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2017小學(xué)數學(xué)教師招聘面試教案方法
教學(xué)是一種創(chuàng )造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動(dòng)機、經(jīng)驗、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現。那么，下面是小編為大家分享小學(xué)數學(xué)教師招聘面試教案方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
小學(xué)數學(xué)教案模板—計算類(lèi)
一、課題
填寫(xiě)課題名稱(chēng)(小學(xué)數學(xué)計算類(lèi)課題)
二、教學(xué)目標：
1. 知識與技能：(學(xué)生學(xué)到了什么)認識、了解、掌握;
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)……，學(xué)會(huì )/體會(huì )/初步了解了……技能;
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)習興趣;
體會(huì )與生活密切相關(guān);
提高交流合作的意識;
發(fā)展獨立思考的能力等等。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
本章的知識點(diǎn)(宏觀(guān)的、具體的)
四、教學(xué)難點(diǎn)：
易錯點(diǎn)
五、教學(xué)方法：
1. 討論法
2. 情景教學(xué)法
3. 問(wèn)答法
4. 實(shí)驗法
5. 講授法(一般從中選擇3個(gè)就可以了)
六、教學(xué)過(guò)程：
1. 創(chuàng )設情景(以?xún)晌粩党艘詢(xún)晌粩禐槔?
通過(guò)設計懸念導入，以實(shí)際生活為例，運動(dòng)會(huì )需要人手一面小彩旗，每面小彩旗五元錢(qián)，班級一共四十八名學(xué)生，如何計算;如果每人再加一個(gè)袖標，每個(gè)袖標七元錢(qián)，又如何計算。引出兩位數乘以?xún)晌粩�，�?lái)探討問(wèn)題。
2. 新課教學(xué)
�、� 通過(guò)學(xué)生討論，計算例題的兩種解題思路;
�、� 進(jìn)行兩位數乘以?xún)晌粩档呢Q式計算;
�、� 歸納總結出豎式計算方法，并通過(guò)練習題進(jìn)行鞏固。
3. 鞏固練習
練習一：
練習二：
4.課題總結
采取師生互動(dòng)的方式共同來(lái)回顧我們今天學(xué)習的兩位數乘以?xún)晌粩档挠嬎惴椒�，并請學(xué)生代表來(lái)回答豎式計算的計算方法。
5. 作業(yè)
通過(guò)視頻展示/繪制卡片的方式給學(xué)生布置今天的作業(yè)內容。
七、板書(shū)：
(有標題、圖形、例題、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ))
八、教學(xué)反思
小學(xué)數學(xué)教案模板—幾何類(lèi)
一、課題
填寫(xiě)課題名稱(chēng)(小學(xué)數學(xué)幾何類(lèi)課題)
二、教學(xué)目標：
1. 知識與技能：(學(xué)生學(xué)到了什么)認識、了解、掌握;
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)……，學(xué)會(huì )/體會(huì )/初步了解了……技能;
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養學(xué)習興趣;
體會(huì )與生活密切相關(guān);
交流合作的意識;
獨立思考的能力等等。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
本章的知識點(diǎn)(宏觀(guān)的、具體的)
四、教學(xué)難點(diǎn)：
易錯點(diǎn)
五、教學(xué)方法：
1. 討論法
2. 情景教學(xué)法
3. 問(wèn)答法
4. 實(shí)驗法
5. 講授法(一般從中選擇3個(gè)就可以了)
六、教學(xué)過(guò)程
1. 創(chuàng )設情景(長(cháng)方體的表面積為例)
通過(guò)模型展示，觀(guān)察長(cháng)方體的特征，并進(jìn)行討論：設計一個(gè)同樣大小的長(cháng)方體需要多少材料，引出課題—長(cháng)方體的表面積。
2. 新課教學(xué)
�、� 通過(guò)學(xué)生討論，回顧表面積的定義，并觀(guān)察長(cháng)方體每個(gè)面的特點(diǎn);
�、谕ㄟ^(guò)每個(gè)面的計算，歸納出長(cháng)方體的表面積的公式;
�、� 通過(guò)例題對長(cháng)方體表面積公式增強理解。
3. 鞏固練習
練習一：
練習二：
4.課題總結
采取師生互動(dòng)的方式共同來(lái)回顧我們今天學(xué)習的長(cháng)方體的表面積，并強調長(cháng)方體表面積的生活應用是今天的難點(diǎn)。
5. 作業(yè)
通過(guò)視頻展示/繪制卡片的方式給學(xué)生布置今天的作業(yè)內容。
七、板書(shū)：
有標題、圖形、例題、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
八、教學(xué)反思
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