2016人力資源管理師考試模擬題及答案
一、單選題
1、小王喜歡登山.小車(chē)喜歡聽(tīng)音樂(lè ).這體現了( )原理。
(A)個(gè)體差異
(B).工作差異
(C)環(huán)境差異
(D)人崗匹配
【參考答案】A
2、為了填補財務(wù)總監的空缺，對財務(wù)人員進(jìn)行素質(zhì)測評，這屬于( )素質(zhì)測評。
(A)考核性
(B)診斷性
(C)開(kāi)發(fā)性
(D)選拔性
【參考答案】D
3、( )就是指測評體系的內在規定性，常常表現為各種素質(zhì)規范化行為特征或表征的描
述與規定.
(A)標度
(B)誤差
(C)標準
(D)標準差
【參考答案】A
4、測評者由于只關(guān)注到被測評者某方面的品質(zhì)特征而作出片面判斷，這是( ).
(A)暈輪效應
(B)感情效應
(C)近因效應
(D)首因效應
【參考答案】A
5、一般情況下.差異量數越小.集中量數的代表性就越( )
(A)大
(B)無(wú)關(guān)
(C)小
(D)不確定
【參考答案】A
6、無(wú)領(lǐng)導小組討論題目“在大學(xué)階段學(xué)習更重要，還是實(shí)踐更重要?”是一個(gè)
(B)開(kāi)放式題目
(D)兩難式題
(A)排序型題目
(C)資源爭奪型題目
【參考答案】D
7、合格的面試考官不應該有的行為是( )
(B)面試過(guò)程察言觀(guān)色
(D)認真傾聽(tīng).適當發(fā)表結論性意見(jiàn)
(A)盡量創(chuàng )造和諧的氛圍
(C)面試前做好充分的準備
【參考答案】D
8、“你怎么看待北京房產(chǎn)價(jià)格直線(xiàn)上漲的現象?”是結構化面試中的( )
(A)背景性問(wèn)題
(B)知識性問(wèn)題
(C)思維性問(wèn)題
(D)壓力性問(wèn)題
【參考答案】C
9、( )具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應。
(A)公文筐測試
(C)結構化面試
(B)非結構化面試
(D)無(wú)領(lǐng)導小組討論
【參考答案】D
10、受訓者往來(lái)交通費用、食宿費用和教室租借費用( )。
(A)屬于直接培訓成本
(B)不計入培訓成本
(C)屬于間接培訓成本
(D)不能確定屬于哪種培訓成本
【參考答案】A
11、( )以特定的行為術(shù)語(yǔ)作出表述如“掌握”、“了解”和“應用”
(B)課程內容
(D)課程范圍
(A)課程目標
(C)課程評價(jià)
【參考答案】A
12，在企業(yè)發(fā)展的( )應集中力量建設企業(yè)文化。
(B)發(fā)展期
(D)創(chuàng )業(yè)初期
(A)衰退期
(C)成熟期
【參考答案】B
13、對于需要定期開(kāi)發(fā)的培訓項目，企業(yè)一般( )。
(A)聘請本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家
(B)聘請專(zhuān)職培訓師
(C)從內部開(kāi)發(fā)教師資源
(D)從大中專(zhuān)院校聘請講師
【參考答案】C
14、( )承擔著(zhù)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的各種職能工作的具體計劃、組織領(lǐng)導和控制
(A)高層瞥理人員
(B)中層管理人員
(C)基層管理人員
(D)一線(xiàn)管理人員
【參考答案】B
15、( )不屬于培訓中評估的作用。
(A)保證培訓活動(dòng)按照計劃進(jìn)行 (B)培訓執行情況的反饋
(D)保證培訓效果測定的精確性
(C)找出培訓的不足，總結教訓
【參考答案】A
16、( )是第一級評估，它易于進(jìn)行是最基本、最普遍的評估方式.
(B)學(xué)習評估
(D)結果評估
(A)反應評估
(C)行為評估
【參考答案】A
17、( )不屬于評估企業(yè)在培訓中所獲得成果的硬性指標。
(A)成本節約
(B)產(chǎn)量增加
(C)廢品減少
(D)態(tài)度轉變
【參考答案】D
18，某企業(yè)開(kāi)展員工培訓，從而降低事故發(fā)生率，降低成本.這種培訓成果屬于( )
(A)認知成果
(B)技能成果
(C)情感成果
(D)績(jì)效成果
【參考答案】D
19、( )不屬于行為導向型考評方法。
(A)強制分配法
(B)強迫選擇法
(C)成對比較法
(D)直接指標法
【參考答案】D
20、( )比較適用于考評從事教學(xué)、科研工作的教師、專(zhuān)家
(A)成績(jì)記錄法
(C)勞動(dòng)定額法
(B)短文法
(D)排列法
【參考答案】A
二、多選題
1、引起測評結果誤差的原因有( )
(A)感情效應
(C)近因效應
(E)暈輪效應
(B)測評指標體系不明確
(D)測評參照標準不明確
【參考答案】ABCDE
2、在制定培訓規劃時(shí).必須保證培訓規劃的( )。
(A)普遍性
(B)有效性
(C)標準化
(D)多樣性
(E)系統性
【參考答案】ECBA
3、培訓項目計劃包擴的層次有( )
(A)企業(yè)培訓計劃
(B)培訓人員計劃
(D)培訓課程計劃
(C)課程系列計劃
(E)培訓階段計劃
【參考答案】ACD
4、外部培訓資源的開(kāi)發(fā)途徑有( )
(A)從大中專(zhuān)院校聘請教師
(B)聘請專(zhuān)職培訓師
(D)聘請本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家學(xué)者
(C)在網(wǎng)絡(luò )上尋找井聯(lián)系教師
(E)從顧問(wèn)公司聘請培訓顧問(wèn)
【參考答案】ABDEC
5、管理技能的開(kāi)發(fā)模式有( )
(A)敏感性訓練
(B)角色扮演
(D)決策競賽
(C)決策模擬訓練
(E)輪流任職計劃
【參考答案】ABCDE
6、培訓效果評估的內容包括( )
(A)培訓目標達成情況評估
(B)培訓計劃評估
(D)培訓需求整體評估
(C)培訓效果效益綜合評估
(E)培訓工作者的績(jì)效評估
【參考答案】DBA
7、結果評估的缺點(diǎn)包括( )
(A)需要較長(cháng)的時(shí)間
(B)相關(guān)經(jīng)驗少.評估技術(shù)不完善
(C)多因多果，只能做定性方面的分析
(D)多因多果.簡(jiǎn)單的數字對比意義不大
(E)必須取得管理層的合作。否則無(wú)法拿到相關(guān)數據
【參考答案】ABED
8、綜合型績(jì)效考評方法包括( )。
(A)合成考評法
(B)直接指標法
(C)日清日結法
(D)關(guān)鍵事件法
(E)圖解式評價(jià)量表法
【參考答案】AEC
9、績(jì)效考評效標是指評價(jià)員工績(jì)效的指標及標準，具體包括
(A)優(yōu)越性效標
(B)特征性效標
(C)結果性效標
(D)行為性效標
(E) 一般性效標
【參考答案】BCD
10、績(jì)效考評方法在應用中可能出現的偏誤有( )
(A)分布誤差
(B)自我中心效應
(C)個(gè)人偏見(jiàn)
(D)優(yōu)先和近期效應
(E)暈輪誤差
【參考答案】ABCDE
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