護生觀(guān)察力的培養
【摘要】目的：提高護生獨立觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力，為今后更好的工作打下基礎。方法:采取激發(fā)興趣，合理指導，加強訓練等方法。結果：護生觀(guān)察力得到提高，基本掌握觀(guān)察方法并能應用于臨床。結論：護生觀(guān)察力的培養在臨床帶教中占有重要地位。【關(guān)鍵詞】護生;觀(guān)察力;培養
觀(guān)察力是分析解決問(wèn)題的基礎，病人的病情和細微的心理變化也許恰好是某些嚴重疾病的征兆，只有具有敏銳的觀(guān)察力才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，為病情的分析診斷提供依據。護生通過(guò)課堂理論學(xué)習后必須經(jīng)過(guò)臨床實(shí)踐，運用和鞏固所學(xué)知識，從而培養其實(shí)際工作能力[1]。臨床帶教中如何培養護生的觀(guān)察力？我們從以下幾方面進(jìn)行了實(shí)踐，取得了較好的效果，體會(huì )如下：
1激發(fā)觀(guān)察的興趣
護生對新思想、新事物接受較快，思想活躍，因而從事護理工作的思想也相對不穩定。在日常帶教過(guò)程中，應培養護生的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，認識自身的職業(yè)價(jià)值，使護生盡快從學(xué)生角色轉換到護士角色并被病人接受。通過(guò)言傳身教引導她們掌握護患心理，密切護患關(guān)系[2]，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)護理工作。從而激勵其主動(dòng)獲取知識的熱情。
2掌握觀(guān)察的方法
2.1掌握合理的觀(guān)察順序，分清主次。 護生入科后根據本科護理特點(diǎn)，指導護生觀(guān)察病人的思想動(dòng)態(tài)、癥狀、 體征、藥物反應、療效、營(yíng)養狀況。依據疾病診療先后順序，找出主要、次要護理問(wèn)題，制定實(shí)施相應護理措施。
2.2注意觀(guān)察的漸進(jìn)性。 護生需要結合護理實(shí)踐不斷學(xué)習基礎醫學(xué)知識和專(zhuān)科護理知識，熟悉各種常見(jiàn)病的癥狀、體征，如正常分娩三產(chǎn)程，掌握一些正常值(如正常胎心率120-160次/分)，通過(guò)反復多次的觀(guān)察，結合醫學(xué)理論知識和專(zhuān)科護理知識，才能確認什么是正常什么是異常，以便采取適當措施。 2.3做好計劃和記錄，注意積累臨床經(jīng)驗、教訓。 指導護生在護理實(shí)踐中把點(diǎn)滴的經(jīng)驗、教訓和知識記下來(lái)，注意收集他人的經(jīng)驗教訓。通過(guò)直接和間接的經(jīng)驗、教訓積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，提高觀(guān)察能力。要求護生參加科室開(kāi)展的新手術(shù)、重大手術(shù)、重癥患者搶救 及死亡病例討論。尋找工作中的不足及不解之處，帶教老師定期檢查給予指導和講解。
2.4指導護生主動(dòng)觀(guān)察，而不是被動(dòng)感知。 觀(guān)察是思維的導向[3]。指導護生將所學(xué)的知識橫向、縱向融會(huì )貫通，如術(shù)后病人主訴腹部脹痛，除指導護生觀(guān)察病人腹部情況，如腹肌平軟或緊張，有無(wú)壓痛，反跳痛及腸鳴音情況外，還應結合病人術(shù)后天數及腹腔引流液性質(zhì)，尿量多少等，才能判斷病人病情。才能制定整體正確的護理方案。
3加強觀(guān)察力的訓練
鼓勵護生經(jīng)常深入病房，多接觸病人，重視基礎護理和生活護理，克服重治療、輕護理的觀(guān)念和現象。在日常的護理工作中，多看多聽(tīng)多想。從細微之處入手找出問(wèn)題所在。了解病人的生理及心理變化，為疾病診治提供信息。
總之，通過(guò)臨床實(shí)踐，培養護生獨立觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力，使護生盡快成長(cháng)起來(lái)，為今后更好的工作打下基礎。
參考文獻
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