幫助的所有假設都應該在此出現,包括題目中給出的假設;

  (2)重述不能代替假設。也就是說(shuō),雖然你可能在你的問(wèn)題重述中已經(jīng)敘述了某個(gè)假設,但在這里仍然要再次敘述。

  (3)與題目無(wú)關(guān)的假設,就不必在此寫(xiě)出了。

  (三)變量說(shuō)明

  1、作用:為了使讀者能更充分的理解你所做的工作,對你的模型中所用到的變量,應一一加以說(shuō)明。

  2、注意事項:(1)變量說(shuō)明要全,即是說(shuō),在后面模型建立、模型求解過(guò)程中使用到的所有變量,都應該在此加以說(shuō)明。

  (2)要與數學(xué)中的習慣相符,不要使用程序中變量的寫(xiě)法。

  (四)模型建立(文章的重點(diǎn))

  1、注意:這一部分是文章的重點(diǎn),要突出建模的創(chuàng )造性。

  2、包括內容:(1)對問(wèn)題的詳盡分析;

  (2)對模型中參數的現實(shí)解釋;

  (3)完成內容闡述所必需的公式推導、圖表等;

  (4)建立模型并對模型作出必要的解釋。

   3、問(wèn)題分析可包括的內容:(1)研究本問(wèn)題的目的、實(shí)際意義及其重要性;(2)提出本問(wèn)題的背景;(3)題中難解概念的理解以及為什么這樣理解; (4)前人的工作和現在的知識空白;(5)理論依據和實(shí)驗基礎,預期的結果;(6)問(wèn)題的重點(diǎn),難點(diǎn);(7)解決本問(wèn)題可能的方向。

  4、注意事項:(1)一定要有分析,而且分析應在建立模型的前面;(2)一定要有明確的模型,不要讓別人在你的文章中去找你的模型;(4)建模與求解一定要截然分開(kāi);(5)思路要清晰,易讀易懂。

  5、 易犯的錯誤:(1)沒(méi)有模型,僅僅是一大堆文字敘述。既然是數學(xué)建模競賽,就肯定要有模型;(2)模型不突出,(3)模型太多,舍不得割?lèi)?ài)。

  (五)模型求解

  1、這一部分包括對求解過(guò)程和所用計算機軟件的解釋。

  (1)在這一部分也要突出:創(chuàng )新性。

  (2)若求解過(guò)程比較復雜,則主要應談你的求解方法和手段;你的求解方法的優(yōu)缺點(diǎn);

  (3)對于復雜的求解過(guò)程,包括計算機程序、流程圖等都應編入附錄。

   2、注意事項:(1)結果不能代替求解過(guò)程:必須要有必要的求解過(guò)程;(2)要強調求解過(guò)程和步驟,最好能像寫(xiě)算法一樣,一步一步的寫(xiě)出其步驟; (3)主要結果必須放在這一部分的結果中,不能放在附錄里;(4)題目中涉及到的所有問(wèn)題必須都有詳細的結果。非常明顯、顯而易見(jiàn)的結果也必須明確、清晰 的寫(xiě)在你的結果中;(5)程序不能代替求解過(guò)程和結果。

  (六)模型的分析與檢驗

  在計算出相應的結果之后,你必須對你的結果做出相應的解釋。因為你的結果往往是數學(xué)的結果,一般人無(wú)法理解。你必須歸納出你的結論和建議。主要包括以下內容:

  (1)這個(gè)結果說(shuō)明了什么問(wèn)題?

  (2)是否達到了建模目的?

  (3)模型的適用范圍怎樣?

  (4)模型的穩定性與可靠性如何?

  (七)模型的評價(jià)與推廣

  這一部分應包括:

  (1)你的模型完成了什么工作?達到了什么目的?得出了什么規律?

  (2)你的建模方法是否有創(chuàng )造性?為今后的工作提供了什么思路?結果有什么理論或實(shí)際用途?

  (3)模型中有何不足之處?有何改進(jìn)建議?

  (4)模型中有何遺留未解決的問(wèn)題?以及解這些問(wèn)題可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

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