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創(chuàng )業(yè)者不妨學(xué)習一些看似紙上談兵的理論

時(shí)間:2024-10-12 09:24:16 如何創(chuàng )業(yè) 我要投稿
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創(chuàng )業(yè)者不妨學(xué)習一些看似紙上談兵的理論

  “紙上談兵”是任何企業(yè)理性運營(yíng)的基石,企業(yè)沒(méi)必要用自己的資金、時(shí)間去挑戰已被證明的科學(xué)結論,應學(xué)會(huì )用別人的經(jīng)驗塑造自己的成就。

創(chuàng  )業(yè)者不妨學(xué)習一些看似紙上談兵的理論

  紙上談兵,決勝千里

  我是一名企業(yè)專(zhuān)職培訓講師,與大學(xué)里的教授不同,就算是科特勒中國研究院的研究員,也不是傳統的按月拿工資的形式。專(zhuān)職講師的意思是,如果一天沒(méi)有企業(yè)聘請講課,這一天就沒(méi)有收入。專(zhuān)職講師這個(gè)職業(yè)最關(guān)鍵的核心在于:你提供的培訓能否給企業(yè)帶來(lái)真正的價(jià)值。

  紙上談兵,沒(méi)用?

  我不斷地審視自己,要求自己必須做到給企業(yè)提供充分的價(jià)值。直到有一天,在一家企業(yè)培訓結束的時(shí)候,一個(gè)學(xué)員問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,讓我陷入了深思。

  他提出的問(wèn)題是這樣的:“孫老師,對于企業(yè)競爭、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的戰略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售隊伍組建和效率考核,你講得確實(shí)頭頭是道。你經(jīng)營(yíng)過(guò)企業(yè)嗎?如果你自己沒(méi)有經(jīng)營(yíng)過(guò)企業(yè),你怎么知道你所講的內容在企業(yè)的實(shí)踐中有效呢?如果你經(jīng)營(yíng)過(guò),那么你是按照你講的做的嗎?如果企業(yè)請你來(lái)經(jīng)營(yíng),你真的會(huì )這么做嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題讓我困惑了很長(cháng)時(shí)間,之后,陸陸續續還有其他企業(yè)提出了類(lèi)似的問(wèn)題。這些問(wèn)題在本質(zhì)上都是一個(gè)意思:盡管你講的都對,都很好,不過(guò)只是紙上談兵而已;現實(shí)的市場(chǎng)是慘烈的,這些理論上的研究都是脫離市場(chǎng)的,花拳繡腿,沒(méi)用。

  同樣的問(wèn)題

  2008年,美國第一個(gè)黑人總統入主白宮后,調整了白宮日常用品的采購清單,最惹人注目的就是增加了一款名叫Honest Tea(可以意譯為誠意茶,也可以音譯為昂斯特茶)的飲料。新總統千頭萬(wàn)緒那么多事務(wù),居然特意囑咐白宮后勤一定要采購這款茶。此時(shí),在距離白宮640公里的耶魯大學(xué)里,一個(gè)名叫拜瑞·內勒巴夫(Barry J. Nalebuff)的教授還不知道這個(gè)媒體還沒(méi)有公開(kāi)的消息。

  也許你會(huì )驚訝,這個(gè)教授在講授企業(yè)競爭策略這門(mén)課程時(shí),也遇到了其美國學(xué)生同樣的挑戰和質(zhì)疑:“你講解的可口可樂(lè )與百事可樂(lè )大戰,講得太精彩了,仿佛你親身經(jīng)歷一樣。如果你當時(shí)是其中一家公司的老板,你真的會(huì )用你講到的策略嗎?”美國的學(xué)生在這一點(diǎn)上與中國的學(xué)生有相似的地方,對學(xué)府中教授講的理論、框架、系統都半信半疑,多數學(xué)生都是為了考試,無(wú)奈地聽(tīng)聽(tīng)就算了。真到了實(shí)際工作的一線(xiàn),這些條條框框都被拋到太平洋去了。

  這位教授在1992年出版了一本書(shū),書(shū)名是《競爭策略》。書(shū)中一個(gè)最重要的論點(diǎn)就是,在激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中,最佳策略是合競。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是以合作的方式展開(kāi)競爭,讓競爭的對抗性暴露在合作的陽(yáng)光下。他每次給新入學(xué)的班講課都會(huì )遇到來(lái)自學(xué)生的挑戰:別紙上談兵了,你自己真的能夠落實(shí)嗎?

