淺析創(chuàng )新人才培養是企業(yè)持續發(fā)展的基礎和效益源泉論文
隨著(zhù)新經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)和經(jīng)濟全球化步伐的加快，企業(yè)之間的競爭不僅僅是規模上的競爭，更重要的是相互間人才競爭的較量。高素質(zhì)創(chuàng )新人才作為企業(yè)非常急需的人力資本，所以必須把培養創(chuàng )新型人才作為全面推進(jìn)人才隊伍建設的重中之重。面對激烈的市場(chǎng)競爭，如何吸引、培養、激勵高素質(zhì)創(chuàng )新型人才成為企業(yè)最關(guān)切的問(wèn)題，企業(yè)應在管理制度上為創(chuàng )新人才營(yíng)造寬松、和諧的組織氣氛，管理上采取科學(xué)的績(jì)效管理方法、靈活的激勵方式，并為創(chuàng )新人才量身定做個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
一、創(chuàng )新人才培養的重要性
創(chuàng )新人才是指具備優(yōu)良的品質(zhì)和堅定的意志,能夠抓住機遇,善于捕捉靈感和創(chuàng )新思維的火花,并具有較扎實(shí)的知識功底和成功信念,敢于試驗和大膽創(chuàng )新并對企業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用的人才�！暗萌瞬耪叩锰煜隆�, 創(chuàng )新人才對企業(yè)的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用,因此,要充分認識培養科技創(chuàng )新人才的重要性。
1.一個(gè)企業(yè)科技隊伍的規模和質(zhì)量,創(chuàng )新人才的數量和水準，在很大程度上影響和決定著(zhù)該企業(yè)的發(fā)展水平，決定著(zhù)它在同類(lèi)企業(yè)中的地位和作用。據統計，世界500 強企業(yè)中，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究開(kāi)發(fā)的科技創(chuàng )新人員數量是傳統產(chǎn)業(yè)的好幾倍。微軟、蘋(píng)果等眾多成功企業(yè)的例子也都說(shuō)明了科技創(chuàng )新人才對企業(yè)的重要意義。
2.創(chuàng )新人才可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快，企業(yè)與市場(chǎng)之間供大于求的矛盾將會(huì )更加突出。要想保持競爭優(yōu)勢，就要打造出具有較高市場(chǎng)占有率的產(chǎn)品，否則企業(yè)就不能長(cháng)期生存和發(fā)展。要解決這個(gè)問(wèn)題最根本的就是要積極培養創(chuàng )新人才，從而提高企業(yè)的科技創(chuàng )新能力，通過(guò)科技創(chuàng )新提高產(chǎn)品的科技含量，改進(jìn)產(chǎn)品性能,提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強企業(yè)競爭力。
3. 培養創(chuàng )新人才有助于提高企業(yè)的科技創(chuàng )新能力經(jīng)濟效益。企業(yè)經(jīng)濟效益的好壞與其科技創(chuàng )新能力呈正相關(guān)。企業(yè)創(chuàng )新的過(guò)程，就是不斷創(chuàng )造利潤、積累財富的過(guò)程。企業(yè)通過(guò)不斷提高科技創(chuàng )新能力，可以生產(chǎn)出適應市場(chǎng)發(fā)展,滿(mǎn)足顧客需求的產(chǎn)品與服務(wù)，從而可以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。因此，企業(yè)應注重創(chuàng )新人才的培養與激勵，并切實(shí)把這項工作提高到戰略高度。要積極推進(jìn)人事制度改革，建立與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應、以物質(zhì)利益為主的有效激勵機制，形成一整套能夠有效地吸引人才、留住人才和培養人才并能促使各類(lèi)人才脫穎而出的機制。
