網(wǎng)絡(luò )文化發(fā)展對群文工作的影響論文
一、網(wǎng)絡(luò )文化給群文工作帶來(lái)新的契機
首先是網(wǎng)絡(luò )文化可以不受主體和地域的限制，使群文陣地大大拓寬。我們在開(kāi)展群文工作時(shí)，經(jīng)常會(huì )遇到參與活動(dòng)的群眾年齡結構單一化和老齡化的問(wèn)題，或是地域的局限性等問(wèn)題，這是因為參加群文活動(dòng)的群眾受到現實(shí)生活中時(shí)間、地域等這樣或那樣的客觀(guān)因素所制約而造成的。如果在原有的基礎上，在開(kāi)展群眾文化建設時(shí)借助網(wǎng)絡(luò )文化的時(shí)域性這一特點(diǎn)，讓不同國界、不同地域、不同年齡的人們都參與進(jìn)來(lái)，就能大大提高群眾文化的輻射面和影響力，也能更有效，更廣泛地開(kāi)展群文工作。在這樣的情況下開(kāi)展群文工作，可以避免受到主體和地域的限制，很好拓寬群文陣地。其次是實(shí)現資源共享，促進(jìn)多元文化的交流，使群文工作得到更好的發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò )可以欣賞全世界各種文化、藝術(shù)，足不出戶(hù)就可以游遍世界一流的圖書(shū)館、展覽館、歌劇院，真正達到全球的文化藝術(shù)資源共享。這種文化交流傳承、弘揚了優(yōu)秀的傳統文化,為進(jìn)一步增進(jìn)世界各國、各地區、各民族之間的相互了解架起了新的橋梁。網(wǎng)絡(luò )為全球不同形態(tài)、模式的文化提供了更廣闊的發(fā)展空間。各文化形態(tài)之間相互學(xué)習、相互吸引、相互融合。網(wǎng)絡(luò )還將文化藝術(shù)的大眾性、自由性還給了大眾，使“人人都可以成為藝術(shù)家”。網(wǎng)絡(luò )文化以極大的包容性實(shí)現多元文化交流和并存，從而豐富了人們的精神文化生活，提高了人們的文化藝術(shù)修養和素質(zhì)，這些都與我們群文工作者的追求不謀而合。如果將網(wǎng)絡(luò )文化利用得當，群眾文化建設將會(huì )得到更好的發(fā)展。第三是突出傳媒功能、娛樂(lè )功能和民意表達功能，為群文工作提供新載體。網(wǎng)絡(luò )文化為人們提供了新的文化娛樂(lè )消遣方式，并日益受到人們的歡迎和追捧。多媒體最重要的特征，乃是多媒體在其領(lǐng)域里以各式各樣的變化，容納了絕大多數的文化表現。網(wǎng)絡(luò )的靈活性和自由選擇以及心理溝通、心態(tài)的無(wú)拘無(wú)束使藝術(shù)創(chuàng )作更加揮灑自如，媒介的方便快捷，形成了思想的全面開(kāi)放。網(wǎng)絡(luò )文化產(chǎn)品，如網(wǎng)絡(luò )音像、網(wǎng)絡(luò )演出劇節目、網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)品、網(wǎng)絡(luò )畫(huà)展等，為網(wǎng)民提供大量的精神食糧。在網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )文化位于思想輿論宣傳陣地的前沿，互聯(lián)網(wǎng)不僅承載著(zhù)傳統文化和現代文化，還有自己的網(wǎng)絡(luò )文化，這些都是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站建設來(lái)體現的。
二、利用好網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)創(chuàng )群文工作新局面
首先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻對群眾進(jìn)行指導、培訓，解決師資問(wèn)題。比方說(shuō)現在網(wǎng)絡(luò )上很多戲曲、舞蹈愛(ài)好者上傳自己的表演視頻，網(wǎng)民們相互交流、學(xué)習，這塊虛擬陣地如果能被我們群文工作者合理利用：在網(wǎng)上為大家建設一個(gè)網(wǎng)絡(luò )資料站、檔案站、教學(xué)站，引導我們的群文隊伍走向年輕化、多元化、時(shí)代化。設立起群文表演交流站，網(wǎng)民可以在此區域上傳自己的表演視頻，相互學(xué)習、交流。同時(shí)在網(wǎng)絡(luò )上設立相關(guān)的專(zhuān)家答疑區域，有針對性地對這些網(wǎng)民的演出進(jìn)行指點(diǎn)、及時(shí)解決網(wǎng)民在表演中存在的問(wèn)題、答復網(wǎng)民的難題。一此來(lái)有效提高群眾的文化藝術(shù)修養及演繹能力。群眾文化與大眾文化、專(zhuān)業(yè)文化在文化參與和享受上在現實(shí)生活中存在顯著(zhù)區別。