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同是就業(yè)難,看美國大學(xué)生怎樣求職職場(chǎng)故事
“畢業(yè)啦!”當四年的大學(xué)生活就要結束,一個(gè)全新的世界將在眼前展開(kāi)時(shí),幾乎所有的大學(xué)畢業(yè)生都會(huì )面臨這樣的難題:求職、就業(yè),該怎樣面對如此現實(shí)的問(wèn)題呢,美國大學(xué)生,選擇以現實(shí)的態(tài)度,解決現實(shí)的問(wèn)題——
低起點(diǎn):就業(yè)是硬道理
在目前美國大公司紛紛裁員,中小公司又不愿意出錢(qián)培養剛出校門(mén)新人的情況下,美國不少大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)往往不走挑剔,而是采取一種非,F實(shí)的態(tài)度:先就業(yè),后擇業(yè)。
21歲的摩根·布希是北卡羅來(lái)納州立大學(xué)07屆的一名畢業(yè)生。他學(xué)的是法學(xué)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后本想找一份與所學(xué)法律專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,比如去律師事務(wù)所?墒且驗槿婪稍盒5漠厴I(yè)生人數比上一年增長(cháng)了10%,人才競爭激烈;而且像律師事務(wù)所、法院這樣的單位一般對人員需求不大。即使招人也更傾向于招有經(jīng)驗的人員。在數次求職失利之后,盡管不太滿(mǎn)意,摩根還是接受了一份月薪1000美元的到法國教英語(yǔ)的工作。他認為自己必須先找到工作解決生計問(wèn)題,至于興趣和理想,只好先靠邊站,或者在工作閑暇時(shí)再留意一些與法律相關(guān)的就業(yè)信息,相信總能找到自己喜歡的工作。
美國某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行的一次民意調查顯示:80%的受訪(fǎng)者都認為,“首先是要有活可干”!罢夜ぷ鲬撌怯谢罹透伞。在他們看來(lái)。理想應是從現實(shí)做起。只有不放棄任何一個(gè)增長(cháng)資歷的機會(huì ),不放棄任何一個(gè)偏遠城市的工作,才能豐富自己的簡(jiǎn)歷,為今后邁入一流跨國公司做準備。
厚積淀:求職金砝碼
美國的大學(xué)教育非常重視實(shí)踐能力的培養,幾乎每所學(xué)校都設有實(shí)習課程,讓學(xué)生熟悉職場(chǎng)求職的環(huán)節和技巧,同時(shí)幫助他們聯(lián)系實(shí)習單位,使他們盡可能把知識放在實(shí)踐中學(xué)習感悟。這些課程能讓學(xué)生在大二或大三時(shí)形成職業(yè)規劃,接著(zhù)他們會(huì )系統地按照這個(gè)規劃積累相應的能力或經(jīng)驗。雖然在畢業(yè)求職時(shí)他們可能會(huì )因為種種現實(shí)問(wèn)題放棄原先的規劃,但在平時(shí)的學(xué)習中,他們既不盲目追求“工作經(jīng)驗”,也不怕有難度和強度的工作挑戰,一旦有合適的實(shí)習機會(huì ),他們就會(huì )緊緊把握住,以增加自己的實(shí)際經(jīng)驗值。
約書(shū)亞·金是美國北卡羅來(lái)納州威克·福雷新特大學(xué)07屆經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。早在大學(xué)二年級時(shí),金就開(kāi)始求助于大學(xué)里的就業(yè)指導辦公室。請老師幫忙指點(diǎn)該如何確立具體的就業(yè)目標。在幾次深入的交談并通過(guò)職業(yè)測評軟件進(jìn)行測試后。金發(fā)現自己很適合在金融領(lǐng)域工作,于是他開(kāi)始留意金融業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和招聘要求。但是怎樣把知識應用到實(shí)際中呢?一位學(xué)長(cháng)建議他可以選擇某一家上市公司的股票,通過(guò)對它整個(gè)資本運作方式、股票走勢等進(jìn)行分析,來(lái)檢驗一下自己的實(shí)踐能力。
這個(gè)建議讓金受益匪淺。本來(lái)金對金融知識的理解還只停留在“紙上談兵”的階段,但通過(guò)對股票進(jìn)行長(cháng)達半年的跟蹤分析,金逐漸加深了對市場(chǎng)運作、投資等知識的理解,他甚至曾成功預測了這支股票的走勢。正因為這段訓練經(jīng)歷,金慢慢形成了對金融市場(chǎng)的宏觀(guān)把握能力。
隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識水平的提升,金更堅定了在金融系統工作的信念。在校方的幫助下,金順利獲得了在銀行實(shí)習的機會(huì )。當時(shí)銀行正在籌劃一大筆資金的運轉問(wèn)題,這本來(lái)與實(shí)習生的關(guān)系不大,金只要做好自己的工作就行。但金在下班后還會(huì )按以前的習慣,去搜集銀行投資和管理的相關(guān)資料,并整理出精華部分。他結合長(cháng)期對金融市場(chǎng)的理解和把握,在例會(huì )上提出了自己的意見(jiàn)和建議,這項提議為主管人員作決策提供了重要的依據。還沒(méi)畢業(yè)時(shí),他就收到這家大銀行的ffer,獲得了投資經(jīng)理的職位。
遠規劃:始終堅持自己的方向
紐約州的克拉克森大學(xué)就業(yè)中心執行主任凱瑟林·約翰森認為,美國大學(xué)生擇業(yè)的特點(diǎn)之一,是在找工作的時(shí)候往往并不拘泥于眼前的第一份工作,而是將眼光放得長(cháng)遠。
戴維·李在一所普通的大學(xué)念商科,畢業(yè)之后進(jìn)入一家T公司負責采購方面的工作。盡管工作很簡(jiǎn)單,甚至有一點(diǎn)枯燥,戴維卻從不放松對自己的要求,每天以高度的熱情投入到工作中。他充分發(fā)揮善于交際的特長(cháng),很快就與一批客戶(hù)建立了穩定的合作關(guān)系,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展做出重要的貢獻,迅速成為公司里的“明星員工”。
公司很看重戴維,給他升了職位,漲了薪水,他卻并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀。因為他對創(chuàng )業(yè)一向頗為向往,很渴望擁有自己的公司。但考慮到自己進(jìn)人T行業(yè)剛剛兩三年,對行業(yè)本身缺乏透徹的了解,沒(méi)有明確的市場(chǎng)目標,缺人脈,又沒(méi)有充足的產(chǎn)品和技術(shù)資源,如果貿然去創(chuàng )業(yè),很難取得成功。戴維決定先做好目前的工作,“我目前要做的就是好好利用公司給我提供的廣闊的鍛煉機會(huì ),繼續加強同客戶(hù)的聯(lián)系,擴大在這個(gè)行業(yè)的人脈。再過(guò)幾年,我會(huì )到商學(xué)院攻讀更高的學(xué)位,學(xué)些管理知識,然后再創(chuàng )辦自己的公司!
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