二、企業(yè)在培養創(chuàng )新人才方面存在的問(wèn)題
1. 對創(chuàng )新人才培養的含義認識不充分。創(chuàng )新人才培養必須從源頭抓起，而企業(yè)員工培訓則是創(chuàng )新人才培養的源頭。目前，企業(yè)的員工培訓已進(jìn)入一個(gè)誤區。具體表現在：重技能培訓，輕知識和態(tài)度培養。員工培訓作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的重要內容，目的在于讓員工用掌握的技術(shù)積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地實(shí)現企業(yè)現在和將來(lái)的經(jīng)濟目標。而企業(yè)重技能培訓，恰恰忽視了有益于企業(yè)可持續發(fā)展的培養。技能培訓可在短期內實(shí)現企業(yè)利潤目標。而知識、態(tài)度卻要靠長(cháng)期不間斷的培養、教育才能實(shí)現企業(yè)長(cháng)遠的戰略目標。同時(shí)，技能培訓在培訓過(guò)程中的急功近利行為極大地制約了員工們的想象力、判斷力，從而扼殺了員工們的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力，抑制了員工們主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。因此，企業(yè)不能只將技能、知識、態(tài)度的培訓視為單純意義上的培訓，而要通過(guò)技能的掌握、知識的運用、態(tài)度的端正來(lái)激發(fā)和培養企業(yè)員工的自信心、毅力、勤奮、膽識、責任感、不怕挫折等，這些都與員工們的創(chuàng )新精神緊密相關(guān)。因此，培訓是創(chuàng )新人才培養的基礎，是創(chuàng )新人才培養點(diǎn)的前移。
2.管理思想落后,沒(méi)有從戰略高度出發(fā)。許多企業(yè)管理者管理觀(guān)念陳舊,組織結構不健全,職責劃分不明確,缺乏創(chuàng )新意識,輕人力資源管理,沒(méi)有把人力資源管理提高到戰略的高度上來(lái)。還有的企業(yè)很少有人力資源戰略,即使有,也只是企業(yè)日常運行的工資制度、考勤管理等,缺乏從企業(yè)發(fā)展戰略高度制定的人力資源開(kāi)發(fā)與管理系統的全面規劃。
3.缺乏人才培養的良好環(huán)境。人才必須要有發(fā)揮創(chuàng )新潛能的環(huán)境，才能長(cháng)期為企業(yè)所用。培訓者在獲得技能、知識、思維等理念上的進(jìn)步之后，要鞏固培訓效果，激發(fā)創(chuàng )新意識，就必須進(jìn)行實(shí)踐。也只有通過(guò)實(shí)踐才能有效且持續地將所學(xué)到的技能，知識運用到生產(chǎn)、管理、研發(fā)等各項工作中。因此，培訓完成后企業(yè)必須要給員工一個(gè)促進(jìn)創(chuàng )新成果轉化的平臺，以激勵員工學(xué)以致用。但現實(shí)環(huán)境是企業(yè)管理者根本不知道每個(gè)員工培訓后的情況，造成培訓沒(méi)有太大實(shí)際用處，培訓對工作幫助不大，培訓沒(méi)有與激勵機制、反饋機制掛鉤，忽視培訓后期的培訓效果考核監督和人才選拔，結果使真正具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力的人才感到失望，紛紛跳槽。
4.創(chuàng )新激勵措施不全面,不能有效吸引人才。由于激勵機制不健全，導致不少創(chuàng )新型人才外流，極大地削弱了企業(yè)的自主創(chuàng )新能力。以往的研究并沒(méi)有充分考慮創(chuàng )新型人才的管理與激勵，甚至連著(zhù)名的心理學(xué)家、管理學(xué)家馬斯洛創(chuàng )建著(zhù)名的需求層次理論時(shí)，也沒(méi)有涉及如何激勵創(chuàng )新型人才。建立有效的激勵機制，有助于提高人才從事創(chuàng )新活動(dòng)的積極性，形成敢于創(chuàng )新、追求創(chuàng )新的社會(huì )氛圍，促使創(chuàng )新人才脫穎而出。因此，要造就一大批拔尖創(chuàng )新型人才，需要建立有效的激勵機制。
