混雙羽毛球比賽技巧

　　混雙是指羽毛球運動(dòng)中,男女各派一名搭配上場(chǎng)進(jìn)行比賽.混雙是體育運動(dòng)中較少見(jiàn)的男女合作項目,極大豐富了比賽的形式和觀(guān)賞性.那么，混雙羽毛球比賽技巧是什么?下面跟小編一起來(lái)了解一下吧!

　　發(fā)球

　　混雙發(fā)球是一項戰術(shù)意識很強的技術(shù)，發(fā)球質(zhì)量的好壞，是直接影響到主動(dòng)和被動(dòng)，得分與失誤的環(huán)節，特別是由于混雙是由一男一女兩隊員組成，在發(fā)球問(wèn)題上和男雙與女雙有著(zhù)共同點(diǎn)，但也存在很大差別，當女隊員發(fā)球給女隊員接時(shí)，就比女雙容易，因后場(chǎng)有一男隊員在接第三拍�？墒�，當對方是男隊員接發(fā)球時(shí)，就比女雙困難多了。首先，要排除恐懼心理，加上男隊員上網(wǎng)接發(fā)能力和第四拍封網(wǎng)能力都比女隊員強，所以就給發(fā)球的女隊員增加了發(fā)球難度。反之，當男隊員發(fā)球時(shí)，由于他不能像男雙一樣，發(fā)球后立即上網(wǎng)封網(wǎng)，而是要兼顧控制后場(chǎng)，因此，站位要比較靠后，發(fā)球過(guò)網(wǎng)的飛行時(shí)間要較長(cháng)，有利于對方接發(fā)球者有時(shí)間回擊來(lái)球�？傊�，男隊員的發(fā)球，比男雙要困難得多，如沒(méi)有專(zhuān)門(mén)訓練發(fā)球，一般是很難過(guò)關(guān)的。

　　在發(fā)球戰術(shù)中，混雙發(fā)球戰術(shù)可以使用雙打發(fā)球戰術(shù)中的如下幾項：如“以我為主”的發(fā)球戰術(shù)，“發(fā)球時(shí)間的變化戰術(shù)”，“發(fā)球路線(xiàn)的配合戰術(shù)”，如軟硬結合，長(cháng)短結合，直線(xiàn)對角結合。都屬于同一道理均可使用，不再重復。在此要著(zhù)重談發(fā)球中如何根據男女隊員交替這一特定條件來(lái)考慮的站位與戰術(shù)。

　　1、女隊員的發(fā)球戰術(shù)

　　A)當碰到女隊員接發(fā)球時(shí)的發(fā)球戰術(shù)

　　這是最易過(guò)的發(fā)球關(guān)，因為后場(chǎng)區有一男隊員在接第三拍，而女隊員接發(fā)站位及威力也較差，所以要增強發(fā)好球的信心，再根據對方接發(fā)球的優(yōu)點(diǎn)來(lái)制定發(fā)球的戰術(shù)。例如接發(fā)球的女隊員后場(chǎng)攻擊能力比較差，此時(shí)我方可采用發(fā)3、4號區的球，迫使對方后退擊球或進(jìn)攻，我方兩邊并排壓網(wǎng)，就易爭得上動(dòng)。特別是發(fā)4號區球，更有利于我方組織反攻，并迫使對方女隊員退至后場(chǎng)。

　　如我方女隊員防守能力強也可考慮發(fā)3號區，因3號區球較平，速度快。如對方女隊員反應慢，擺速慢，可發(fā)3號區。對方回擊的球大部分由我方女隊員回擊，條件是我方女隊員防守技術(shù)和意識較好，這種發(fā)球威脅性就更大，由于球平又有速度，逼使對方采用殺球路線(xiàn)或回擊高球，如回擊高球，我方發(fā)球已達到目的，如殺球我方女隊員就應回擊到對角后場(chǎng)或對角網(wǎng)前，因為這是對方的弱區。

　　當我方從右場(chǎng)區發(fā)到1、2號區時(shí)，對方站位和我方站位均平等，就要根據發(fā)球質(zhì)量如何，對方接發(fā)球質(zhì)量如何，我方第三拍回擊質(zhì)量如何來(lái)決定。此時(shí)，我方可采用抓對方習慣球路的弱點(diǎn)來(lái)發(fā)球，例如對方在處理2號區球時(shí)，均打直線(xiàn)半場(chǎng)或撲直線(xiàn)，而我方在后場(chǎng)的同伴正好左場(chǎng)區控球能力和球路較好。如正好是一位左手握拍者，對方打直線(xiàn)正碰上左手握拍的男隊員，這樣，我方就在意識上占了上風(fēng)，加上男隊員這個(gè)區手法和球路好，對方就易被動(dòng)了。因此，我方應以發(fā)2號為主，讓對方打一習慣球路，以便我方控制。我方男隊員由于 手法好，所以對方的左右后場(chǎng)及左前場(chǎng)就成了弱區，易于我方反擊。

　　當我方從左場(chǎng)區發(fā)球，也可采用同樣戰術(shù)，造成對我方有利的局面，在此不再例舉了。

　　B)當碰到男隊員接發(fā)球時(shí)的發(fā)球戰術(shù)

