男孩學(xué)習拉丁舞的爭議問(wèn)題論文

　　前段時(shí)間在淄博咱老百姓春晚海選時(shí)，主持人提出關(guān)于男孩學(xué)習舞蹈在社會(huì )上有爭議問(wèn)題，主要是有人認為男孩學(xué)習舞蹈特別是拉丁舞這類(lèi)注重扭胯和身體擺動(dòng)的舞蹈會(huì )使得男孩子變得娘娘腔，當時(shí)張云海評委對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了解答，他認為在拉丁舞中女孩只是舞蹈的一部分，而男孩子是舞蹈的引導者、掌控者，所以，在拉丁舞中對男孩子的要求更高。由于時(shí)間關(guān)系張評委也不可能說(shuō)的很具體。那么男孩學(xué)習拉丁舞會(huì )不會(huì )出現娘娘腔這種現象，家長(cháng)這樣的擔憂(yōu)是不是杞人憂(yōu)天呢？

　　所謂的“娘娘腔”多是指參加舞蹈學(xué)習的男孩子舉手投足間透出的女性化特征。這些特征的形成并不完全是因為學(xué)習舞蹈造成的，其形成的重要原因還與他們的自身性格和成長(cháng)環(huán)境有關(guān)。拉丁舞的學(xué)習根本不足以使男孩子出現“娘娘腔”的狀況，它既沒(méi)有女性化的身體訓練，也沒(méi)有手指要求。在拉丁舞基礎訓練中出現的少量古典芭蕾舞基本功訓練，只是幫助孩子打好學(xué)習拉丁舞的基礎。

　　拉丁舞是體育舞蹈，與傳統影響中的民族舞蹈中男性的柔美不同，拉丁舞所展現的更多的是女性的柔美和男性的陽(yáng)剛。通過(guò)對近幾年學(xué)校內男孩子的觀(guān)察，很少出現男孩女性化現象，有個(gè)例也是因為沒(méi)學(xué)習舞蹈時(shí)他就這樣，長(cháng)期訓練拉丁舞的男孩子與同齡的其他男孩子相比，不但在形體更挺拔，他們在氣質(zhì)上也更優(yōu)雅，具有陽(yáng)剛之氣。

　　許多男孩子生性好動(dòng)，拉丁舞則能讓他們在有規律的運動(dòng)中學(xué)到許多知識，包括音樂(lè )常識、自控能力、學(xué)習理解能力、身體協(xié)調能力和表現力等等�，F在的孩子因為課業(yè)的壓力，錯誤的坐姿、走姿以及不良的生活習慣，使得許多孩子都出現了形體不佳的問(wèn)題，或含胸駝背，或脊椎變形，然而孩子通過(guò)適量的拉丁舞學(xué)習訓練可以避免和糾正孩子彎腰駝背等不良習慣，可以有效地改變孩子生活中的一些陋習，使得他們保持身體形態(tài)的挺拔，也可以強身健體、避免肥胖或瘦弱，克服不愛(ài)運動(dòng)，不喜與人交流，性格孤僻等弱點(diǎn)，讓孩子能夠健康成長(cháng)。

　　通過(guò)體育舞蹈的學(xué)習和訓練，不僅可以提高他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時(shí)也會(huì )對孩子的情商的提升起到幫助作用。因為在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，孩子必須和舞伴進(jìn)行配合才能取得較好的效果，特別是男孩子，在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中往往起著(zhù)引導作用，這樣也有利于培養孩子的責任意識，增加他們的自我認同感。通過(guò)拉丁舞的學(xué)習，孩子將學(xué)會(huì )尊重他的舞伴，也將有更多和他人溝通的機會(huì )。這樣不但培養了孩子與人溝通的能力，也讓男孩子學(xué)到了什么是紳士風(fēng)度。

　　因此，家長(cháng)們對男孩子學(xué)習拉丁舞女性化問(wèn)題不必心存顧慮，男孩學(xué)習拉丁舞反而有許多優(yōu)勢，就象張云海評委說(shuō)的那樣，男孩是拉丁舞的引導者、掌控者，喜歡學(xué)習舞蹈的男孩子本要就少，跳舞好就更少，就更加珍貴，這是男孩展現自已的很好的舞臺，所以，家長(cháng)應鼓勵男孩學(xué)習體育舞蹈。

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