但在網(wǎng)絡(luò )平臺上，群眾文化的民主性、群眾的文化參與變得更加主動(dòng)，業(yè)余愛(ài)好者與專(zhuān)業(yè)人員在網(wǎng)上實(shí)現更大程度地交融、交流。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)設各條業(yè)務(wù)線(xiàn)的相關(guān)培訓、講座，上傳專(zhuān)家授課、講座視頻、發(fā)布教學(xué)光碟�？梢酝ㄟ^(guò)白天管理播放視頻錄像，晚上組織視頻上課。老師和學(xué)員可以進(jìn)行自由語(yǔ)音視頻交流，彌補視頻教學(xué)中的不足。網(wǎng)民也可將更多的專(zhuān)家授課視頻上傳網(wǎng)上以達到資源共享。通過(guò)這種方式可以解決群文師資力量相對薄弱的困難，更好地體現群文公益性這一特征。群眾通過(guò)這種方式在網(wǎng)上相互交流、學(xué)習、自?shī)首詷?lè )，大眾文化和專(zhuān)業(yè)文化也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )文化領(lǐng)域中交匯相融、互相交流，可以更有效地提升群眾的文化藝術(shù)水平、知識和技能，形成群文工作的新局面——實(shí)際上就是依托網(wǎng)絡(luò )文化發(fā)展更多的群眾，擴大群文陣地。其次是在網(wǎng)上開(kāi)設群文論壇或博客促進(jìn)群眾交流、團隊發(fā)展。以群文書(shū)畫(huà)團隊為例，建立專(zhuān)門(mén)的書(shū)畫(huà)論壇和博客，為大家創(chuàng )建一個(gè)開(kāi)源公益、靈感互通、資源共享的屬于廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的網(wǎng)上書(shū)畫(huà)陣地。原來(lái)書(shū)畫(huà)團隊的隸屬成員可以在現實(shí)所屬場(chǎng)地中正常開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也可利用空余時(shí)間隨時(shí)在自己團隊的網(wǎng)上書(shū)畫(huà)論壇、博客上開(kāi)展活動(dòng)。在這塊網(wǎng)上書(shū)畫(huà)陣地中，對書(shū)畫(huà)感興趣的人將不受時(shí)間、地域、年齡、愛(ài)好等限制進(jìn)行交流，通過(guò)書(shū)畫(huà)論壇、博客，可以改變原有的團對自?shī)首詷?lè )，相互交流比較局限的缺陷，大家在論壇上可以結識更多的知音，得知更多、更快的藝術(shù)信息和理論知識，從而大大提高藝術(shù)欣賞水平和專(zhuān)業(yè)技能。將網(wǎng)絡(luò )上的虛擬空間和現實(shí)生活中開(kāi)展的群文活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，將更廣泛地擴大群眾文化陣地，發(fā)展更多的群眾文化骨干力量，讓更多的老百姓參與進(jìn)來(lái)。更有效地起到以點(diǎn)帶面的作用，使群眾文化建設的惠及面、輻射面、影響力大大增強。第三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )展示專(zhuān)區使群眾的才能得到最大程度地體現。例如各地的群文單位可以定期將歌舞、戲曲等動(dòng)態(tài)類(lèi)活動(dòng)、演出通過(guò)網(wǎng)上送戲的方式，實(shí)現資源共享，這樣更有利于用有限的資源實(shí)現更大的受益群，將一場(chǎng)演出的利用率擴大到最大，也能更廣泛地豐富群眾業(yè)余文化生活。書(shū)畫(huà)、攝影、文學(xué)等靜態(tài)類(lèi)活動(dòng)也可通過(guò)組織網(wǎng)絡(luò )大賽、舉辦網(wǎng)上展覽，刊登網(wǎng)絡(luò )作品集等方式，在網(wǎng)絡(luò )展示專(zhuān)區通過(guò)傳輸自己的作品展示自己的才能，使群眾的自我成就感和被關(guān)注度大大提高。
網(wǎng)絡(luò )文化為我們發(fā)展群眾文化事業(yè)打開(kāi)了一個(gè)窗口。誠然，網(wǎng)絡(luò )文化也存在著(zhù)一定的危機和負面影響，比方說(shuō)，有些人為了某些目的，在網(wǎng)絡(luò )上抄襲論文或散布一些不良的信息……如果我們能將網(wǎng)絡(luò )文化的這些特點(diǎn)，健康、合理地運用到開(kāi)展群文工作中去，就能夠給我們帶來(lái)更多意想不到的契機，使我們的工作起到事半功倍的效果。
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