　　這時(shí)，女隊員一定要排除恐懼心理，增強自己的發(fā)球信心。在這基礎上采用“以我為主”的發(fā)球戰術(shù)，結合假動(dòng)作(時(shí)間差)發(fā)后場(chǎng)4號區球以打亂接發(fā)球者組織進(jìn)攻。在一般情況下，以發(fā)自己特長(cháng)的發(fā)球區域為主，發(fā)球者要能封住前場(chǎng)球，而中場(chǎng)球和撲球均由后場(chǎng)的男隊員去處理。男隊員的發(fā)球切忌沒(méi)有戰術(shù)意識的發(fā)習慣球，即使發(fā)特長(cháng)球時(shí)，如發(fā)1號區，也要在發(fā)球時(shí)間上有所變化，造成接發(fā)者不易判斷到，而不敢大膽起動(dòng)。那么，這種發(fā)球就算是成功的發(fā)球、.對男隊員來(lái)說(shuō)，最大的困難是發(fā)球，所以一定要抓緊平時(shí)的技術(shù)和心理的訓練，只要過(guò)好這一關(guān)，就有可能獲得主動(dòng)或勝利。

　　2、男隊員的發(fā)球戰術(shù)

　　A)這一環(huán)節應該是發(fā)球方占有利條件，因為男隊員的發(fā)球時(shí)間差的控制，發(fā)出球的速度，甚至是弧度都會(huì )對女隊員造成一定的威脅，上面談到的發(fā)球戰術(shù)，也適用于男隊員使用，差別在于女隊員發(fā)球站位前一些，過(guò)網(wǎng)時(shí)間短，而男隊員發(fā)球站位后一些，過(guò)網(wǎng)時(shí)間長(cháng)一些，有利于對方女隊員采取行動(dòng)。因此，如發(fā)1、2號區時(shí)，一定要發(fā)出過(guò)網(wǎng)后球就朝下走的線(xiàn)路，不然，若向上飛行的話(huà)就易被對方撲死。

　　如從右場(chǎng)區發(fā)4號區，應該讓我方的女隊員站在對角區的有利位置，如從左場(chǎng)區發(fā)4號區，也應讓我方女隊員站在對角區的有利位置。

　　B)當碰到男隊員接發(fā)球時(shí)的發(fā)球戰術(shù)：在一般情況下，以發(fā)自己特長(cháng)的發(fā)球區域為主，即采用“以我為主”的發(fā)球戰術(shù)。最重要的是發(fā)球弧度要平，球過(guò)網(wǎng)之后要朝下走，才有利于我方第三拍的反擊。

　　3、男、女隊員發(fā)球站位和分工

　　A)女隊員的發(fā)球站位和分工

　　女隊員的發(fā)球站位和分工與女雙的發(fā)球站位與分工沒(méi)什么大的差別，男隊員一般站在后場(chǎng)，負責中后場(chǎng)兩邊的來(lái)球，偶爾還得彌補一下女隊員漏擊的前半場(chǎng)球。反之，如在左場(chǎng)區發(fā)球分工區反之即可，不再另示。

　　B)男隊員的發(fā)球站位和分工

　　當男隊員在發(fā)球時(shí)一般站在后場(chǎng)，而女隊員則站在前場(chǎng)區的右區，發(fā)右區時(shí)站得離中線(xiàn)遠一些，發(fā)左區時(shí)站得離中線(xiàn)近一些，目的是讓同伴發(fā)2號區時(shí)，不至于阻礙其發(fā)球的路線(xiàn)。當然，女隊員如何站法也并非一定按此模式，也可根據男隊員需要而定，以上只是一般規律的站法與分工。

　　2接發(fā)球

　　1、混雙接發(fā)球戰術(shù)與雙打接發(fā)球戰術(shù)的共同點(diǎn)

　　混雙接發(fā)球戰術(shù)與雙打接發(fā)球戰術(shù)一樣，要根據對方發(fā)球質(zhì)量的好壞來(lái)處理、也要根據對方的優(yōu)點(diǎn)來(lái)處理、以及“以我為主”的接發(fā)球戰術(shù)。

　　2、混雙接發(fā)球戰術(shù)與雙打接發(fā)球戰術(shù)的不同之處

　　混雙接發(fā)球戰術(shù)在球路上不同于雙打接發(fā)球戰術(shù)是在于球路上不論男、女隊員接球，大都以撥對角半場(chǎng)、直線(xiàn)半場(chǎng)、勾對角前場(chǎng)以及放網(wǎng)為主。推、撲后場(chǎng)球只有在對方發(fā)球質(zhì)量很差時(shí)才使用。而撥半場(chǎng)球及勾放前場(chǎng)球的目的是抓住女隊員這一相對較弱的目標而制定的戰術(shù)。

　　如果對方發(fā)3、4號區時(shí)，當女隊員發(fā)球后分邊防守，我方應集中攻擊女隊員防守區，如果男隊員發(fā)球且女隊員只防守一角時(shí)，應吊對方右前場(chǎng)，殺對方的二邊線(xiàn)球。因對方基本上分前后站位，對邊線(xiàn)防守難度加大。反之，如對方是從左場(chǎng)區發(fā)球那么，道理一樣，換一邊攻擊區。