5.真正的創(chuàng )新團隊未形成。多數企業(yè)的創(chuàng )新團隊是未經(jīng)系統論證而隨意搭建的，其中創(chuàng )新成員的價(jià)值取向融合度很低，缺乏合作互助精神，相互信任程度不夠，結果導致研究力量分散，團隊集成效應難以實(shí)現，重大創(chuàng )新成果難以獲得。大科技時(shí)代，科學(xué)創(chuàng )新對象的復雜性越來(lái)越高，為完成一項綜合性的科研創(chuàng )新任務(wù)，面對專(zhuān)業(yè)化帶來(lái)的個(gè)人知識和技能的有限性，科研創(chuàng )新人員必須應用集體智慧，采取團隊方式。因此，基于統一創(chuàng )新價(jià)值觀(guān)念的企業(yè)創(chuàng )新團隊建設將是企業(yè)決定創(chuàng )新活動(dòng)的關(guān)鍵。
三、企業(yè)科技創(chuàng )新人才的培養對策
創(chuàng )新不是空穴來(lái)風(fēng), 不是深不可測。創(chuàng )新人才也非遙不可及,鳳毛麟角。只要建立科學(xué)、合理的人才培養機制,創(chuàng )新人才就會(huì )脫穎而出。
1.充分認識，正確理解培訓的深層含義。企業(yè)現在和將來(lái)目標的實(shí)現，績(jì)效的提升，皆來(lái)自于企業(yè)員工的良好行為。而良好行為又來(lái)自于良好動(dòng)機。實(shí)踐和理論都證明企業(yè)員工的知識程度、崗位技能水平、工作態(tài)度決定了動(dòng)機的健康與否。所以，人力資源在企業(yè)中能夠發(fā)揮的作用完全取決于知識、技能、態(tài)度的培養，三者相互作用，缺一不可。特別是創(chuàng )新人才的培養更要從這個(gè)源頭上抓起，只有通過(guò)長(cháng)期堅持不懈的培養才能激發(fā)員工自身的創(chuàng )新意識，培養出具有創(chuàng )新精神的人才。
2.制定完善的人才培訓計劃。引進(jìn)先進(jìn)的管理方法和經(jīng)驗, 從企業(yè)的總體目標出發(fā)制訂人力資源戰略, 成立專(zhuān)門(mén)為創(chuàng )新人才服務(wù)的人力資源規劃部門(mén),增強其歸屬感。企業(yè)內部的人才培訓計劃要緊密結合企業(yè)的發(fā)展戰略和創(chuàng )新人才的實(shí)際需要來(lái)制定, 培訓前應有一套完善的培訓計劃, 同時(shí)要根據人才的不同需要進(jìn)行不同的培訓, 培訓過(guò)后采取有效的培訓效果評估方式進(jìn)行培訓評估, 對于培訓效果評估的不同結果采取相應的獎懲措施。
3.提供良好的培訓環(huán)境。重視培訓，提高培訓有效性，增加培訓投資，擴大人才收益是目前企業(yè)亟待解決的重點(diǎn)課題。企業(yè)衡量培訓目的達到與否的指標是通過(guò)科學(xué)、系統、針對性強的培訓項目啟動(dòng)后，受訓員工是否把所學(xué)到的知識、技能運用到工作當中發(fā)揮作用，這種作用在工作中是否被長(cháng)期保持。為了使企業(yè)環(huán)境更有利于培訓投資成果收益的轉化，企業(yè)應該努力向學(xué)習型組織轉變，在學(xué)習型組織中，全體員工都有學(xué)習、培訓、創(chuàng )造與共享的理念，有適應外界環(huán)境與內部組織機構變革的能力。同時(shí)企業(yè)管理者也要為受訓員工制訂執行計劃，鼓勵受訓員工運用所學(xué)知識來(lái)服務(wù)于企業(yè)。
4.企業(yè)科技創(chuàng )新人才的激勵。企業(yè)既要重視對創(chuàng )新人才的培養和保護，也要建立科學(xué)的創(chuàng )新激勵機制。好的激勵制度，有利于創(chuàng )新人才成長(cháng)，并能激發(fā)潛在的創(chuàng )新人才通過(guò)努力成為創(chuàng )新人才。
