假如給我三天光明讀后感350字

假如給我三天光明讀后感350字1

　　今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

　　海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛(ài)生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。

　　海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會(huì )更加珍惜它，就一定會(huì )利用它做更有意義的事，這樣，生命的價(jià)值就更高了。

　　海倫·凱勒在文中寫(xiě)到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會(huì )激動(dòng)，不會(huì )動(dòng)心，不會(huì )感恩，只會(huì )沒(méi)有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。

　　對于擁有光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”是沒(méi)有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

　　讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛(ài)生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。

假如給我三天光明讀后感350字2

　　這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)小女孩在她一周歲的時(shí)后，因為一場(chǎng)意外的病把她從一個(gè)正常的小孩變成了一個(gè)看不見(jiàn)東西，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，好像有人把她關(guān)進(jìn)了一個(gè)全封閉漆黑的小房子里一樣的殘疾孩子。她叫海倫、凱勒。

　　后來(lái)她長(cháng)大了，懂事了之后。因為看不見(jiàn)東西，她想如果只要給我三天的的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，我最想看到的是什么？我將怎樣度過(guò)這三天？這樣一個(gè)愿望。后來(lái)她經(jīng)過(guò)自己勇不退縮的勇氣戰勝了重重困難最終她成了一名名作家。

　　讀了這本書(shū)以后，我的心久久不能平靜，太有感染力了。我替她感到不公平，為什么老天要奪走屬于她自己的東西光明。而她又能完全戰勝困難是一種什么樣的力量在支撐她呢？我想是對熱愛(ài)生活的態(tài)度，和對光明的渴望和珍視吧。

　　而我們是一個(gè)正常的人，她卻身殘志不殘，那么努力，是我們學(xué)習的好榜樣。我們這些所謂的正常人遇到一點(diǎn)困難就退縮了，完全沒(méi)有斗這志。所以我想，以她為榜樣來(lái)激勵自己要用百折不撓的精神來(lái)戰勝一切困難，包括學(xué)習。

假如給我三天光明讀后感350字3

　　在19世紀，有一位震驚世界、感動(dòng)世界的女孩，她叫海倫·凱勒。她的著(zhù)作《假如給我三天光明》系統地介紹了她豐富、真實(shí)而偉大的一生。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講了在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因為一次高燒失去了光明和聽(tīng)力，幸運的是她遇到了蘇立文老師，在她的幫助下，海倫克服了常人難以克服的困難，成功完成了學(xué)業(yè)，并在畢業(yè)后四處奔波，為殘疾人服務(wù)。這本書(shū)中，海倫以盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事，包括去看看幫助過(guò)自己的人，去感受自然以及品味藝術(shù)世界。

　　我們在平時(shí)的學(xué)習中，常常會(huì )抱怨作業(yè)太多，考試時(shí)，總會(huì )抱怨時(shí)間太少，題目太難�？蛇@些困難和海倫所碰到的困難相比，真的是太微不足道了。假如給我三天光明，我也會(huì )像海倫·凱特一樣，盡可能地為一些人送去我力所能及的幫助。

　　黑暗會(huì )使我們更加珍惜光明，寂靜會(huì )讓我們懂得聲音的美妙。世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，只能靠心靈去感受。人生最大的災難不在于過(guò)去的創(chuàng )傷，而在于不把未來(lái)放棄。只要我們有意志，像海倫·凱特一樣，任何事情都會(huì )做成功。

假如給我三天光明讀后感350字4

　　今天我的爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一本好書(shū)——（假如給我三天光明）。一拿到這本書(shū)，我就津津有味的讀了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就把這本書(shū)讀完了，我深有感觸。

　　主要講了：在海倫凱勒很小的時(shí)候就被命運奪去了光明，一個(gè)獨自度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

　　創(chuàng )造著(zhù)奇跡，海倫凱勒用一顆不屈不撓的心，面對命運對自己的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界的每個(gè)角落，讓世界更加美好。

　　我感受到：海倫凱勒是一個(gè)具有不屈不撓的精神，她并沒(méi)有被厄運打垮，而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒，為一些小事而無(wú)理取鬧�，F在想來(lái)可真不應該呀！從現在開(kāi)始，我應該學(xué)習海倫凱勒那種不屈不撓的精神。

　　同學(xué)們，快去書(shū)店或網(wǎng)上讀一讀這本書(shū)吧！我相信你一定會(huì )有和我一樣的感受！

假如給我三天光明讀后感350字5

　　不知不覺(jué)就開(kāi)始了下學(xué)期學(xué)習的征途，今天，我在家里看了一本書(shū)——《初中同步閱讀》，這里有一篇文章讓我記憶猶新，《一個(gè)偉大的女性——海倫。凱勒》！看到海倫凱勒我便想到了他的著(zhù)作，《假如給我三天光明》！

