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2017社會(huì )工作者初級實(shí)務(wù)模擬備考習題及答案解析
一、單項選擇題
(1) 家庭在不同的時(shí)期有不同的任務(wù)和要求，上述觀(guān)點(diǎn)是( )理論的核心要點(diǎn)。
A: 家庭系統
B: 生態(tài)系統
C: 家庭生命周期
D: 家庭結構
答案:C
解析:家庭生命周期理論強調，家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系以及需要會(huì )隨著(zhù)家庭的發(fā)展在不同階段呈現出不同的特征，每一家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求，需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力。
(2) 以下不屬于殘疾人社會(huì )福利權的是( )。
A: 社會(huì )救助
B: 社會(huì )供養
C: 交通設施無(wú)障礙
D: 社會(huì )保險
答案:C
解析:殘疾人社會(huì )福利權是指享有各種社會(huì )保障和社會(huì )福利的權利，尤其是在出現“即時(shí)性”困難之時(shí)獲得有效社會(huì )幫助的權利。主要包括殘疾人社會(huì )保險、社會(huì )救助、社會(huì )供養和公共服務(wù)等內容。C項，交通設施無(wú)障礙屬于環(huán)境友好權。
(3) 老年人健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、( )、預防等方面的服務(wù)。
A: 介入
B: 康復
C: 干預
D: 評估
答案:B
解析:健康促進(jìn)服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、康復、預防等方面的服務(wù)。
(4)社會(huì )工作者傳達自己不同于醫護人員的長(cháng)處，充分展示自己的專(zhuān)業(yè)觀(guān)點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)技巧，與醫護人員相互配合，以便更好地為病人提供服務(wù)�！∩鐣�(huì )工作者這種工作過(guò)程是一種( )。
A: 危機干預
B: 心理社會(huì )評估與干預
C: 出院計劃
D: 團隊合作
答案:D
解析:在醫院里，通常都是一個(gè)包括很多不同專(zhuān)業(yè)背景成員的醫療團隊給病人提供服務(wù)。團隊成員之間的溝通非常重要，社會(huì )工作者要向團隊成員說(shuō)明病人的心理社會(huì )狀況，從而使各項服務(wù)能夠顧及病人的情況。好的溝通需要互相尊重和珍惜不同的專(zhuān)業(yè)觀(guān)點(diǎn)和技巧，社會(huì )工作者尤其要意識到并擅長(cháng)在團隊中傳達自己的、不同于醫護人員的長(cháng)處。
(5)婦女面對的問(wèn)題有很多。最近，小麗懷孕了，到醫院檢查，說(shuō)是女孩，她公公知道后，為了使她有機會(huì )生下男孩，便強迫她去墮胎。小麗遇到的問(wèn)題屬于( )。
A: 婚姻與家庭問(wèn)題
B: 生殖健康問(wèn)題
C: 就業(yè)問(wèn)題
D: 針對婦女的暴力問(wèn)題
答案:D
解析:針對婦女的暴力主要包括婚姻暴力、拐賣(mài)婦女、性暴力、******和性服務(wù)以及基于男孩偏好的強迫墮胎等，這不僅嚴重傷害了婦女的身心健康，也影響到未成年子女的健康成長(cháng).還影響到社會(huì )的安定。
(6) 矯正對象，往往處于與社會(huì )嚴重脫節的境況，這種社會(huì )特征不利于矯正對象( )的修復和重建。
A: 社會(huì )關(guān)系
B: 社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )
C: 社會(huì )功能
D: 家庭關(guān)系
答案:C
解析:許多罪犯之所以犯罪，是因為其社會(huì )化進(jìn)程受阻，社會(huì )功能?chē)乐厝笔�。一旦被判定有罪并被處以刑罰，由于刑罰措施本身具有的隔絕功能， 加之社會(huì )的歧視和排斥以及罪犯的自我封閉，矯正對象往往處于與社會(huì )嚴重脫節的境況。這種社會(huì )特征不利于矯正對象社會(huì )功能的修復和重建。
(7) 公共衛生與普通的醫療服務(wù)有一定差別，公共衛生的具體內容不包括( )。
A: 對重大疾病的預防、監控和醫治
B: 對食品、藥品、公共環(huán)境衛生的監督管制
C: 對相關(guān)的衛生宣傳、健康教育和免疫接種實(shí)施等
D: 強調對公共衛生的資金投入
答案:D
解析: 略
(8)25歲的小偉，從職校退學(xué)后一直在酒吧工作， 因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著(zhù)急，手足無(wú)措，向社會(huì )工作者求助。社會(huì )工作者第一次上門(mén)時(shí)，小偉正在家中自行戒毒，大熱天裹著(zhù)棉被仍然打哆嗦。此時(shí)，社會(huì )工作者為了與小偉建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系，合適的做法是( )。
A: 告訴小偉生理脫毒可能出現的感覺(jué)以及戒毒的相關(guān)資源
B: 與小偉談?wù)撈渑d趣愛(ài)好以轉移他的注意力
C: 與小偉共同回顧其成長(cháng)經(jīng)歷以找出成癮原因
D: 了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持
答案:C
解析: 略
(9)矯正對象小張經(jīng)社會(huì )工作者小王推薦，參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開(kāi)辦的為期兩年的教育培訓。兩個(gè)月后，小王在隨訪(fǎng)時(shí)了解到，學(xué)校老師認為小張表現不錯，但小張覺(jué)得同學(xué)們用異樣的眼光看自己，他感到焦慮、緊張.開(kāi)始不愿意參加培訓。按照認知理論，小王針對小張的情況宜采取的措施是( )。
A: 贈送小張喜歡的游戲幣.鼓勵他繼續培訓
B: 對小張進(jìn)行“冥想”放松訓練.調整他的焦慮情緒
C: 幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度，努力學(xué)習，贏(yíng)得尊重
D: 無(wú)條件關(guān)懷小張.增加隨訪(fǎng)的次數
答案:C
解析:小張的問(wèn)題由其非理性信念引起，根據理性情緒療法，應當幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度。
(10) 形成個(gè)體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括( )。
A: 關(guān)懷支持的環(huán)境
B: 積極合理的期望
C: 完美的個(gè)人形象感
D: 有意義的參與機會(huì )
答案:C
解析:從構成要素上看，抗逆力由外部支持因素、內在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。外部支持因素包括擁有正向的連接關(guān)系、堅定清晰的規范、關(guān)懷支持的環(huán)境、積極合理的期望、有意義的參與機會(huì )。以上這幾點(diǎn)是形成個(gè)體抗逆力的外在保護因素的必備條件。內在優(yōu)勢因素包括完美的個(gè)人形象感、積極樂(lè )觀(guān)感。因此，本題正確答案為C。
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