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大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)定位
導語(yǔ)：要成功創(chuàng )立小型公司，最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練。因為組織可以提供較大的視野。下面和小編一起來(lái)看大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)定位，希望有所幫助！
全國高校有一股創(chuàng )業(yè)熱潮。俗話(huà)說(shuō)，時(shí)勢造英雄，現在可能是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好的時(shí)代。因為國家重視教育和就業(yè)這兩塊，尤其是重視大學(xué)畢業(yè)生，不斷推出扶持就業(yè)創(chuàng )業(yè)的政策，挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能，因此大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者人數越來(lái)越多。
現在已經(jīng)有不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功案例，比如時(shí)下流行的ofo和摩拜單車(chē)的創(chuàng )始人，他們在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也在改變和影響著(zhù)社會(huì )，給社會(huì )貢獻了很多價(jià)值。雖然這些僅僅是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的個(gè)別案例，但是給其他校園創(chuàng )業(yè)者樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。
從“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”的大背景和目前的就業(yè)現狀來(lái)看，現在的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者不僅僅是在校大學(xué)生，還有一些大學(xué)畢業(yè)三年以?xún)鹊那嗄耆后w。國家不斷完善創(chuàng )業(yè)政策推動(dòng)他們更好地發(fā)展，扶持政策由原來(lái)的單一扶持轉化為全方位多渠道的扶持，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了上面領(lǐng)導的官方物質(zhì)和精神方面的支持，開(kāi)放的政策讓他們沒(méi)有束縛放手去做，創(chuàng )業(yè)成功率就提高了。當他們做出了一些顯著(zhù)的成績(jì)，社會(huì )對他們的認可度也不斷提高了。
由于大學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷有限，資金、管理、資源、經(jīng)驗這四方面都有所欠缺，所以需要通過(guò)不斷學(xué)習和鍛煉來(lái)提升。
目前來(lái)看，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有這些劣勢：
第一，沒(méi)有足夠多的資金，一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是需要成本開(kāi)銷(xiāo)的，所以盡量選擇一些投入少的項目。如果是創(chuàng )業(yè)靠家人提供資金，或者向別人借錢(qián)，都不能保證資金的持續性。
第二，管理是一個(gè)技術(shù)活，有一些大學(xué)生沒(méi)有管理經(jīng)驗和能力，這樣會(huì )把自己折騰得很累。團隊沒(méi)有管理好，后面就會(huì )出現各種問(wèn)題，現在個(gè)人主義已經(jīng)過(guò)去了，團隊協(xié)作才能撐起一片天。
第三，很多大學(xué)生人脈網(wǎng)不夠強大，社會(huì )資源匱乏。大學(xué)生本身閱歷就比較少，所以要擴大自己的圈子，增加自己的社會(huì )資源。
第四，工作經(jīng)驗都是通過(guò)實(shí)操慢慢積累起來(lái)的。有些同學(xué)工作經(jīng)驗很少，有本專(zhuān)業(yè)的知識卻沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的基本常識，當他們去接觸一個(gè)陌生的食物時(shí)著(zhù)手比較難，最好是陌生轉熟悉。
從大學(xué)生自身來(lái)看，創(chuàng )業(yè)不僅僅是一份簡(jiǎn)單的工作，更是全身心投入的一份事業(yè)，決定他們未來(lái)發(fā)展的高度。但是創(chuàng )業(yè)成功實(shí)際上并不是一件一帆風(fēng)順的事情。
針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體而言，我們有幾點(diǎn)重要的建議：
第一，任何創(chuàng )業(yè)都是有風(fēng)險的。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也要有清晰的認識，創(chuàng )業(yè)成功與失敗的風(fēng)險是并存的，沒(méi)有人敢說(shuō)100%會(huì )成功。
第二，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，項目的選擇很關(guān)鍵。對自己的產(chǎn)品或者服務(wù)定位清晰，對市場(chǎng)也要有準確的定位，找到未來(lái)發(fā)展的大方向。
第三，創(chuàng )業(yè)團隊，無(wú)論是管理還是成員一定要善于溝通。產(chǎn)生分歧的時(shí)候，求大同存小異。在大的事情上講原則，小的事情上講風(fēng)格，善于采納別人好的建議，進(jìn)而更好的做好項目。
第四，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的抗壓能力一定要好。有人說(shuō)“創(chuàng )業(yè)苦三年”，不一定是苦三年，反正前期是比較辛苦的，因為你可能會(huì )面對很多未知的問(wèn)題，待你的項目和團隊步入正軌后，就是柳暗花明又一村了。即使項目失敗，也可以當成鍛煉，總結心得，重新找到目標的方向。
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