論在中職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)開(kāi)設珠算課程的重要性論文
珠算是以算珠為載體,以算盤(pán)為計算工具,以其固有的算理和數學(xué)原理為基礎計算數值的一項計算技術(shù),是一門(mén)既實(shí)用性很強又富有技術(shù)性的學(xué)科。珠算是我國的優(yōu)秀科學(xué)文化遺產(chǎn),被稱(chēng)為中國“第五大發(fā)明”。進(jìn)入20世紀90年代后期,隨著(zhù)會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的出現,珠算的課時(shí)有所減少,參加珠算職業(yè)技能鑒定的人數也逐漸減少。在中職學(xué)校,有很多學(xué)生都會(huì )向老師提出這樣的問(wèn)題:現在已經(jīng)是信息時(shí)代了,還有必要學(xué)習珠算嗎?我們是電算化專(zhuān)業(yè),珠算在以后的工作中用得著(zhù)嗎?筆者在多年從事會(huì )計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )有學(xué)生提出這樣的疑問(wèn)。實(shí)踐證明,在會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設珠算課程,不僅十分必要,而且非常重要。
一、通過(guò)學(xué)習珠算,可以鍛煉學(xué)生的手腦靈活性
打算盤(pán)使手腦結合,計算速度快,不但能進(jìn)行加減乘除,能開(kāi)平方,而且計算方法簡(jiǎn)便易行,數字準確,計算效率高。中職學(xué)生正處于青春期,通過(guò)珠算練習,可以使他們的動(dòng)手能力得到提高,手指更靈活,心算的速度加快,還可以提高數學(xué)的計算能力。
二、學(xué)習珠算可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣
大部分中職學(xué)生在初中階段,學(xué)習成績(jì)不佳,學(xué)習興趣不濃。到了中職學(xué)校,學(xué)生都希望少學(xué)一些理論性強、難度大的課程,多安排一些操作性強、需要動(dòng)手的課程。珠算正是這樣的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)學(xué)習珠算,可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。大部分的中職學(xué)校把珠算安排在入學(xué)后的第一學(xué)期進(jìn)行教學(xué),同時(shí)安排的還有基礎會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課�；A會(huì )計理論性強,具有很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),很多學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中都覺(jué)得學(xué)不會(huì ),甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。而珠算的每一節課都要進(jìn)行大量的練習,學(xué)生在學(xué)習時(shí)都很感興趣,每天撥著(zhù)算珠,學(xué)習興趣被大大地激發(fā)。筆者所擔任珠算教學(xué)的班級中有一名男生,平時(shí)上其他理論課時(shí),經(jīng)常睡覺(jué),不愛(ài)學(xué)習,不聽(tīng)課,問(wèn)他為什么不學(xué)習,他說(shuō)太難學(xué)不會(huì )�？墒巧现樗阏n時(shí),他就非常有興趣,每次上課都提前到教室練習,并在珠算考級中,順利考取5級。
三、學(xué)習珠算可以培養學(xué)生的品質(zhì)
大部分的中職學(xué)生,是經(jīng)過(guò)重點(diǎn)高中、普通高中的層層選拔后落選的,很多人在學(xué)習興趣、個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習毅力等方面都需要加強和培養。通過(guò)學(xué)習珠算,恰恰可以彌補學(xué)生在這些方面的小小缺陷。在學(xué)習珠算的初期,先學(xué)習“打百子”“九歸”這樣的簡(jiǎn)單技法,學(xué)生們覺(jué)得很有意思,像在玩小游戲,學(xué)習興趣一下子被激發(fā)起來(lái)。很多學(xué)生每天提前到教室練習,整個(gè)教室一片“劈里啪啦”的撥算珠聲音,學(xué)習氣氛十分濃厚。筆者將全班分成若干學(xué)習小組,由學(xué)習能力較強的學(xué)生幫助學(xué)習能力較弱的學(xué)生,增強了團隊精神。每天、每周都在班級開(kāi)展競賽,獲得前三名的同學(xué)都有小小的獎勵,這樣更激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生們的學(xué)習毅力。因為在珠算的練習過(guò)程中,每次都是一目三行,需要思想高度集中,手腦高度統一。如果練習過(guò)程中,思想不集中,一定會(huì )出錯,而且珠算練習需要一個(gè)過(guò)程,反反復復,不斷練習才能有所進(jìn)步和提高。這就需要學(xué)生具有堅忍不拔的學(xué)習毅力才能做到,而這些品質(zhì),正是學(xué)生們普遍欠缺的。通過(guò)珠算的學(xué)習,使整個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習興趣大大增強,班風(fēng)也得到明顯的好轉。
四、通過(guò)學(xué)習珠算,可實(shí)現一體化教學(xué)在會(huì )計專(zhuān)業(yè)的有效實(shí)施
中職學(xué)校很多專(zhuān)業(yè)都實(shí)現了一體化教學(xué),學(xué)生的理論水平和動(dòng)手操作能力得到很大的提升。在會(huì )計專(zhuān)業(yè)中,珠算也是一體化教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)學(xué)習珠算,使學(xué)生的心算速度加快,對數字更加敏感,對于學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程也有很大的幫助。會(huì )計是一個(gè)傳統專(zhuān)業(yè),很多學(xué)校一直以來(lái)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一體化教學(xué)都不夠重視。珠算學(xué)習,則能實(shí)現一體化教學(xué)在會(huì )計專(zhuān)業(yè)的有效運用。
總而言之,珠算課程在中職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)中的地位十分重要,在信息時(shí)代,使用電腦必不可少,但是珠算也不能放棄。學(xué)生在學(xué)校學(xué)好珠算,掌握好珠算技能,將來(lái)才能成為一名合格的會(huì )計從業(yè)人員。
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