　　接發(fā)球后男隊員應保持在后場(chǎng)，女隊員則在前場(chǎng)，因為，男隊員接發(fā)球后還需得迅速退到后場(chǎng)控制底線(xiàn)區。這就是造成男隊員接發(fā)球不能太兇的緣故。

　　當然，也有的男隊員接發(fā)球后就到網(wǎng)前封網(wǎng)，但為數不多，只有當對方發(fā)球質(zhì)量差，前三拍無(wú)法挑到我方后場(chǎng)的情況之一下，可以到網(wǎng)前封網(wǎng)。

　　3、接發(fā)球的主導思想

　　混雙接發(fā)球的主導思想是：快字當頭、以穩為主、狠變結合、抓住女隊員。

　　A)快字當頭，如沒(méi)有“快”字，就很難在前幾回合爭得主動(dòng)權。

　　B)以穩為主，因為接發(fā)球不穩，易造成失誤而直接失分。

　　C)狠變結合，在對方發(fā)球質(zhì)量不好之時(shí)，我方可以狠一些去處理球，當對方發(fā)球好時(shí)，要靈活、多變、不要打太多的習慣球路。

　　D)抓住女隊員，這是對方的弱者，我方在接發(fā)球時(shí)，必須抓住對方女隊員的弱點(diǎn)去處理球�？傊�，要把球打到女隊員的防區，爭取主動(dòng)，逼使女隊員打出高球，或后場(chǎng)球，以利我方男隊員控制局面。

　　第三拍回擊

　　混雙的第三拍和雙打同祥有著(zhù)重要的地位，它在主動(dòng)時(shí)，保持進(jìn)攻，一般時(shí)，積極反攻，被動(dòng)時(shí)，擺脫被動(dòng)。在這三種情況下使用的戰術(shù)，其意義和雙打是同樣重要的。

　　1、主動(dòng)時(shí)第三拍保持進(jìn)攻的戰術(shù)

　　當我方發(fā)球質(zhì)量較好時(shí)，有兩種情況：一是女隊員發(fā)球，那么，女隊員可直接封住前半場(chǎng)區，因為發(fā)球好，迫使對方回球有些向上，所以只要能舉拍封住前半場(chǎng)對我方就有利。當女隊員封左邊時(shí)，右邊網(wǎng)前的防守要由男隊員負責。而當女隊員封右邊時(shí)，左邊網(wǎng)前的防守要由男隊員負責�？梢哉f(shuō)，女隊員以封住對方的直線(xiàn)球為主，如能判斷到對方打對角網(wǎng)前，也可封網(wǎng)，特別在對方手法不好，出球質(zhì)量較差時(shí)，可由女隊員直接封網(wǎng)，一般情況下，女隊員能封對方的直線(xiàn)來(lái)球最理想了。二是當男隊員發(fā)球，是由女隊員去負責封網(wǎng)，但由于發(fā)球時(shí)，女隊員的站位形成了右邊和左邊發(fā)球不同的防守區：從右場(chǎng)區發(fā)球時(shí)，由于女隊員的站位是在左前場(chǎng)區，因此，當男隊員發(fā)1、2號位時(shí)，女隊員就專(zhuān)心的封好左前場(chǎng)區和中路網(wǎng)前，此時(shí)，對方如回擊右前場(chǎng)區的弱區，則由男隊員去補救。從左場(chǎng)區發(fā)球時(shí)，情況就不一樣了，因女隊員的站位靠近中線(xiàn)，當發(fā)1號區時(shí)，女隊員可封整個(gè)前場(chǎng)區。當發(fā)2號區時(shí)，女隊員重點(diǎn)封住右邊線(xiàn)。當然，由于發(fā)球與站位對各種配對有不同的站法，可按自己的特點(diǎn)去進(jìn)行封網(wǎng)分工。

　　2、在一般情況下第三拍進(jìn)行反攻的戰術(shù)

　　在一般情況下，對方回過(guò)來(lái)的球，對我方形成一種不主動(dòng)也不被動(dòng)的形勢。我方只要處理好，便可獲得上動(dòng)權，處理不好就會(huì )造成被動(dòng)。因此，出手和球路問(wèn)題成了關(guān)鍵性技術(shù)。首先判斷對方接發(fā)球后的站位及分工情況如何，來(lái)考慮我方應打怎徉的球路才有利于獲得主動(dòng)權。在獲得主動(dòng)時(shí)，不要打太靠后的球給男隊員。

　　3、被動(dòng)時(shí)如何擺脫被動(dòng)的戰術(shù)

　　當處于被動(dòng)時(shí)，可分兩種情況處理：例如，對方接發(fā)球后兩人的站位均偏前，如男隊員接發(fā)后的位置偏前或者女隊員接發(fā)主動(dòng)后，男隊員也向前逼網(wǎng)了，此時(shí)，網(wǎng)前兩邊都很難打，因此，最好的辦法是把球挑到后場(chǎng)兩底線(xiàn)，過(guò)渡一下，讓對方從底線(xiàn)進(jìn)攻，我方再開(kāi)始組織反攻。此時(shí)，最忌挑球高度不夠，打不到底線(xiàn)，就易被對方攔擊造成被動(dòng)局面。其規律就是當對方控制網(wǎng)前較緊時(shí)，就得想盡辦法先把球打到底線(xiàn)，打守中反攻戰術(shù)。再例如，對方接發(fā)后，網(wǎng)前區有一個(gè)漏洞區，如男隊員接發(fā)后急于回動(dòng)照顧后場(chǎng)，于是在網(wǎng)前出現了漏洞，此時(shí)，我方可迅速回擊一漏洞球，就有可能轉被動(dòng)為主動(dòng)。在這種情況下，前提一定是要有較好的回擊質(zhì)量，不然是擺脫不了被動(dòng)局面的。

