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演講之家的技巧
篇一：如何演講之家
十個(gè)技巧讓你演講掌聲雷動(dòng)1. 對聽(tīng)眾演講就像喂一個(gè)兩歲的小孩子吃蘋(píng)果醬。一匙的量越多，就會(huì )有越多的蘋(píng)果醬掉在地板上。無(wú)論在你的幻燈片還是你的演講正文上，你只需要那些能支持你觀(guān)點(diǎn)的必要信息，其他的都刪掉。當沒(méi)有什么可以刪掉時(shí)，你便寫(xiě)完了你的演講稿。
方法/步驟
1. 對聽(tīng)眾演講就像喂一個(gè)兩歲的小孩子吃蘋(píng)果醬。一匙的量越多，就會(huì )有越多的蘋(píng)果醬掉在地板上。無(wú)論在你的幻燈片還是你的演講正文上，你只需要那些能支持你觀(guān)點(diǎn)的必要信息，其他的都刪掉。當沒(méi)有什么可以刪掉時(shí)，你便寫(xiě)完了你的演講稿。
2. 當你越不刻意向聽(tīng)眾炫耀你的學(xué)問(wèn)，他們反而越會(huì )敬佩你的專(zhuān)長(cháng)。當你用他們熟悉的語(yǔ)言向他們講述他們關(guān)心的事，并且忽略你自己的專(zhuān)業(yè)詞匯，你已經(jīng)從就事論事的專(zhuān)家提升到了戰略顧問(wèn)的高度。
3. 從外部入手。你的內心狀態(tài)決定你的肢體語(yǔ)言：當你傷心時(shí)會(huì )無(wú)精打采，當你開(kāi)心時(shí)就會(huì )延展四肢。但這個(gè)過(guò)程也可能是相反的。你的姿勢、手勢和面部表情將會(huì )產(chǎn)生神經(jīng)化學(xué)和荷爾蒙信息，從而影響你的感覺(jué)。所以有些老套的建議也很有用。站直、將重量放在你的雙腳上、抬頭挺胸、敞開(kāi)心扉，并且微笑，這些動(dòng)作可以使你看起來(lái)感覺(jué)良好。
4. 敢于沉默。在你開(kāi)口之前，微笑著(zhù)面對你的聽(tīng)眾，保持微笑并安靜地、深深地呼吸三次。然后，當沉默變成了你即將涂寫(xiě)杰作的空白畫(huà)布時(shí)，開(kāi)始。
5. 用圖片說(shuō)話(huà)。馬丁·路德將他的想法寫(xiě)在教堂的門(mén)上。通過(guò)生動(dòng)、具體的方法將你的想法植入聽(tīng)眾的腦海之中�！岸B(niǎo)在林不如一鳥(niǎo)在手(多得不如現得)”這樣的習語(yǔ)比“我們已有資產(chǎn)的價(jià)值比我們追求著(zhù)的但還沒(méi)有擁有的資產(chǎn)的價(jià)值多兩倍”這樣的表達更容易記憶。
6. 擊敗舞臺恐懼癥，專(zhuān)注于自己的重點(diǎn)。當你集中注意力在可能發(fā)生的問(wèn)題上，而不是你想要達成的目標或是你為此所使用的方法時(shí)，恐懼通常
會(huì )不期而至。打網(wǎng)球時(shí)不看網(wǎng)，打高爾夫球時(shí)不看沙坑，你只看著(zhù)球并且集中精力擊球。 . .
