淺析護生的德育教育

【關(guān)鍵詞】護生  德育  教育
        在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的過(guò)程中，大力發(fā)展職業(yè)教育是市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)需要。從職業(yè)教育培養目標及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展來(lái)看，德育是職業(yè)教育的重要內容。在我黨的英明指導下，我們力求培養出一批批品德高尚的護理人才，評選出一批批明禮誠信、遵紀守法的護理人才，培育出一批批有職業(yè)道德、全心全意為人民服務(wù)的“白衣天使”。但是，拜金主義和享樂(lè )主義等不良思潮或多或少地影響了護生的思想道德傾向，從而影響她們以病人為中心的職業(yè)道德與行為。為了維護“白衣天使”在人們心中圣潔的形象，應該如何針對護生進(jìn)行有效的德育教育呢？
        1  提出明確的德育目標和要求
        1.1樹(shù)立全心全意為人民健康服務(wù)的思想  在改革開(kāi)放的浪潮中，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及信息傳播的多樣化，個(gè)人利益的迅速增長(cháng)以及有關(guān)配套措施還難以及時(shí)跟上，許多護生對現實(shí)與理想的反差感到迷茫，甚至以個(gè)人為中心，對待護理工作怕苦怕累，缺乏長(cháng)遠的人生目標，甚至認為服務(wù)工作很低下。因此，如何幫助護生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)是德育教育的重點(diǎn)。在教育教學(xué)中，任課老師要非常重視把德育教育和教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，一點(diǎn)一滴地滲透到護生的內心世界。這是一個(gè)復雜的長(cháng)期的過(guò)程。加強學(xué)習各科知識和技能，提高綜合素質(zhì)，做一名合格的“白衣天使”，這應該是每個(gè)學(xué)生的人生目標。護生是醫院的未來(lái)，是患者的未來(lái)，而且還具有極為寶貴的可塑性，正確的引導和教育她們，幫助她們成為社會(huì )的有用人才。
        1.2培養“主人翁”精神  在臨床護理中，護理工作常常被放在次要的位置，護理人員的辛勤勞動(dòng)得不到醫院和廣大患者應有的肯定，護理人員的勞動(dòng)價(jià)值得不到認可，嚴重影響護士的工作積極性。
如果把醫院當成家，把廣大患者看成家中的貴客，把護理工作當成經(jīng)營(yíng)手段，把患者的健康當做人生最大的鼓勵，樹(shù)立起“主人翁”精神，那么護理人員工作起來(lái)一定會(huì )精力充沛，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，提高患者的滿(mǎn)意度，從而提高醫院的信譽(yù)與知名度，同時(shí)體現出護士自身價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
        2  提高護生素質(zhì)
        2.1思想品德素質(zhì)  在教育教學(xué)中，教育工作者首先要把培養護生的高尚品德放在第一位，注重培養護生自尊、自愛(ài)、自強，熱愛(ài)護理事業(yè)，視病人如親人，急病人所急，想病人所想，為人民健康做出應有的貢獻，在貢獻中體現人生價(jià)值。在護理職業(yè)道德中，有一項至關(guān)重要的道德修養，即慎獨修養。慎獨修養是指：在獨處無(wú)人注意時(shí)，自己的行為必須謹慎不茍。無(wú)論病人是否意識清醒，無(wú)論周?chē)�是否有人注意，護士都應嚴于律己、一絲不茍地做好每一項工作，而不應有任何疏漏，更不能有弄虛作假的行為。        2.2心理素質(zhì)  由于護理對象來(lái)源廣泛，文化層次、經(jīng)濟水平、風(fēng)俗習慣等不盡相同，護理工作又細致繁雜，要求護士具有良好的心理素質(zhì)，善于調節自己的情緒，始終保持平和心態(tài)，無(wú)論病人身份高低貴賤都一視同仁。對待病人具有耐心、愛(ài)心、責任心，高度的正義感，尊重病人的人格及文化習慣，具有良好的忍耐力和自我控制能力，有心胸開(kāi)闊和豁達坦然的氣度。對待同事互敬互愛(ài)、互學(xué)互幫，團結協(xié)作，虛心求教，有強烈的進(jìn)取心，不斷獲取新知識，豐富和完善自己的學(xué)業(yè)。還要注意絕不把不良情緒帶入工作中，努力建立良好的護患關(guān)系，并以良好的情緒影響患者和其他工作人員。
        3  樹(shù)立明禮誠信的良好風(fēng)尚
        3.1文明禮讓是品德高尚的表現  在護患關(guān)系和護護關(guān)系中，應該做到語(yǔ)言文明、彬彬有禮。在護生之間相處時(shí)，由于個(gè)性、價(jià)值觀(guān)的不同，發(fā)生矛盾是很正常的。矛盾發(fā)生時(shí)，如果做到相互謙讓?zhuān)�設身處地的替對方著(zhù)想，則能使矛盾大事化小小事化了。人人都有發(fā)光的一面，要換一種欣賞的眼光去對待，發(fā)現對方的優(yōu)點(diǎn)，以對方優(yōu)點(diǎn)來(lái)比自己的缺點(diǎn)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，那么人人都能相處的很融洽。
        3.2誠實(shí)守信是做人的根本要求  誠實(shí)守信既是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義精神文明的重要內容，更是護士完成各項工作任務(wù)的前提和保證。誠實(shí)守信能幫助自己樹(shù)立良好的道德形象，受到他人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾拖矏?ài)。護理工作是相互協(xié)作又分工明確的工作，稍有懈怠就會(huì )造成工作脫節，甚至發(fā)生差錯事故給病人造成不可挽回的傷害，后果嚴重時(shí)護士還要受到法律制裁。護生要自覺(jué)樹(shù)立誠信意識，為人處事堅持實(shí)事求是的原則，工作時(shí)遵守各項規章制度及操作規范，杜絕發(fā)生因為自己的不負責任及弄虛作假而造成病人病程延長(cháng)、經(jīng)濟負擔加重甚至危害生命的事件。
        德育教育是社會(huì )主義精神文明的重要陣地，是我國的傳統美德。通過(guò)德育教育，提高護生的思想品德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，向社會(huì )輸送一批批文明禮讓、誠實(shí)守信、具有正確的人生目標、全心全意為人民健康服務(wù)的“白衣天使”，促進(jìn)社會(huì )不斷進(jìn)步，促進(jìn)良好的社會(huì )風(fēng)尚如春風(fēng)般充滿(mǎn)中華大地。 
參 考 文 獻
[1]李曉松.護理學(xué)基礎.北京：人民衛生出版社，2002，（2）：15.
[2]張夢(mèng)欣.德育.北京：中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社，2004，（3）：66.

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