  1997年,喬布斯重新就任蘋(píng)果公司的總裁。他復出做的第一件事,就是在公司組織結構中全面采用《競爭策略》中的合競模式(詳細做法上一期本專(zhuān)欄已經(jīng)有述)。沒(méi)有想到的是,這個(gè)事情并沒(méi)有為拜瑞教授帶來(lái)什么好處,質(zhì)疑他的學(xué)生反而更多了。最終,讓教授一怒之下“下!钡氖虑榘l(fā)生在1998年。

  實(shí)戰檢驗

  那一天,他從印度講學(xué)回國,在紐約中轉的時(shí)候遇到了他的一個(gè)叫塞斯的學(xué)生。學(xué)生認出了老師,他們在地鐵旁的咖啡館里敘舊。這次來(lái)自學(xué)生的挑戰真的刺激了教授,他決定下海,不為賺錢(qián),為的就是讓學(xué)生看看,紙上談兵,照樣可以決勝千里。不過(guò),教授不愧是教授,有自己的策略,學(xué)生也答應了教授的要求:一切公司事務(wù)由學(xué)生打理,教授出謀劃策,甚至誠意茶的名字都是教授起的,茶的原料供應也是教授在印度落實(shí)的。這個(gè)學(xué)生則言聽(tīng)計從:從實(shí)驗配方開(kāi)始,親自邀請消費者品嘗,并一家學(xué)校一家學(xué)校地落實(shí)銷(xiāo)路,接洽經(jīng)銷(xiāo)商,安排物流配送。而教授自己本人呢?照舊在學(xué)校講自己的課,并將課上講的思路、方法逐一落實(shí)到塞斯那里,穩步建立自己的飲料世界。

  美國飲料市場(chǎng)是高度競爭的市場(chǎng)。碳酸飲料兩家獨大,為全國品牌,同時(shí)還有超過(guò)十家的地區性品牌;果汁類(lèi)飲料的份額處于第二位;茶類(lèi)飲料僅占飲料市場(chǎng)不到8%的份額。要知道,拜瑞教授沒(méi)有走捷徑,他故意選擇了一條艱難的發(fā)展道路,為的就是要證明自己的權威,衛自己作為企業(yè)競爭學(xué)者的尊嚴。

  1998年,教授與學(xué)生注冊成立誠意茶飲料公司。

  2002年,公司年營(yíng)收突破1000萬(wàn)美元,并成為美國成長(cháng)最快100強企業(yè)的第23名。

  2004年,公司年營(yíng)收突破3000萬(wàn)美元,成為美國成長(cháng)最快100強企業(yè)的第11名;同時(shí),由于許多其他企業(yè)進(jìn)入茶飲料領(lǐng)域,美國茶飲料市場(chǎng)份額擴大為18%.

  2008年年初,可口可樂(lè )用4700萬(wàn)美元購入誠意茶40%的股份。這一年年底,入主白宮,并吩咐后勤給白宮儲備誠意茶。

  當媒體連篇累牘地報道這樣一個(gè)無(wú)名飲料品牌打入白宮的時(shí)候,拜瑞教授仍然在耶魯的課堂上講他的合競學(xué)說(shuō)。在白宮,新總統已經(jīng)在喝著(zhù)拜瑞的公司生產(chǎn)的茶,并給到訪(fǎng)白宮的客人介紹著(zhù)一個(gè)美國教授的書(shū)生意氣。

  拜瑞在最初設計這家公司的時(shí)候,就已經(jīng)預料到早晚會(huì )被行業(yè)內的強勢品牌收購。因此,新公司在出手進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)候,并沒(méi)有直接與“兩樂(lè )”進(jìn)行正面交鋒,而是從細分市場(chǎng)入手,在細分市場(chǎng)中的份額穩固之后才漸漸擴張到大眾主流市場(chǎng)。無(wú)疑,這個(gè)競爭策略留下了最大的合作空間。一切的競爭都是為了最終的合作。