　　總之，在被動(dòng)時(shí)，一定要冷靜分析對方的弱區在哪處，就把球打到那個(gè)點(diǎn)或那個(gè)區去。當然，這里包括有對方技術(shù)上的弱點(diǎn)。如果我方女隊員防守能力差，抵擋不住對方的攻擊時(shí)，情況就更困難了。

　　第四拍封網(wǎng)戰術(shù)

　　第四拍封網(wǎng)的分工戰術(shù)，主要是指兩人如何分工封網(wǎng)的問(wèn)題。

　　有一個(gè)基本規律，即女隊員接發(fā)1、2號區球，能主動(dòng)回擊時(shí)，女隊員就封住對方的直線(xiàn)球路，而男隊員則看守其他的區域，如接3、4號區球，能主動(dòng)回擊時(shí)，女隊員可回動(dòng)封直線(xiàn)前場(chǎng)區，而男隊員則看守其他三個(gè)方向的球。如不能主動(dòng)回擊則無(wú)法回動(dòng)，因此，女隊員只能防守在后場(chǎng)一個(gè)區過(guò)渡一下，此時(shí)，男隊員則要看守前場(chǎng)兩邊和后場(chǎng)另一區。

　　但是，當男隊員接發(fā)1、2號區球時(shí)，如能主動(dòng)回擊，應由女隊員封住對方的直線(xiàn)球路。女方除要控制網(wǎng)前球之外，還要和男隊員保待一個(gè)錯位，以封住對方反抽對角平球，使男隊員能調整一下，此時(shí)，女隊員站位和男隊員成對角，有利于封住對方抽對角的平球。這點(diǎn)也是混雙不同于男隊員雙打的另一個(gè)特點(diǎn)。特別是進(jìn)行中場(chǎng)抽、推球時(shí)，女隊員能否封緊對角平球，事關(guān)緊要。而男隊員則看守其他的中后場(chǎng)區球。如不能主動(dòng)回擊，情況就比較復雜了，此時(shí)由于男隊員的站位已被引到前場(chǎng)，因此另半邊的后底線(xiàn)成為漏洞，如對方回擊高球時(shí)至底線(xiàn)，女隊員可后退，代替男隊員進(jìn)攻一二回合。當接發(fā)3、4號區球時(shí)，如能主動(dòng)回擊之時(shí)，女隊員除負責前場(chǎng)區外，還得負責封對方抽對角的平球，以使男隊員位置更主動(dòng)。如不能主動(dòng)回擊，就得根據我方男隊員位置是否無(wú)法回動(dòng)來(lái)決定，由于無(wú)規律可循，因此情況就比較復雜。

　　攻女隊員戰術(shù)和應變

　　這是混雙戰術(shù)的核心戰術(shù)，當一方獲得主動(dòng)進(jìn)攻或在尋求進(jìn)攻機會(huì )的過(guò)程中，如何熟練地使用攻女隊員戰術(shù)是很重要的。

　　1、獲主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)運用攻女隊員的戰術(shù)

　　當獲得主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，對方已形成男女兩邊防守的陣勢時(shí).我方就得抓住這有利時(shí)機運用攻女隊員的戰術(shù)，如攻女隊員右肩戰術(shù)、殺吊女隊員的結合戰術(shù)、殺女隊員小交叉的戰術(shù)、殺中路至女隊員一邊的戰術(shù)�？傊�，應該集中力量運用攻女隊員的戰術(shù)。當然，這一般是就女隊員的防守能力比男隊員差的情況而言。如果在比賽過(guò)程中我方發(fā)現男隊員防守能力下降，也不一定堅持打這一戰術(shù)。

　　2、兩邊中場(chǎng)控球時(shí)，運用攻女隊員的戰術(shù)

　　所謂中場(chǎng)控球的概念，就是對方打過(guò)來(lái)的球，我方不很主動(dòng)，也不被動(dòng)的情況，處于控制的階段，此時(shí)如何運用攻女隊員的戰術(shù)呢?首先，要明確此時(shí)是處于控制階段，不要把球打到對方男隊員手中，而應該把球打到女隊員的防守區域，以便從中獲得主動(dòng)權。

