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農村小學(xué)績(jì)效考核細則
農村的小學(xué)應該如何制定績(jì)效考核，提高教學(xué)水平呢?下面YJBYS小編為大家整理了農村小學(xué)績(jì)效考核細則，歡迎閱讀參考!
農村小學(xué)績(jì)效考核細則一
根據上級精神，結合我校實(shí)際情況，特制定績(jì)效工資分配的實(shí)施辦法，經(jīng)教職工全體大會(huì )討論，校委會(huì )集體研究決定，在我校實(shí)施績(jì)效考核制度。
一、指導思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資的實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的小學(xué)教師收入分配機制，績(jì)效工資以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，堅持多勞多得的原則，適當拉開(kāi)差距，堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師、班主任教師、特別是做出成績(jì)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
我校在編在崗的教職工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。學(xué)�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，完全做到公平、公正，接受教師的監督。
3、堅持“差距、傾斜、調節”的`原則。學(xué)�？�(jì)效考核工資分配方案，以實(shí)際為準，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
績(jì)效工資分上半年(1-8月)、下半年(9-12月)兩次考核造冊，報上級審核后，通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
五、考核內容及量化計分辦法
(一)績(jì)效考核項目
考核基準分共計100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)常規30分、教育教學(xué)業(yè)績(jì)30分。
1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規定執行�？己艘罁䴙閷W(xué)�？记谟涊d。
2、工作量(30分)。學(xué)校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據課時(shí)數確定考核分。
3、教育教學(xué)常規(30分)。重在考核備、教、批、輔等常規教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(30分)。主要考核教師的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實(shí)際效果。
(二)績(jì)效工資的分配
教師績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。在對相關(guān)需獎勵條目教師獎勵之后，剩余績(jì)效工資按月平均分配。
全�？�(jì)效考核得分總和
六、組織領(lǐng)導與監督
1、實(shí)施評方案必須在經(jīng)過(guò)全體教職工大會(huì )討論通過(guò)(有半數以上的與會(huì )人員到會(huì )，且得到到會(huì )人員三分之二的多數人員同意。)
2、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。
3、學(xué)�？己私M成員，必須嚴格執行考核規定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。
農村小學(xué)績(jì)效考核細則二
根據《瑪曲縣教師績(jì)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)》，結合《學(xué)校教育教學(xué)常規管理辦法》，制訂本細則。
一、指導思想
1、實(shí)事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)。
2、獎勤罰懶，充分調動(dòng)教師的工作積極性。
3、考評結果作為教師年度考核、職稱(chēng)晉升、評優(yōu)選先和績(jì)效工資的主要依據。
4、促進(jìn)學(xué)校健康和可持續發(fā)展。
二、考核對象、時(shí)間和權限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績(jì)。
3、離職培訓的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門(mén)的規定進(jìn)行考核。
三、考核內容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場(chǎng)扣0.5分，事假一場(chǎng)扣0.5分，遲到一場(chǎng)扣0.5，早退一場(chǎng)扣0.5分，曠工一場(chǎng)扣2分，一天兩場(chǎng)。本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執行�？己艘詫W(xué)�？记谟涊d和教師請假條為依據。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量;本校教師任課節數基本持平,教學(xué)工作量各為30分。
2、管理工作量：教導主任記6個(gè)工作量，安全校長(cháng)記4個(gè)工作量，后勤會(huì )計計4個(gè)工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個(gè)工作量。
(三)、教育教學(xué)過(guò)程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學(xué)科備寫(xiě)相應的教案，具體要求按照《采日瑪鄉寄宿制學(xué)校教學(xué)常規制度實(shí)施細則》關(guān)于對備課的規定進(jìn)行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進(jìn)行，檢查每缺一課時(shí)扣0.5分，備寫(xiě)簡(jiǎn)單，教學(xué)環(huán)節不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫(xiě)教案者每項扣0.5分，無(wú)教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據)
2、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂教學(xué)根據《學(xué)校教師績(jì)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)》關(guān)于課堂教學(xué)的要求進(jìn)行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過(guò)程中發(fā)現課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節本項扣完，無(wú)教案上課或備寫(xiě)教案與上課教學(xué)過(guò)程不符者，發(fā)現一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(8分)
按照《采日瑪鄉寄宿制學(xué)校教學(xué)常規制度實(shí)施細則》關(guān)于
對作業(yè)的要求進(jìn)行檢查，采取平時(shí)抽查和月查結合進(jìn)行，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時(shí)，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現明顯錯誤遺漏的，發(fā)現一處扣0.5分，無(wú)作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書(shū)寫(xiě)潦草，封面不整潔，有家長(cháng)反映，經(jīng)學(xué)校調查核實(shí)，有明顯問(wèn)題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據)
教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過(guò)程之中并做好過(guò)程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結，計劃、總結每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數。
4、教研活動(dòng)(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、積極參加各種教研活動(dòng)，完成學(xué)校安排的聽(tīng)課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、培訓筆記、月考試卷分析、總結，每項質(zhì)量不高、數量不足扣0.5，每缺一次聽(tīng)課活動(dòng)扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節，領(lǐng)導組成員30節，每缺一次聽(tīng)課記錄扣0.25分。周一例會(huì )每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
教師要認真履行自己的.崗位職責，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范，在當月28號前把所負責安全區安全隱患排查情況以書(shū)面形式上報安全副校長(cháng)，安
全副校長(cháng)進(jìn)行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時(shí)間區限內不出現任何安全事故者該項得滿(mǎn)分，如出現安全問(wèn)題，除承擔相應的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分，門(mén)崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會(huì )中散布反動(dòng)言論或歪理邪說(shuō)，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調查落實(shí)教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會(huì )影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開(kāi)場(chǎng)合(或網(wǎng)絡(luò )上)語(yǔ)言不文明，撥弄是非，語(yǔ)言有損學(xué)�；蛩诵蜗�，影響團結，查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀(guān)原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動(dòng)，論文撰寫(xiě)、計劃總結、質(zhì)量分析、輔導學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級的，不予考核。上級另有規定的，按上級的規定執行。
(五)、教育教學(xué)業(yè)績(jì)(20分)
按照學(xué)校每次期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據，全校前3名20分，倒數2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數第1名5分。每上升一個(gè)名次加1分。
(六)、加分項目
1、教師輔導學(xué)生參加縣級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，縣級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門(mén)主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加�？h級以上組織的教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、個(gè)人才藝比賽、論文和教學(xué)設計評選等活動(dòng)中獲獎，校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加5分。
5、學(xué)校安排臨時(shí)性工作應公開(kāi)召集，個(gè)人報名。每次加1分，誰(shuí)主管誰(shuí)考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會(huì )各項檢查結果為依據，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學(xué)期考核組成員
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
組 員：XXXX
五、考核結果及復議
1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據考核細
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