7. 把標題變成句子�；脽羝鲜褂脴祟}句更好，因為它們表達一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而標題短語(yǔ)僅僅創(chuàng )造一種名目�！皾撛诜e極性”只是一個(gè)標簽，而且可能會(huì )被忘記。而“我們能掌控我們的同類(lèi)”將會(huì )被記住。
8. 優(yōu)秀的演講猶如江河，而差勁的猶如運河。江河在每一個(gè)轉彎后都會(huì )有一個(gè)驚喜——平靜的湖泊、氣勢磅礴的瀑布、幽深的峽谷、平坦的田野。運河卻是筆直而單調的。你的聽(tīng)眾期待變化，用樸實(shí)無(wú)華的范例來(lái)支持概括性的真理;用幽默來(lái)平衡嚴肅的目的;你需要的是鮮活而富有層次的聲音，多樣性使局面活躍起來(lái)。
9. 抓住他們的眼神。如果你的聽(tīng)眾試圖閱讀滿(mǎn)是文字的幻燈片時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得聽(tīng)講困難。為了幫助他們聽(tīng)講，你得向他們展示該看什么。像博物館里講解偉大藝術(shù)的講解員一樣，指出你想讓他們的眼睛看什么，一邊把你的講解灌到他們的耳朵里去。
10. 開(kāi)始吧，注意要簡(jiǎn)明扼要。正如漢弗萊夫人對她丈夫說(shuō)的一樣，“休伯特(第38任美國副總統)，一個(gè)不朽的演講是不需要沒(méi)完沒(méi)了的”。 .
篇二：演講之家-演講的要素
演講的要素
1、成功的演講源自于深刻的思想
演講培訓(TTT - Train To Trainer)參加過(guò)幾次。但是都太過(guò)于注重技能和小技巧。比如如何技巧的回答問(wèn)題、如何走動(dòng)、只用黑、棕、藍的筆、看PPT的頻率等等。不是說(shuō)這些技巧不重要，我是說(shuō)這些所有加起來(lái)只是一個(gè)非常有效的補充。思想不夠深刻時(shí)，這些技巧只會(huì )讓聽(tīng)眾覺(jué)得演講者玩弄技巧。對于一些非思想類(lèi)的話(huà)題，內容的豐富、詳盡很重要，不然再好的技巧都是蒼白的。
2、成功的演講得益于嚴謹的邏輯
不要希望聽(tīng)眾會(huì )把你講的東西整理、理出邏輯提綱。在演講開(kāi)始前，演講者的頭腦里一定要有非常邏輯的演講結構，你要清楚地知道你要講的論題是什么，論點(diǎn)，論據（實(shí)例數字經(jīng)歷等）、論證（比喻等）是什么，同時(shí)，要把講話(huà)的內容在筆記本和大腦里形成一、二、三的要點(diǎn)形式，也就是邏輯提綱。同時(shí)在過(guò)程中，講任何一件事情的時(shí)候，都應該清晰的知道，并且讓聽(tīng)眾知道你在說(shuō)第幾大點(diǎn)、第幾小點(diǎn)。你的觀(guān)點(diǎn)、論據、論證過(guò)程應該是基本無(wú)懈可擊的。你要盡量讓聽(tīng)眾頻頻點(diǎn)頭，同意你的邏輯，從而同意你的觀(guān)點(diǎn)，或者了解你的觀(guān)點(diǎn)。
3、成功的演講依賴(lài)于大量的案例
你的生活經(jīng)歷、閱讀量、強聞搏記非常重要�？菰锏闹v解時(shí)晦
澀的。你應該要有兩樣東西支撐它：實(shí)例、比喻。實(shí)例會(huì )讓你的演講顯得豐富多彩、更加真實(shí)、更加有趣。比喻可以使你的演講更加容易理解、邏輯更加清晰。一場(chǎng)演講結束，精彩的部分可能往往是一個(gè)恰如其分的比喻、一個(gè)精彩例子。你的資歷也是通過(guò)實(shí)例、比喻來(lái)建立的。
4、成功的演講不能缺少幽默
幽默是智慧的閃現，也是一場(chǎng)演講的潤滑劑。適當分寸、適當數量的幽默絕對是必不可少的。別人對你的觀(guān)點(diǎn)可能不會(huì )因此而接受，但是別人對你的人可能會(huì )因此而接受。
篇三：演講之家—演講詞的記憶訣竅
演講詞的記憶訣竅
演講，顧名思義．它是演與講的統一體，但它是以講的內容為主的，以演的形式為輔．要做一次成功的演講，在演講稿寫(xiě)成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心．如何更好的記憶演講詞？演講之家給出以下建議：
記憶演講詞，一般地說(shuō)可分為三步．第一步是識讀，即閱讀．大體了解整體與細節，對稿子有個(gè)概觀(guān)和微觀(guān)，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節，包括引述的事實(shí)、名人名言等，其中最有說(shuō)服力的是準確無(wú)誤的數字．第二步是響讀．朱熹說(shuō)過(guò)，凡讀書(shū)，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記．這樣，才能達到他所說(shuō)的“逐句玩味”“反復精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”．只有如此，演講詞才能從有理有據、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì )和記憶．