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企業(yè)培訓關(guān)鍵四要素
人才是企業(yè)最重要和最基本的資源，因此將“人”變成“人才”便成了每個(gè)企業(yè)實(shí)施長(cháng)遠戰略計劃中的重要部分。如何將員工培養成更具競爭力的人才，有效的企業(yè)培訓則顯得格外重要。
時(shí)代光華幫助企業(yè)總結培訓成效的關(guān)鍵性四要素如下：
1.實(shí)施整體劃分，提高針對性
可以將員工整體劃分為：新人員工和在職員工。新人員工和在職員工對培訓有著(zhù)不同的需求。在進(jìn)行培訓前，應該根據員工不同的培訓需求展開(kāi)側重點(diǎn)不同的培訓模塊。為了提高培訓的針對性，員工培訓也因此劃分為新人模塊和在職模塊。
2.注重內容調節，增強高效性
新人模塊，主要集中在基本的入職述求，已達到融合的目的。培訓的基本內容應該集中于常規內容、行業(yè)知識和基本工作流程等，讓新人了解并認同企業(yè)文化，可以更好更快地融入企業(yè)集體。
在職模塊，針對不同崗位的層級設置不同的培訓項目。高層、中層、作業(yè)層配置不同的培訓項目、資源、科目等內容，凸顯年度的培訓規劃，配合公司的整體戰略實(shí)施。具體到培訓項目來(lái)看，高層集中在領(lǐng)導力、規劃力等方面，中層集中在執行力、具體技能技巧、問(wèn)題處理等方面，作業(yè)層集中在實(shí)際問(wèn)題的處理和防范方面。
同時(shí)，培訓應該清楚一點(diǎn)，員工是成年人，成年人的培訓不再是學(xué)生填鴨式的教育模式，需要葷素結合，注意培訓過(guò)程的及時(shí)調節，這樣才能增強整個(gè)培訓的高效性。
3.借用E-learning，彌補不足點(diǎn)
時(shí)代光華E-learning系統目前已成為市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品中最暢銷(xiāo)的產(chǎn)品，可以完美地解決員工分散工作模式下的培訓難題，該系統在承接傳統教育的基礎之上，充分實(shí)現了E-learning的設計理念, 為現代學(xué)習型組織提供了卓有成效的學(xué)習與培訓方案，通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)考試和在線(xiàn)評估的方式輕松完成針對員工制訂個(gè)性化的培訓計劃。
4.事后評估調查，擴大影響力
由于培訓評估的不易衡量性，對于評估工作只是做了基礎性的調查問(wèn)卷，后期仍然需要進(jìn)一步加強對整體績(jì)效的改善性評估，以達到擴大影響力的效果。
在培訓的整體規劃和實(shí)施方面，進(jìn)行年度的部署與季度的分解，并注意月度的檢討，盡量做到規劃在前、執行災后、檢查緊跟、評估犯規，形成連貫的整體系統。
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