　　例如，我方女隊員發(fā)1號區，對方女隊員接發(fā)推半場(chǎng)球，我方男隊員處于控制階段，此時(shí)，要分析對方女隊員的位置及封網(wǎng)特點(diǎn)，如女隊員封直線(xiàn)的意識較差，而且位置較靠近中線(xiàn)，此時(shí)，我方可回擊一直線(xiàn)半場(chǎng)球，球的落點(diǎn)要使女隊員跑動(dòng)回擊，由于她判斷封網(wǎng)差，又站位靠中線(xiàn)，必然不能主動(dòng)回擊，就有可能回擊出高球，以利我方主動(dòng)進(jìn)攻。假設對方女隊員站位偏邊線(xiàn)的位置準備封我方的直線(xiàn)半場(chǎng)，此時(shí)，我方可回擊對角網(wǎng)前，造成對方被動(dòng)起高球。又如對方接發(fā)放網(wǎng)，我方也可回擊兩條路線(xiàn)，但一定要注意我方是要實(shí)行攻女隊員的戰術(shù)，因此，球一定要打到女隊員的防區，讓她去處理球，不要太用力，防止把球打到中場(chǎng)讓男隊員去處理，然后，我方女隊員封緊網(wǎng)前，讓她打出高球，這種戰術(shù)就屬成功的。反之被女隊員封住就被動(dòng)了。

　　在處理這種球時(shí)要注意的是“巧打”，而不是“硬打”，特別要注意判斷對方女隊員的封網(wǎng)意圖，最要緊的是有高質(zhì)量的回擊球路，一是球要出乎對方女隊員的判斷，二是要有高質(zhì)量的過(guò)網(wǎng)弧度，弧度要平，不易被女隊員撲死，只能推，這樣就有利我方控制，從中找到迫使對方回擊出高球的可能性。

　　3、接發(fā)球時(shí)，運用攻女隊員的戰術(shù)

　　當我方接發(fā)球時(shí)，可直接運用攻女隊員的戰術(shù)，總的要求就是把球回擊到前場(chǎng)，如放網(wǎng)，放對角網(wǎng)前，輕推直線(xiàn)半場(chǎng)或輕撥對角網(wǎng)前，這些球都會(huì )促使對方女隊員跑動(dòng)回擊，如攻擊質(zhì)量好一些，我方就可獲主動(dòng)進(jìn)攻權，如質(zhì)量差則易被動(dòng)。

　　當我方遇到對方男隊員水平較高，而女隊員相對差一些時(shí)，運用這種戰術(shù)是很有效的。反之，男隊員水平一般，特別是后場(chǎng)攻擊水平一股，而女隊員網(wǎng)前封網(wǎng)水平很高，我方就不一定要堅持運用這種戰術(shù)，例如女隊員封網(wǎng)意識很強，而男隊員在后場(chǎng)進(jìn)攻對我方威脅不是很大，在這種情況下，應先過(guò)渡到后場(chǎng)區，再伺機反攻。

　　攻中路戰術(shù)

　　比賽中有這樣的情況，對方男隊員在進(jìn)行兩邊中場(chǎng)控制時(shí)，能力很強，威脅很大，他將直線(xiàn)結合對角球處理得很好，使我隊防守的區域擴大，特別是女隊員不易封住對方回擊的平球。此時(shí)，改用攻中路戰術(shù)，會(huì )使對方的優(yōu)點(diǎn)無(wú)法發(fā)揮，由于對方在處理兩邊線(xiàn)球時(shí)的手腕控制能力較強，如打中路，對方這一優(yōu)點(diǎn)無(wú)法發(fā)揮，如對方還是用以前的角度擊球，就有可能會(huì )造成對角太大而出界，再則因為球在中路，對方易回擊直線(xiàn)，我方女隊員也易封網(wǎng)�？傊�，進(jìn)行這一戰術(shù)的作用一是讓對方優(yōu)點(diǎn)無(wú)從發(fā)揮，二是使我方男隊員的防守范圍縮小。特別是對于封直線(xiàn)區角度小得多。

　　殺大對角的男隊員邊線(xiàn)的戰術(shù)

　　當我方獲得主動(dòng)進(jìn)攻機會(huì )之時(shí)，在一般情況下，均是采用攻對方女隊員的戰術(shù)，此時(shí)，對方男隊員會(huì )盡量站在靠近女隊員的一邊，特別是在和女隊員成直線(xiàn)進(jìn)攻時(shí)，一般男隊員應靠女隊員一邊，造成男隊員另一側空當的局面，在這種情況下，就可使用殺對角攻男隊員邊線(xiàn)的戰術(shù)。為什么男隊員會(huì )靠女隊員一側呢?問(wèn)題就是他總感到女隊員防守較弱，為了保護女隊員所造成的，當然，使用此種戰術(shù)條件是女隊員和進(jìn)攻者成直線(xiàn)，而這種條件也較少見(jiàn)，因一般被逼挑高球后，女隊員均退到與進(jìn)攻者成對角的一區，如遇到這種情況，就不易實(shí)行此種戰術(shù)了。

　　殺吊結合戰術(shù)

　　在對方男隊員要防守三個(gè)區域，女隊員只防守一個(gè)區域的情況之下，也可以考慮進(jìn)行殺吊結合攻對方男隊員網(wǎng)前的戰術(shù)，以打亂對方的防守陣地。又如，女隊員挑出不太靠后的球，她必然迅速后退，在這種情況之下，采用殺吊結合戰術(shù)也是很有實(shí)用價(jià)值的。

　　短殺結合長(cháng)殺，重殺結合輕殺的戰術(shù)