同時(shí)，才可設計演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場(chǎng)情境與聽(tīng)眾交流的心理和生理反饋．甚而一個(gè)字的讀音，一句話(huà)的抑揚頓挫，標點(diǎn)的作用，語(yǔ)氣的恰到好處，也無(wú)不在其中．響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個(gè)必要的途徑．第三步是情讀．就是要理解感受演講詞情調，注意適度和真實(shí)．特別要作演講時(shí)，切忌漫無(wú)節制的感情宣泄．缺乏控制的感情抒發(fā)，會(huì )令人產(chǎn)生厭惡感；虛偽的感情表演，會(huì )喪失聽(tīng)眾的信任．
當代演講家李燕杰說(shuō)過(guò)，演講，要提高演講口才絕不是從記憶移入記憶，把現成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽(tīng)眾心中的火并燃．演講詞里有情調，喜怒哀樂(lè )應分明．演講即使是闡釋事理，也不應冷漠地板著(zhù)面孔說(shuō)教．對事理的深刻剖析，無(wú)疑是百篇演講詞成功的主要標志，應當加深記憶．但如果其中同時(shí)能有真誠激情的適度滲透和確切體會(huì )，則不僅能達到以理服人，還必定能以情動(dòng)人，這種體會(huì )，無(wú)疑是種特殊的引發(fā)性記憶．
可見(jiàn)，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動(dòng)心思——情讀．只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動(dòng)人心．這無(wú)疑也是演講詞的記憶法．但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路．
演講詞，一般地說(shuō)屬于議論范疇．演講詞的論點(diǎn)，也稱(chēng)觀(guān)點(diǎn)，論據也稱(chēng)材料．沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了．若無(wú)材料，觀(guān)點(diǎn)不被證明，也說(shuō)服不了人．因此，觀(guān)點(diǎn)要明確，材料要記牢，這是不夠的．要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據闡述思想觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程，即論證過(guò)程．這個(gè)過(guò)程是邏輯構成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了．
顯而易見(jiàn)，抓住演講詞的邏輯構成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)．演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型．
基本型，按思維路線(xiàn)，通常它表現的思路序列一是提出問(wèn)題，即觀(guān)點(diǎn)（論點(diǎn)）的提出，表示和強調；二是分析問(wèn)題，即論證觀(guān)點(diǎn)（論點(diǎn)）正確與否．這要用材
料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服；三是解決問(wèn)題，即得出結論，印證提出的觀(guān)點(diǎn)，明確結論．
變化型，對于一家武漢演講口才培訓機構來(lái)說(shuō)，演講之家通過(guò)六年多的時(shí)間總結出有以下幾點(diǎn);按思維路線(xiàn)，有三種形式：
一是簡(jiǎn)化式．即演講詞的三段式．1.序論，相當于基本型提出問(wèn)題部分；2.本論，相當于基本型分析問(wèn)題部分；3.結論，相當于基本型解決問(wèn)題部分．常見(jiàn)的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便．
二是互置式．即基本型解決問(wèn)題部分將其結論放在開(kāi)頭，直截了當地把結論告訴聽(tīng)眾，然后再進(jìn)好分析問(wèn)題和解決問(wèn)題部分演講．只不過(guò)首尾互置達到明顯效果而已．
三是散論式．即興演講常用此法．這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達方式線(xiàn)索即可．
總之，演講詞的記憶，要抓住它本身的特征以及感情表達方式，把握邏輯構成的基本型和變化型，眼口心綜合記憶，記憶力就會(huì )提高起來(lái)．但是，其中響讀尤其重要．人要善于記憶，強化記憶，發(fā)展記憶．在此基礎之上才能使演講一步一步走向成功．
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