(1)切實(shí)尊重科技人才的創(chuàng )造性勞動(dòng)，建立與其實(shí)際貢獻相匹配的利益分配關(guān)系�？萍紕�(chuàng )新人員的創(chuàng )新活動(dòng)是一種高智能活動(dòng), 它不同于一般意義上的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)和時(shí)間耗費，而是在長(cháng)期學(xué)習、研究和探索上量的積累后產(chǎn)生的質(zhì)的飛躍。因此，科技人員以取得的科研成果后，參與分配時(shí)不能依照簡(jiǎn)單的勞動(dòng)標準計量報酬，而應給予一些特殊的“待遇”。
(2)實(shí)施技術(shù)資本人格化，為科技創(chuàng )新提供內在動(dòng)力。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，技術(shù)不僅是一種商品，而且是一種資本。技術(shù)資本同產(chǎn)業(yè)資本、貨幣資本一樣，都要追求利潤的最大化。只有技術(shù)資本實(shí)現人格化，才能使科技創(chuàng )新人才在科技成果轉化中實(shí)現技術(shù)資本收益的最大化，充分調動(dòng)創(chuàng )新人才的積極性。
(3)積極提倡事業(yè)激勵和情感激勵。每個(gè)人都具有自我實(shí)現的愿望，都希望看到自己的設想變?yōu)楝F實(shí)。而在任何既定的意識形態(tài)、社會(huì )制度和生活方式下，事業(yè)始終是人才追求自我實(shí)現的一個(gè)價(jià)值平臺，是激勵和留住人才的最終決定力量。因此，企業(yè)要打造一個(gè)有利于發(fā)展，有利于創(chuàng )新，有利于提高和有利于增強競爭力的事業(yè)。情感激勵，就是在企業(yè)中營(yíng)造一種積極向上、團結和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，建設以人為本的具有向心力和凝聚力的企業(yè)文化，增強職工對企業(yè)的感情和歸屬感，從而產(chǎn)生“士為知己者死”之心，激發(fā)創(chuàng )新人才的工作熱誠，創(chuàng )出優(yōu)良的業(yè)績(jì)。
5.建立良好的團隊創(chuàng )新氛圍。團隊創(chuàng )新氛圍的形成源自團隊內部的個(gè)性化創(chuàng )新環(huán)境，也源自企業(yè)文化、企業(yè)創(chuàng )新氛圍。針對一個(gè)創(chuàng )新團隊，我們可以利用幾個(gè)團隊層面的環(huán)境要素來(lái)衡量團隊氛圍對創(chuàng )新活動(dòng)的影響。在創(chuàng )新文化建設深入推進(jìn)的階段，企業(yè)通過(guò)對團隊意識的凝練，團隊規范的制定、灌輸，團隊作風(fēng)的培養，團隊形象的塑造，可以加強培育企業(yè)創(chuàng )新的團隊精神，凝聚人心，保證企業(yè)創(chuàng )新任務(wù)的完成，推進(jìn)了研究的發(fā)展。良好的團隊創(chuàng )新氛圍，有利于技術(shù)創(chuàng )新人才更好的開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新團隊的穩定性，提供了良好的保障。
總之，創(chuàng )新型人才是企業(yè)建設和發(fā)展的主力軍，他們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作業(yè)績(jì)直接體現企業(yè)雙文明建設的成果和發(fā)展方向。搞好創(chuàng )新型人才隊伍建設，既是一項緊迫任務(wù)，又是一項復雜的系統工程，這就要把開(kāi)發(fā)人力資源的潛力與實(shí)現企業(yè)的發(fā)展目標聯(lián)系起來(lái)，更好地發(fā)現人才，培養人才，激發(fā)人才的創(chuàng )新欲望、創(chuàng )新精神，激活人才的創(chuàng )新潛能，努力造就一支優(yōu)秀的企業(yè)創(chuàng )新型人才隊伍。
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