衛生結構化該如何面試經(jīng)驗

　　首先，作為一個(gè)正常的人，我們都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也都有缺點(diǎn)，所以不用擔心將自己的缺點(diǎn)暴露在面試考官面前，但是應注意適當的度，不要將沒(méi)有必要暴露出來(lái)的缺點(diǎn)強調出來(lái)，同時(shí)也應該注意，你所暴露出來(lái)的缺點(diǎn)，一定不能影響到你所求的職業(yè)，比如你面試一個(gè)外科醫生的崗位，那就不要講自己的缺點(diǎn)是沒(méi)有耐心，遇到突發(fā)情況容易激動(dòng)這些，畢竟進(jìn)行手術(shù)的過(guò)程當中，我們醫務(wù)人員必須要有持久的耐力和體力，沒(méi)有耐心，自然就不能勝任這份工作。所以，你可以將自己的那些無(wú)傷大雅的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，既顯得面試者比較誠實(shí)，也能給人一種自然的感覺(jué)，畢竟人無(wú)完人。

　　第二，任何一個(gè)人，只要你對面試結果有期望，自然都有不同程度的緊張。告訴自己，緊張是正常的，不緊張才是不正常的。甚至在考場(chǎng)上如果時(shí)機合適，你可以表達自己的緊張，但是不用過(guò)度渲染。保持適度的緊張感可以讓你在考場(chǎng)上頭腦保持清醒，所以考前不要擔心自己考場(chǎng)上緊張了怎么辦，主要不讓自己在考場(chǎng)上過(guò)度緊張即可。

　　另外，保持自信，保持微笑。微笑能夠讓你看上去更加的自信，也能夠看上去更加的容易親近，這是作為醫務(wù)人員需備的一項能力。特別在現在的醫療環(huán)境下，在兒科病房等則顯得更加重要。但是微笑不是你想來(lái)就來(lái)的，在考前，可以對著(zhù)鏡子練習一下，看看笑到什么程度比較自然，不要在考場(chǎng)上給考官一種還不如不笑的感覺(jué)。

　　最后，不管怎樣，記住自己想要表達的內容，即使你說(shuō)的內容不夠多方面。講話(huà)之前一定要想想自己要說(shuō)的話(huà)有哪些，怎樣去理出來(lái)一條思路，聽(tīng)上去能夠更容易表達自己的意愿，更容易讓別人聽(tīng)懂。在該使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的時(shí)候可以使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，在需要簡(jiǎn)練的時(shí)候，不要講太多廢話(huà)，畢竟聽(tīng)那么多考生講話(huà)，也很累，我們得站在考官的角度上審視自己。

　　2017衛生結構化面試經(jīng)驗(2)有些考生認為，筆試考察的主要是專(zhuān)業(yè)知識，那么面試考察的重點(diǎn)就應該是以個(gè)人素質(zhì)為主的。本著(zhù)這樣的想法，很自然的這些同學(xué)就放松了警惕，松開(kāi)了緊緊抓住專(zhuān)業(yè)知識的手，結果可想而知。

　　那么實(shí)際上，這些學(xué)生認為的并不全錯，只是太過(guò)于絕對。確實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識在筆試的時(shí)候已經(jīng)考過(guò)了，但是面試時(shí)候所謂的靠個(gè)人應變能力與工作素質(zhì)卻也大多數是在專(zhuān)業(yè)知識的基礎上的(這里說(shuō)的'大多數意思是，也是要結合當地的考情而言)。

　　上面說(shuō)的是面試考試失敗原因的其一，也就是完全沒(méi)有準備專(zhuān)業(yè)知識。那么其二，也就是最讓人郁卒的，心有千壑，口不能說(shuō)。面試與筆試的區別就在于，一個(gè)是說(shuō)，一個(gè)是寫(xiě)。那么筆試通過(guò)者必然是寫(xiě)的全面，那我要通過(guò)面試，就必須說(shuō)的漂亮。然而，有些同學(xué)生性?xún)认�，或是由于不善言辭，亦或是由于緊張，導致在面試現場(chǎng)，面對圍著(zhù)他一圈的主考官，硬生生說(shuō)不出一句話(huà)，最后鎩羽而歸。還有一種人，我把他們也歸結為其二里面，這些考生知識儲備足夠，也敢于表達，卻仍然沒(méi)有通過(guò)面試，這是為什么？

　　這里，我又要就面試與筆試進(jìn)行一下區分。首先筆試，就是把你心中所想寫(xiě)出來(lái)，把你記憶中的東西平鋪在紙面上。所以，筆試要狡猾于面試，說(shuō)白了，只要你好好學(xué)，好好背，考試的時(shí)候把你準備的東西倒在紙面上，很容易。但是，面試就不同了，面試拼的不只是記憶力，還有心理素質(zhì)和邏輯思維能力。記不住就多背幾次，或是尋求老師的幫助，找到記憶的法門(mén);膽子小，就多練幾次，模擬考場(chǎng)，時(shí)間長(cháng)了，麻木了，真正上場(chǎng)的時(shí)候也就不會(huì )太過(guò)于怯場(chǎng)。下面就說(shuō)到了邏輯思維能力，這也是我想要著(zhù)重強調的。

　　邏輯思維能力，說(shuō)白了，就是讓考生在面試的時(shí)候，能答得有條理。我們要學(xué)會(huì )，怎么在看到題之后，能夠在短時(shí)間內整理出一個(gè)答案的雛形，能夠把答案簡(jiǎn)單、有層次、有條理、有邏輯性的說(shuō)是出來(lái)，在自己不能把自己給說(shuō)亂了的基礎上，還要讓考官聽(tīng)的明白。這不僅需要學(xué)生的基礎知識過(guò)硬，還要有一定的方法。

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