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教練式企業(yè)內訓三階段
這是一個(gè)不同于以往的企業(yè)內訓，這個(gè)企業(yè)內訓課程沒(méi)有固定的課程大綱，沒(méi)有固定的培訓內容，但卻有一個(gè)固定的培訓目標――為企業(yè)打造一個(gè)高效能的團隊。今天應屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家帶來(lái)一些相關(guān)的資料來(lái)幫助大家，希望對您有幫助!
這是一個(gè)不同于以往的企業(yè)內訓，這個(gè)企業(yè)內訓課程沒(méi)有固定的課程大綱，沒(méi)有固定的培訓內容，但卻有一個(gè)固定的培訓目標――為企業(yè) 打造一個(gè)高效能的團隊。之所以沒(méi)有固定的培訓課程大綱和培訓內容，是因為每個(gè)企業(yè)所看到的問(wèn)題現狀，雖然表象一樣，但是表象的背后各自的文化環(huán)境、企業(yè)氛圍、制度…存在著(zhù)巨大的差異。固定的課程只是在某一特定環(huán)境下才能產(chǎn)生特定的效果，一旦離開(kāi)這個(gè)環(huán)境到另外一個(gè)環(huán)境就會(huì )失去效果或者效果大減。就算有效果也很難持續。因為效果的持續是需要不斷的鞏固和輔導 的，要想達到滿(mǎn)意而持續的效果就必須為企業(yè)量身訂做和提供持續的輔導培訓 。這就是我們這個(gè)課程和其它課程不同之處的關(guān)鍵所在!
第一階段：導入篇(素質(zhì)篇)時(shí)間5-10天
a:基礎原理
高效能團隊的四個(gè)關(guān)鍵：?jiǎn)T工忠誠度 建設、員工 責任心建設、員工積極性建設、員工凝聚力建設。許多人說(shuō)現在的員工沒(méi)有忠誠度 、責任心、工作不積極、沒(méi)有凝聚力，這句話(huà)是錯誤的。我們相信每個(gè)企業(yè)的員工都有忠誠 度、責任心、積極性和凝聚力，只要我們回顧一下新員工到公司的前半個(gè)月就知道了，新來(lái)的員工的工作積極性通常都要比老員工高的多，但是后來(lái)卻變的忠誠度、責任心、積極性和凝聚力下降到公司所不能容忍的地步，甚至到后來(lái)的離職，其關(guān)鍵原因除了員工自身，還和企業(yè)本身的人文環(huán)境、企業(yè)文化、硬件資源、目標規劃、成長(cháng)空間有很大的聯(lián)系。要想從根本上解決這類(lèi)問(wèn)題就必須深入的分析和診斷企業(yè)內部的核心問(wèn)題，并制定出一套適合企業(yè)的解決辦法。
b:診斷原理及所用模型
接到培訓目標后，深入公司內部基層，按照預先設定的內容采用教練式的咨詢(xún)方式，運用企業(yè)窗口模型和六層動(dòng)力模型進(jìn)行一對一的進(jìn)行深度溝通診斷，然后采集員工的共性和個(gè)性問(wèn)題(所謂共性就是企業(yè)內部普遍存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能企業(yè)已經(jīng)意識到，也可能沒(méi)有意識到，但是對員工影響較大的問(wèn)題。個(gè)性問(wèn)題指的是員工個(gè)人的價(jià)值取向及現狀梳理和情緒輔導)與企業(yè)負責人進(jìn)行問(wèn)題匯總，并針對共性問(wèn)題制定出一套解決方案 ，針對個(gè)性問(wèn)題也制定出一套解決方案。
c:培訓方案 制定和培訓輔導實(shí)施
培訓方案制定：培訓方案的制定分為兩個(gè)方面，首先是通過(guò)心態(tài)培訓喚起員工的責任心、積極性和凝聚力，然后是根據員工所反映的對企業(yè)和個(gè)人影響較大共性問(wèn)題，組織員工一起頭腦風(fēng)暴并制定出一套適合公司現狀的方案進(jìn)行實(shí)施。員工的參與有助于得到員工的認同與響應。
輔導方案的制定：針對個(gè)別員工的個(gè)性問(wèn)題，進(jìn)行一對一的深度教練和心理輔導，重新喚起對自己負責的態(tài)度，重新燃起對企業(yè)責任心、積極性、凝聚力、忠誠度。
第二階段：檢測與技能提升篇 5-10天
a:針對前期所制定的方案，所實(shí)施的結果進(jìn)行檢定，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)的解決問(wèn)題并重復第一階段。
b:針對個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行深入的單獨輔導，以起到圓滿(mǎn)的效果。
c:針對員工的管理技能和銷(xiāo)售技能訓練(每個(gè)需要3天時(shí)間，詳看教練式管理課程)
第三階段：鞏固與輔導 5-10天
a:針對后期出現的個(gè)別現象問(wèn)題，進(jìn)行單獨輔導與解決
b:對個(gè)人技能與領(lǐng)導技能的鞏固與輔導(包括如何激勵員工、疏導員工情緒、召開(kāi)效能會(huì )議、診斷和提高團隊執行力、制定目標和計劃)
問(wèn)題：
1、企業(yè)教練式內訓 為什么要分三個(gè)階段?
答：企業(yè)要求做內訓的目的就是為了要解決一些問(wèn)題，傳統的培訓方法無(wú)法為企業(yè)真正的解決問(wèn)題，有時(shí)還起著(zhù)相反的作用，而企業(yè)教練式內訓所設定的課程與企業(yè)的文化環(huán)境和經(jīng)營(yíng)理念是一致的，并針對各企業(yè)不同的情況制定出不同的解決方案，通過(guò)培訓、輔導、鞏固等手段讓企業(yè)所存在已久的問(wèn)題在有效的生理適應周期內得到有效的改變。
2、企業(yè)教練式內訓看上去和咨詢(xún)很相似，可以解釋一下有什么不同嗎?
答：可以的，企業(yè)咨詢(xún)和企業(yè)教練式內訓的最大不同之處，企業(yè)咨詢(xún)更多的是給予自己的專(zhuān)業(yè)只是和見(jiàn)解，而這些專(zhuān)業(yè)知識和見(jiàn)解在專(zhuān)業(yè)的技能上是有用的比如說(shuō)是會(huì )計或程序設計，因為這些是固定的，但是今天所針對的員工素質(zhì)的訓練則是無(wú)法通過(guò)經(jīng)驗可以復制的。在實(shí)施的過(guò)程中效果也很不好。而教練式的咨詢(xún)內訓最大的有點(diǎn)就是靈活，教練不講個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)強加給當事人或這個(gè)公司，但教練就像一面鏡子一樣，能讓當事人或企業(yè)團隊認識到問(wèn)題所在，并想向導一樣幫助當事人找到問(wèn)題的所在，并且所制定的方案也是和企業(yè)的文化環(huán)境與經(jīng)營(yíng)理念相一致，并充分尊重每個(gè)人的差異，真正的幫助企業(yè)結局問(wèn)題。
3、企業(yè)教練式內訓針對那些對象?
答：企業(yè)教練式內訓主要針對發(fā)展中的民營(yíng)企業(yè)，這類(lèi)企業(yè)在快速發(fā)展的過(guò)程中問(wèn)題較多，但對公司的影響較大。
4、企業(yè)教練式內訓的費用高嗎?
答：企業(yè)教練式的費用合理，詳情可電話(huà)咨詢(xún)!
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