  理性運營(yíng)的基石

  美國教授做出了出色的榜樣,我遇到的困惑也輕松化解。美國企業(yè)家信奉的是:既然有人總結出經(jīng)驗教訓,那么,我們何必要用自己的資金、自己的時(shí)間、自己的肉體去體驗一個(gè)已經(jīng)有人體驗過(guò)的陷阱呢?失敗是成功之母,美國的企業(yè)家已經(jīng)漸漸做到這樣的境界:讓別人的失敗,成為自己成功的源泉。中國企業(yè)家則不同,他們總是用自己的失敗教訓來(lái)教育自己,有時(shí)也教育不好自己。于是,他們的教訓就變成了別人認真研究后的結果,用于塑造他人的成功了。

  市場(chǎng)競爭策略早就有論斷:當兩家企業(yè)陷入激烈競爭的時(shí)候,需要的是冷處理,是以合作為前提的市場(chǎng)細分,而不是對抗到底,死守每一個(gè)市場(chǎng),因為這樣做的下場(chǎng)只會(huì )是兩敗俱傷。這樣的道理教科書(shū)上有,期刊上的文章中也有,但中國的企業(yè)照樣要用自己的行動(dòng)去實(shí)驗、去遭受挫折。11月初IT領(lǐng)域兩個(gè)不小的公司不就走到你死我活、斗爭到底的死路上了嗎?哪里有一點(diǎn)用別人的經(jīng)驗塑造自己成就的意識呢?

  企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方面也早有論斷:跟著(zhù)別人后面仿制產(chǎn)品,甚至連名字都模仿的企業(yè)是沒(méi)有前途的。對很多企業(yè)家而言,這樣的公論似乎從來(lái)就不存在,尤其是在積極模仿iPhone,推出自己的樂(lè )Phone的人面前,他們對書(shū)本上被證明是正確的結論都置若罔聞,他們非要用自己的信心來(lái)挑戰科學(xué)的結論。我們欽佩中國企業(yè)家的勇氣。

  作為一個(gè)在中國為企業(yè)提供培訓的專(zhuān)職講師,我不怕來(lái)自學(xué)生的挑戰,愿意接受各種質(zhì)疑,挑戰與質(zhì)疑才是促進(jìn)一個(gè)講師不斷提高水平的原動(dòng)力。應該感謝的恰恰就是有懷疑精神的企業(yè),正是它們讓我不斷地設計出對企業(yè)有實(shí)際操作意義的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  中國企業(yè)家不讀書(shū),不會(huì )讀書(shū),讀不懂書(shū)。就這一條,已經(jīng)嚴重制約了企業(yè)思維的深度,以及未來(lái)發(fā)展的廣度,也就失去了討論戰略、策略的資格。企業(yè)之間的競爭,遠遠不是依靠本能反應就可以取勝的!度龂萘x》在第一回鋪墊的細節,已經(jīng)為20回之后的事埋了伏筆,其戰略意圖、長(cháng)遠規劃才是真正的高級智慧。憑借全員動(dòng)員、全員營(yíng)銷(xiāo)、宣誓、表決心的感性方法只是一些雕蟲(chóng)小技,不具備持久的生命力。

  拜瑞的成功告訴我們兩點(diǎn):第一,紙上談兵是任何企業(yè)理性運營(yíng)的基石;第二,要為以后面對真正的競爭對手謀篇布局,留下充分的合作空間,合競是一個(gè)重要的指導思想。

  一個(gè)講師行走江湖十年,不斷更新課程,跟上時(shí)代的進(jìn)步,企業(yè)仍然不斷聘請他,這樣的講師所講的東西能沒(méi)用嗎?拜瑞教授啟發(fā)了我:把自己出色的謀略用于提升培訓企業(yè)的競爭力,這叫咨詢(xún)式培訓。

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