　　據我了解，海倫凱勒1880年出生在美國亞拉巴馬州的一個(gè)小城鎮，在他19個(gè)月的時(shí)候，突然發(fā)起了高燒，病魔無(wú)情的讓19個(gè)月的海倫變得既盲又啞又聾。而海倫面對著(zhù)一切并沒(méi)有放棄，而是用自己最大的`努力去拼命的去默讀盲文，學(xué)習說(shuō)話(huà)，拼讀單詞，他像是一塊干燥的海綿，吮吸著(zhù)知識的甘霖。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一個(gè)又比在盲聾啞世界了的小海倫竟然考上了馳名中外的哈夫大學(xué)��！而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。他不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己所盡力的苦與福都記錄了下來(lái)，給后人以勉勵！小海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的和最美麗的東西是看不到摸不著(zhù)的……它們只能被心靈所感受到�！笔堑�，我們在生活學(xué)習重要用心去感受，體驗！

　　讀完這本書(shū)，我感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了許多！和海倫相比，我們是個(gè)健康的孩子，我們擁有這些該是多麼幸福呀！所以，以后我一定要合理安排時(shí)間，認真踏實(shí)的去學(xué)習，好好的生活，讓生活變得更加有趣味，勇敢的面對學(xué)習和生活中的一切困難與挫折，珍惜現在的幸福生話(huà)，這樣才不會(huì )辜負我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的事物��！

　　我已經(jīng)不是第一次，第二次讀這本說(shuō)了，越讀越有味。每一次讀都有新的感受一新的發(fā)現，我希望大家一去讀讀，相信它一定會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的精神食糧。

假如給我三天光明讀后感350字6

　　寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

　　這本書(shū)告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會(huì )照亮整個(gè)世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進(jìn)！

假如給我三天光明讀后感350字7

　　在我的書(shū)籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。因為它能深切的教育我，給予我很大的啟發(fā)。

　　主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話(huà)，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì )留戀他�！奔毤毦捉酪环�，覺(jué)得知句話(huà)不無(wú)道理！當我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會(huì )留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當你漫無(wú)目標的過(guò)完了一生，才會(huì )留戀時(shí)間，才會(huì )有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望；當你失去光明時(shí)，才會(huì )愛(ài)惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見(jiàn)珍惜我們周?chē)�的一切，熱�?ài)我們的生活是何等重要！

　　這本書(shū)教會(huì )了我要珍惜現在的生活，不要把時(shí)間白白浪費掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書(shū)中寫(xiě)的海倫·凱特那樣勇敢。堅強！

假如給我三天光明讀后感350字8

　　最近，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公海倫，她是一個(gè)盲聾啞的小女孩。書(shū)中完整系統地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。在她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著(zhù)驚人的毅力創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀(guān)。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。

　　對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內心；

　　第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景；最后一天。她將沒(méi)有時(shí)間花費在遺憾和熱望中，她想從長(cháng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發(fā)，環(huán)繞著(zhù)綠色草地觀(guān)賞！ 。

　　我相信，只要我們要學(xué)習海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著(zhù)，當我相信我們一定能跨過(guò)去，尋找屬于自己的道路。

假如給我三天光明讀后感350字9

　　看完書(shū)，我的內心被深深地震撼了，這樣的巨著(zhù)竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫(xiě)出來(lái)的，她用不屈不撓的精神寫(xiě)下了這篇巨著(zhù)，令我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻，而我們生活在幸福的環(huán)境中，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅持不懈積極向上呢？她的這種精神是我們沒(méi)有的，也是我們需要的。

　　就拿我來(lái)說(shuō)，在我初次學(xué)習溜冰時(shí)，總是覺(jué)得那么苦、那么累、總是想放棄，結果造成了好久都沒(méi)學(xué)會(huì )的后果，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢？

　　合上書(shū)，我的心久久不能平靜，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人，能夠做出如此多的貢獻，我們應該向她學(xué)習。

假如給我三天光明讀后感350字10

　　讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我激動(dòng)的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，這本書(shū)的主人公是海倫﹒凱勒，海倫在一歲多時(shí)，她被診斷為急性胃充血和腦充血，后來(lái)變得又盲又聾，是莎莉文把她從黑暗中救了出來(lái)。

　　在這故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“顆粒性結膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面對困難，挑戰困難。她后來(lái)幫助海倫找到光明，她為此受到不少委屈，她被海倫罵過(guò)、打過(guò)，但她不生氣，努力的教好海倫，結果培養出一個(gè)優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著(zhù)海倫，幫助海倫聽(tīng)東西，并告訴她，但從沒(méi)抱怨過(guò)一句。

　　我第二敬佩的是海倫。她開(kāi)始只會(huì )發(fā)脾氣，但她后來(lái)還是聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習。在這本書(shū)中，我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》，第一天會(huì )看幫助過(guò)她的人，第二天參觀(guān)博物館等，第三天她肢參觀(guān)一些建筑，這就是海倫的夢(mèng)想。讀完這本書(shū)，真讓我掩卷長(cháng)思，連海倫一個(gè)又聾又盲的人都可以表現得如此出色，而我們這些健康的孩子就更應珍惜所有，做得更好了，不應身在福中不知福，回想以前，就愛(ài)發(fā)小脾氣，學(xué)習粗心，只顧著(zhù)玩，只會(huì )浪費光陰，虛渡生命，讓我深感慚愧。通過(guò)學(xué)習這個(gè)故事，讓我痛下決心，一定要痛改前非，做個(gè)好孩子，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。

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