兒童拓展訓練的意義

　　拓展訓練揉合了高挑戰及低挑戰的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團隊的層面，都可透過(guò)危機感、領(lǐng)導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展訓練強調學(xué)員去「感受」學(xué)習，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。拓展訓練正是一種典型的戶(hù)外體驗式培訓。

　　拓展訓練這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展訓練的最終目的，是讓學(xué)員將培訓活動(dòng)中的所得應用到工作中去。如果缺乏專(zhuān)業(yè)培訓師的指導及意見(jiàn)，則很難達到理想的效果。

　　拓展訓練是體驗式的學(xué)習過(guò)程但并非體育加娛樂(lè )，它是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充。大多數人認為，提高素質(zhì)的手段，就是通過(guò)各種課堂式的培訓來(lái)掌握新的知識和技能。如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量?

　　兒童拓展訓練是通過(guò)感官，來(lái)塑造孩子性格!專(zhuān)門(mén)針對3-12歲孩子以感恩教育、獨立自主和集體榮譽(yù)感為導向，提高孩子的注意力、適應能力、與人交往能力和團隊合作能力。兒童拓展是運動(dòng)、娛樂(lè )、教育結合的產(chǎn)物，是促進(jìn)兒童體能、智能全面發(fā)展的健康加油站，也是**中國青少年兒童運動(dòng)、娛樂(lè )、文化生活的新時(shí)代。兒童拓展訓練不是"被動(dòng)"的，需要積極主動(dòng)地參與，使兒童充分發(fā)展自己的身體靈活性、力量、想象力、自尊和信心以及團隊合作精神;挑戰身體極限和挖掘潛能，并獲得精神上的大愉悅。通過(guò)訓練，達到出乎意外的效果。

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