　　這些都是在主動(dòng)進(jìn)攻中應該訓練掌握的技巧和戰術(shù)。一味的重殺一個(gè)角度，當對方適應了也就沒(méi)效果了，一味使用長(cháng)殺易被對方采用半蹲防守對付。所以在進(jìn)攻中除了要結合高吊之外，還得注意角度的變化，即落點(diǎn)長(cháng)短的變化。擊球力量的變化，即輕殺和重殺的結合。

　　根據對方思想配合上的弱點(diǎn)而制定的戰術(shù)

　　所謂思想配合上的弱點(diǎn)表現在互相埋怨、互相不服、互不理睬，各打各的球，對勝負無(wú)所謂等等，均屬于思想配合上的弱點(diǎn)。我方要注意發(fā)現對方在這方面的弱點(diǎn)，從而加以利用。從這點(diǎn)出發(fā)所制定的戰術(shù)，往往是最有效、最高明的戰術(shù)，關(guān)鍵在于能否及時(shí)發(fā)現，并制定一套相應行之有效的戰術(shù)。

　　進(jìn)攻中幾種封網(wǎng)分工法

　　如我方獲得主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，由于封網(wǎng)分工不明確，可能造成失去主動(dòng)權。因此，封網(wǎng)明確分工是使我方主動(dòng)進(jìn)攻能達到攻對方于死地的目的。

　　1、右后場(chǎng)區進(jìn)攻的封網(wǎng)分工

　　當我方男隊員獲得右后場(chǎng)區主動(dòng)進(jìn)攻權時(shí)，如對方女隊員和我方男隊員成直線(xiàn)，我方殺直線(xiàn)，我方女隊員要封住前場(chǎng)區域的平球，但是，左前場(chǎng)區處是弱點(diǎn)和漏洞。如對方女隊員退到對角區，此時(shí)我方女隊員要封住左場(chǎng)區的平球。此時(shí)右前場(chǎng)區是弱點(diǎn)和漏洞。

　　2、從左場(chǎng)區進(jìn)攻的封網(wǎng)分工

　　當我方男隊員獲得左后場(chǎng)區主動(dòng)進(jìn)攻權時(shí)，由于對方女隊員和我方男隊員成直線(xiàn)，我方殺直線(xiàn)，我方女隊員則要封住左前場(chǎng)區的平球，特別要注意對方平抽對角線(xiàn)平球時(shí)，一定要能封住，以便減輕男隊員的壓力。此時(shí)對角網(wǎng)前是弱點(diǎn)和漏洞。對方女隊員和我方男隊員成對角線(xiàn)，我方殺對角，女隊員則要封住右場(chǎng)區，此時(shí)，對角左前場(chǎng)區是弱點(diǎn)和漏洞。

　　在控制中的幾種封網(wǎng)分工法

　　當我方男隊員從右中場(chǎng)采用平推直線(xiàn)半場(chǎng)球時(shí)，對方男隊員處理球，此時(shí)我方女隊員要注意對方回擊的直線(xiàn)半場(chǎng)球和對角平抽球。要封住這兩條球路困難很大，但是，女隊員如判斷能力較好，這種困難就會(huì )小些。此時(shí)的判斷可根據對方出手能力和習慣，假設對方習慣打對角，就要重點(diǎn)封對角，假設對方只會(huì )打直線(xiàn)，當然重點(diǎn)是防直線(xiàn)。但是，如判斷不明，不要勉強去搶球，可讓后場(chǎng)男隊員處理。當我方男隊員從左中場(chǎng)區采用平推直線(xiàn)半場(chǎng)球，對方男隊員處理球，此時(shí)女隊員要注意封對方回擊的直線(xiàn)半場(chǎng)球和對角平抽球。

　　當我方從右中場(chǎng)采用勾對角網(wǎng)前球時(shí)，對方女隊員上網(wǎng)將球推到左半場(chǎng)，中路半場(chǎng)及右前場(chǎng)，都屬我方女隊員應該封的球路，能否封到就要看我方判斷能力及對方出手能力，如封不到不要勉強封網(wǎng)，可讓男隊員處理，但前場(chǎng)區就得自己處理了。

　　總之，應遵循這樣一條規律，即女隊員主要封直線(xiàn)球及過(guò)中路的對角球，至于對方打出高質(zhì)量的對角網(wǎng)前球時(shí)，也應由女隊員去處理，那就屬于被動(dòng)了。因此，在混雙比賽巾，女隊員的水平高低，直接影響到整個(gè)混雙水平，因雙方均企圖從女隊員手中找到主動(dòng)權，在控制階段大部分是打前半場(chǎng)球，此時(shí)，如果女隊員封網(wǎng)能力，即判斷、反應、出手、突變能力強，可減少我方男隊員失去重心的可能，或直接獲得主動(dòng)權，以增加對方男隊員的困難。

　　混合雙打主要打法應以女隊員在前場(chǎng)、男隊員在后場(chǎng)，在混雙中女隊員是占主要位置，女隊員水平高，就容易取勝。女隊員在網(wǎng)前一定要完全相信男隊員，并且在不把球挑高的前提下，要在網(wǎng)前積極地封網(wǎng)，在心理上要對對方有威脅，并要占上風(fēng)。

