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四個(gè)方法有助寶貝右腦潛能開(kāi)發(fā)
每個(gè)父母都希望自家的孩子聰明健康快樂(lè )地長(cháng)大，也就有不少父母們在關(guān)注孩子的右腦開(kāi)發(fā)問(wèn)題。大多數時(shí)候人們都在使用左腦，右腦的使用頻率比較低。那有沒(méi)有什么好辦法幫助寶貝們開(kāi)發(fā)右腦潛能呢?下面小編就給大家講講這塊。
1.手指刺激法
我們經(jīng)常說(shuō)：“心靈手巧”，指尖上的精細動(dòng)作都由人類(lèi)的大腦控制，人體的每一塊肌肉在大腦皮層都有著(zhù)相應的代表區，而掌管手這一塊的最為廣泛。家長(cháng)從小訓練孩子的手指靈活性有助于右腦的開(kāi)發(fā)。像繪畫(huà)、白紙、竄珠之類(lèi)的活動(dòng)，都有助于孩子的手指靈活度訓練，孩子的手越巧，孩子的智力也就越好。父母甚至可以嘗試要孩子用兩只手學(xué)習寫(xiě)字，彈琴，畫(huà)畫(huà)，對右腦的開(kāi)發(fā)效果相當好。
2.語(yǔ)言開(kāi)發(fā)法
人類(lèi)大腦主管語(yǔ)言區的正是人類(lèi)的右腦，父母可以利于語(yǔ)言的刺激來(lái)幫助右腦的開(kāi)發(fā)。孩子從小學(xué)習英語(yǔ)之類(lèi)的外語(yǔ)，或是學(xué)習不同的地方語(yǔ)言，對孩子的右腦開(kāi)發(fā)大有幫助。很多家長(cháng)怕孩子日后學(xué)習普通時(shí)發(fā)音不標準，甚至不準家里的老人用家鄉話(huà)和孩子交流，其實(shí)有關(guān)的語(yǔ)言專(zhuān)家就提醒父母，孩子學(xué)習的語(yǔ)言種類(lèi)越多對孩子越好，孩子掌握多種發(fā)音不會(huì )混淆，不會(huì )對日后的普通話(huà)學(xué)習造成影響。
3.體育鍛煉法
體育運動(dòng)有助于孩子的大腦智力提升，尤其是右腦。父母可以有意地培養孩子的體育興趣愛(ài)好，如打羽毛球、乒乓球等運動(dòng)項目。人類(lèi)肢體上的靈活性有助于人類(lèi)大腦的發(fā)育。人們經(jīng)常說(shuō)的“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”是不正確的說(shuō)話(huà)。四肢靈巧的人，大腦潛能也能得到很好的挖掘和開(kāi)發(fā)。音樂(lè )、美術(shù)、藝術(shù)類(lèi)的興趣愛(ài)好都有助于孩子的右腦潛能開(kāi)發(fā)，家長(cháng)們可以讓孩子愛(ài)上一門(mén)藝術(shù)，孩子在愛(ài)上藝術(shù)的同時(shí)，變得越來(lái)越聰明。
4.思維開(kāi)發(fā)法
對于孩子來(lái)說(shuō)，他們總是有著(zhù)很多奇怪的想法和問(wèn)題，對世界充滿(mǎn)了好奇心。父母應該多引導孩子打開(kāi)思維，用不同的視野去觀(guān)察世界，發(fā)現不同的問(wèn)題，展開(kāi)豐富的想象，他們的大腦也就能得到更好潛能挖掘。有些父母經(jīng)常打擊孩子的想法，給孩子潑冷水，對孩子的智力開(kāi)發(fā)造成影響，家長(cháng)們應該多鼓勵和支持孩子有這樣子的想法，并想辦法幫孩子分析理解，找到相關(guān)問(wèn)題的答案，滿(mǎn)足孩子的好奇心和思維空間，讓孩子發(fā)揮更大的想象空間和思維空間。
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