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給孩子報興趣班前要知道的事

時(shí)間:2024-10-17 11:28:30 少兒才藝 我要投稿
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給孩子報興趣班前要知道的事

  為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,為孩子報興趣班成了熱潮。其實(shí),報班并不只報名交錢(qián)上課是那么簡(jiǎn)單。首先您要了解自己的孩子,才能幫他報適當的興趣班。下面就來(lái)隨小編看看給孩子報興趣班前要知道的事。

給孩子報興趣班前要知道的事

  一、怎樣幫孩子選興趣班

  1、喜歡動(dòng)手的孩子

  這類(lèi)孩子比較有耐心,并能完成技巧較高的活動(dòng),如拆裝汽車(chē)、串珠子等。

  這是一類(lèi)難得的孩子,只要正確引導,成人后都有認真、細致的態(tài)度?梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班,如書(shū)法、編織、珠算等,幫助他們在拓展個(gè)性的同時(shí),學(xué)到一些技能。

  2、性格安靜的孩子

  比較安靜的孩子,一般發(fā)現力不錯,像拼圖一類(lèi)的游戲,足以讓他快樂(lè )地擺弄上幾個(gè)小時(shí)。

  這類(lèi)孩子有耐心的和細致的觀(guān)察力,還有較好的邏輯思維能力。父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個(gè)性,可以讓他參加圍棋、數學(xué)或科學(xué)實(shí)驗等興趣班。

  3、喜歡說(shuō)話(huà)、唱歌的孩子

  這類(lèi)孩子對富有旋律的音樂(lè )會(huì )有特別的反應,有時(shí)突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)一段音樂(lè ),立即會(huì )跟著(zhù)唱起來(lái)。他們一般開(kāi)口說(shuō)話(huà)比較早,并且喜歡學(xué)說(shuō)大人的話(huà)。

  在傳統的教學(xué)模式中,大部分老師都是通過(guò)口授進(jìn)行教學(xué),這對于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)聲樂(lè )、鋼琴或者小主播的課程。

  4、喜歡打鬧、多動(dòng)的孩子

  這類(lèi)孩子可能是被認為最有活力的,他們好動(dòng),注意力也不夠集中,常常不是在跑就是在跳。

  這類(lèi)被稱(chēng)為觸覺(jué)學(xué)習型的孩子,他們的動(dòng)作協(xié)調能力較強,適當地讓他們參加跆拳道、武術(shù)和游泳等興趣班的話(huà),反而有利于他們日常安靜地學(xué)習。

  5、喜歡顏色、服飾的孩子

  這類(lèi)孩子喜歡收集漂亮的布娃娃,還喜歡挑選自己穿著(zhù)的服飾,常會(huì )對自認為不好看的衣服拒絕穿著(zhù)。

  這類(lèi)孩子在學(xué)習時(shí),如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻,強烈的視覺(jué)刺激會(huì )讓他立即進(jìn)入狀態(tài)。在形象的世界里,他會(huì )感到特別舒心,最好讓他們去繪畫(huà)、雕塑或兒童模特隊等興趣班學(xué)習。

  很多家長(cháng)感覺(jué)到,孩子對興趣班的態(tài)度搖擺不定,而且很容易中途放棄,這怎么辦呢?

  二、這樣的現象又要如何應對

  1、孩子善變——用成功來(lái)引導

  幼兒園孩子興趣多變其實(shí)與其大腦皮層發(fā)育還沒(méi)成熟有關(guān)。他們在堅持、克服懶惰、忍受枯燥等的自控能力上還不成熟,視覺(jué)、肌肉、神經(jīng)以及協(xié)調、平衡、運動(dòng)能力等等的發(fā)育也不完善。

  對于孩子這種天性,建議家長(cháng)多正面鼓勵,增加其成功感。當小目標達到的時(shí)候及時(shí)給予孩子鼓勵。千萬(wàn)不要總是把目光盯著(zhù)別人家學(xué)得好的孩子。

  2、中途放棄——家長(cháng)要知道原因

  其實(shí),孩子的中途對興趣班放棄,除了可能是意志力不強之外,還可能有多種原因。

  也許是因為他覺(jué)得自己不夠別的小朋友棒,自信心受挫了;也許真的他的興趣就不在這里;也有可能是因為老師的教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)目的出了問(wèn)題。

  幫孩子挑選培訓班不但要挑選項目,還得挑選老師。老師不能有太大的功利心,老師應該著(zhù)重的是培養孩子用藝術(shù)來(lái)表達自己,而不是承諾可以讓孩子考級。

  3、保護興趣——切莫急功近利

  而對于確實(shí)對所選興趣班感興趣的孩子,家長(cháng)在平時(shí)的指導過(guò)程中也要注意指導方式。3、4歲是一個(gè)觀(guān)察孩子興趣的階段,可以讓孩子多嘗試不同的項目。

  如果家長(cháng)想發(fā)掘孩子的某一項興趣,可以通過(guò)試聽(tīng)課的方式,看看孩子是否感興趣。但是試聽(tīng)之前,家長(cháng)要做一些課程的準備,例如帶孩子去看朗誦會(huì )、美術(shù)展等,讓孩子有個(gè)大概的了解和認知。

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