　　混合雙打的防守更需要“積極防守”、“守中反攻”。如果防守不積極而陷入“消極防守”之中，那必然很容易被對方抓住女隊員這一防守的薄弱環(huán)節而被攻破。因此，當處于被動(dòng)防守時(shí)，一定要有很強的“積極防守”、“守中反攻”的意識，才能盡快擺脫被動(dòng)局面而轉入反攻。

　　下面談幾種守中反攻戰術(shù)：

　　混合雙打處于被動(dòng)時(shí)，大部分是由于對方男隊員從后場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)攻，只有在個(gè)別情況下，由女隊員在后場(chǎng)進(jìn)攻。因此，提出如何在對方男隊員進(jìn)攻情況下守中反攻的防守戰術(shù)，很有必要。只有對對方一般封網(wǎng)規律及對方進(jìn)攻中所存在的漏洞有充分了解時(shí)，才能進(jìn)行有效的守中反攻的戰術(shù)。

　　對方男隊員從頭頂區殺直線(xiàn)球，此時(shí)我方女隊員可回擊兩個(gè)漏洞區，即勾或挑對角橫線(xiàn)區。當對方男隊員從頭頂區殺對角我方女隊員處，此時(shí)，對方封網(wǎng)漏洞與弱區在左前場(chǎng)右后場(chǎng)區橫線(xiàn)處。正手區情況類(lèi)似。

　　從以上所述可以看出，后場(chǎng)一個(gè)點(diǎn)和前場(chǎng)一個(gè)點(diǎn)都是漏洞或弱點(diǎn)，都是爭取主動(dòng)應該回擊的落點(diǎn)，至于打到這些落點(diǎn)是否能達到守中反攻目的，還得根據對方移動(dòng)的情況，以及我方回擊的質(zhì)量而定。當然網(wǎng)前是較易達到守中反攻的目的，但不易回擊。

　　一、挑兩底線(xiàn)平高球戰術(shù)

　　此種戰術(shù)即所謂對方殺直線(xiàn)，我方挑平高對角;對方殺對角，我方挑平高直線(xiàn)，以達到調動(dòng)對方左右移動(dòng)的目的。如對方移動(dòng)慢就無(wú)法保持進(jìn)攻，或盲目進(jìn)攻也有利于我方反攻。

　　二、反抽直線(xiàn)勾對角戰術(shù)

　　當對方男隊員從兩底線(xiàn)進(jìn)攻站在對角線(xiàn)的我方女隊員時(shí)，我方女隊員可采用反抽直線(xiàn)結合勾對角戰術(shù)，能最大限度地調動(dòng)對方，并抓住其漏洞，但要注意反抽必須越過(guò)對方女隊員的封網(wǎng)高度。

　　三、反抽對角擋直線(xiàn)戰術(shù)

　　當對角男隊員從兩底線(xiàn)進(jìn)攻站在直線(xiàn)的我方女隊員時(shí)，我方女隊員可采用反抽對角結合擋直線(xiàn)的戰術(shù)來(lái)抓住其漏洞，但同樣也要注意反抽必須要越過(guò)對方女隊員的封網(wǎng)高度。

　　四、擋直線(xiàn)、勾對角兩前戰術(shù)

　　當對方男隊員從兩底線(xiàn)攻我方女隊員時(shí)，我方可采用擋直線(xiàn)結合勾對角網(wǎng)前的戰術(shù)，可以避開(kāi)后場(chǎng)強有力的攻擊。只要擋和勾的質(zhì)量有保證，一般還是容易變被動(dòng)為主動(dòng)的，當然，當我方把球打到某一個(gè)點(diǎn)時(shí)，女隊員要逼進(jìn)封住其直線(xiàn)區，迫使對方打出高球。

　　五、被動(dòng)時(shí)，挑出球的落點(diǎn)應與我方女隊員成對角線(xiàn)的戰術(shù)

　　當女隊員被動(dòng)時(shí)，必須挑高球或打高球時(shí)一定得把球挑或打到與自己成對角線(xiàn)的地方。以避開(kāi)對方男隊員強有力的攻擊。而當男隊員被動(dòng)時(shí)，必須挑或打高球時(shí)，其落點(diǎn)應該與自己成一直線(xiàn)，以便避開(kāi)對方男隊員攻擊我方女隊員。

　　根據對方情況制定的混合雙打應變戰術(shù)

　　一、制定混合雙打應變戰術(shù)的原則

　　根據混雙必然是一男一女、一強一弱的這一特點(diǎn)制定的應變戰術(shù)總的原則是重點(diǎn)攻擊弱者，但當強者(男隊員)防守站位偏于女隊員時(shí)，也可攻擊男隊員的邊線(xiàn)落點(diǎn)，并很有效果。當我方處于被動(dòng)時(shí)，盡量把球打到網(wǎng)前，讓女隊員來(lái)處理球，以便我們尋找守中反攻的機會(huì )。

　　二、根據對方男隊員處理中場(chǎng)球的特點(diǎn)，制定的應變戰術(shù)

　　對方男隊員如何處理中場(chǎng)球這一特點(diǎn)就形成了該隊的特點(diǎn)。例如有的男隊員對中場(chǎng)球的處理是以軟打、勾、推中場(chǎng)球為主打法時(shí)，我方要特別注意半場(chǎng)，移動(dòng)要快，控制出手點(diǎn)要高、要快，抓到機會(huì )以快制慢，以剛克柔。如果跟著(zhù)對方打軟球，那就得在速度上比對方快才能壓住對方。

　　如有的男隊員是以硬打為主的打法，球速較快、較兇。我方如果也是以硬打、硬抽打法，那么就得以硬打、硬抽對付。誰(shuí)的意識好，誰(shuí)的移動(dòng)快，誰(shuí)的出手快，誰(shuí)就占了上風(fēng)。但是，如果我方是打軟打的，此時(shí)，我方要充分判斷到對方的擊球路線(xiàn)，要以變制快，以柔克剛，集中把球打到對方女隊員手上，找到機會(huì )再出擊。

　　三、根據對手是一左右握拍的配對制定的應變戰術(shù)

　　首先，要分清是男隊員左手握拍還是女隊員左手握拍，接發(fā)球時(shí)如男隊員是左手則要抓他的反手區，因為一般左手握拍者正手抽球比較兇;如果對方女隊員是左手握拍，那么還要看她封正手區兇，還是頭頂區兇;如在防守時(shí)要明確左手握拍者是在左區，還是在右區�？傊�，只有將這些情況明確之后，才能決定我方所采取的戰術(shù)路線(xiàn)。

　　四、根據對手思想配合上的弱點(diǎn)制定的戰術(shù)

　　這種情況在混雙比賽中是經(jīng)常發(fā)生的，一旦發(fā)現對方的這一弱點(diǎn)，就得在這個(gè)問(wèn)題上去做文章，讓男隊員去埋怨女隊員埋怨得厲害了，我方的這一戰術(shù)就成功了，如何讓他們之間互相埋怨，這就要多花心思去有意識地給對方制造矛盾。

　　五、混合雙打比賽中應注意的幾個(gè)應變問(wèn)題

　　1、統計資料得出的規律性的問(wèn)題

　　A)、從發(fā)球路線(xiàn)看，主要是以發(fā)1號區為主，其次是2號區和4號區，很少發(fā)3號區球。

　　B)、從接發(fā)球的球路看，主要是以接發(fā)對角球(小對角)為主，特別是從1號區接發(fā)兩邊中場(chǎng)球較多，而且落點(diǎn)均在兩邊中場(chǎng)球，其次是后場(chǎng)球，放網(wǎng)前球極少。

　　C)、從行進(jìn)間球路的規律看是以直線(xiàn)球路為主。

　　2、應注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　根據以上規律我們應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　A)、注意處理好1號區的接發(fā)球。

　　B)、第三拍要注意處理好兩邊中場(chǎng)球，控制好兩邊中場(chǎng)球。

　　C)、在行進(jìn)間女隊員要特別注意封直線(xiàn)球，兼顧對角球。

　　3、在技術(shù)上要注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　A)、在手法上要注意掌握變線(xiàn)能力及控制能力，盲目地用力擊球，往往造成控制不住球，變線(xiàn)能力也不行。

　　B)、擊球點(diǎn)上要注意高點(diǎn)擊球。這樣，有利于平推、抽和下壓球。

　　C)、在擊球時(shí)間上不要一味快打，而缺少快慢結合，要注意利用假動(dòng)作、時(shí)間差擊球。

　　D)、女隊員在封網(wǎng)擊球的用力問(wèn)題上，要注意能向下?lián)涞那虿庞昧�撲壓，如只能推的球，不要太用力，以免讓對方后�?chǎng)的男隊員較易控制，輕推半場(chǎng)球往往更為有效。

　　E)、女隊員的網(wǎng)前站位不要太靠近網(wǎng)前，這樣有利于增強封網(wǎng)能力。

　　F)、封網(wǎng)時(shí)，拍子要舉得高一些，以便直接向前或向下封壓。減少向后引拍的時(shí)間，提高封網(wǎng)的威脅性。

　　G)、在封網(wǎng)的步法上要往意封到球之后不要急于向中場(chǎng)回動(dòng)，就是所謂封直線(xiàn)、封一點(diǎn)的步法特點(diǎn)。

　　H)、當雙方男隊員在進(jìn)行直接控制過(guò)程中，女隊員如沒(méi)把握，不要隨意去搶球。應注意對方萬(wàn)一變線(xiàn)抽對角，女隊員要能封得住，以減少男隊員的壓力，以利于男隊員調整到有利位置。

　　I)、當我方獲得主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，對方女隊員已退至較好的對角防守位置之時(shí)，不要勉強去攻擊對方女隊員，而應采用過(guò)渡進(jìn)攻的辦法，使自己獲得更有利的進(jìn)攻位置，再進(jìn)行第二次進(jìn)攻。

　　六、混合雙打比賽中的思想配合問(wèn)題

　　在這個(gè)問(wèn)題上和雙打的思想配合是一樣的，這里不再重復�？傊�，混雙也是要求運動(dòng)員在思想上能互相信任;在技術(shù)上能互相補缺、補漏;在戰術(shù)上能互相了解;在比賽中能互相鼓勵。能做到以上幾點(diǎn)，就可進(jìn)入混雙優(yōu)秀選手的行列。

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