科研培訓心得體會(huì )范文
科研培訓心得體會(huì )篇一：科研訓練心得體會(huì )
科研訓練心得體會(huì )
我們xx級xxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生于12月在老師的精心教導下開(kāi)始了文畢業(yè)論文寫(xiě)作打下基礎的科研訓練。此次科研訓練的主要內容是老師指導學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設計，和學(xué)生一起在畢業(yè)設計過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題展開(kāi)討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設計中應該注意的相關(guān)事項。在這次科研訓練中，本人收到了比較令人滿(mǎn)意的效果。
以下就是本人在科研訓練實(shí)習環(huán)節后的心得體會(huì )：
1、了解到選題的重要性和意義
本人在科研訓練所選擇的課題是“B2C企業(yè)自建物流的利弊及對策分析”, 所研究的方向就是我國電商企業(yè)自建物流模式體系，本研究的意義是：旨在為B2C企業(yè)建立自建物流體系構建提供借鑒，同時(shí)為現實(shí)物流與電子商務(wù)更好的結合提供參考。通過(guò)對日益競爭白熱化的企業(yè)自建物流模式分析，從我國B(niǎo)2C企業(yè)自建物流現狀出發(fā)，同時(shí)結合國內物流企業(yè)具體發(fā)展情況，深入研究影響我國B(niǎo)2C電子商務(wù)企業(yè)自建物流體系的優(yōu)勢和弊端，提出有建設性的改進(jìn)意見(jiàn)，以引起更多電商物流企業(yè)對自建物流模式核心競爭力的關(guān)注，并為建立健康、高效的自建物流體系提供理論依據。
1、 理論意義
本文旨在通過(guò)對日益競爭白熱化的企業(yè)自建物流模式分析，從我國B(niǎo)2C企業(yè)自建物流現狀出發(fā)，同時(shí)結合國內物流企業(yè)具體發(fā)展情況，深入研究影響我國B(niǎo)2C電子商務(wù)企業(yè)自建物流體系的優(yōu)勢和弊端，提出有建設性的改進(jìn)意見(jiàn)，以引起更多電商物流企業(yè)對自建物流模式核心競爭力的關(guān)注，并為建立健康、高效的自建物流體系提供理論依據。鑒于此，本文對于B2C企業(yè)自建物流的利弊及對策分析研究具有積極的理論意義。
2、 實(shí)際意義
這個(gè)題目具有十分明確的現實(shí)意義，意義在于在B2C企業(yè)自建物流模式下，對其優(yōu)勢和弊端研究，找出目前我國B(niǎo)2C企業(yè)自建物流體系存在的實(shí)際問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的對策，為B2C企業(yè)建立自建物流體系構建提供借鑒，同時(shí)為現實(shí)物流與電子商務(wù)更好的結合提供參考。鑒于此，本文對于B2C企業(yè)自建物流的利弊及對策分析研究具有積極的理論意義。
2、受益良多，同時(shí)認清自我
在此次科研訓練學(xué)習中，本人結合自身并仔細體會(huì )老師給予的輔導，收得了較好的效果，獲益頗多。通過(guò)本次科研訓練，鞏固、擴大并加深了本人在課堂上所學(xué)的理論知識。它使本人意識到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性，感受到了我們必須要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，才會(huì )得到更大的提升；要想更好地完成畢業(yè)設計，必須鞏固專(zhuān)業(yè)知識，做到理論與實(shí)踐相結合，鍛煉和培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，拓展視野，提升能力等等。 在此次實(shí)際的科研訓練過(guò)程中，本人發(fā)現原來(lái)在課堂上老師反復講解的知識理論在本次訓練中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在科研訓練中經(jīng)過(guò)老師的指導剖析呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象一些不是重點(diǎn)的內容，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設計的核心。在這過(guò)程中本人既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓時(shí)的價(jià)值所在，本人感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。所以本人認為現在多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識分子一定會(huì )依靠憑借大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識施展自己的抱負、展現自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
3、明白了在做畢業(yè)設計前自身的不足
然而，在這次科研訓練中本人也遇到了不少挫折，注意到自己專(zhuān)業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足，但它讓本人更全面的認識自己，看到了自己短處；另一方面這個(gè)經(jīng)歷為本人以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗為本人以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說(shuō)人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓練讓本人對自己有了一個(gè)全面的、比較準確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來(lái)到的畢業(yè)設計，就必須趁這段時(shí)間查漏補缺，鞏固深化專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)豐富、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實(shí)習之中積極學(xué)習、發(fā)現問(wèn)題并努力解決。
此次的科研訓練的選題還讓我意識到，自己對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀及重大的科研成果沒(méi)有多少認知，當今社會(huì )處于高速發(fā)展時(shí)期，我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，這就需要我們有較強的自主學(xué)習的能力要跟上民主時(shí)代的發(fā)展，自己在今后的學(xué)習生活中會(huì )積極了解有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的前沿信息和最新研究成果，自主學(xué)習本專(zhuān)業(yè)相關(guān)法律知識并積極培養自主創(chuàng )新的能力。
4、結語(yǔ)
在此，科研實(shí)踐既將完成之際，首先，我要感謝我的導師。在進(jìn)行科研實(shí)踐期間，導師給予了我細心的指導，使我的專(zhuān)業(yè)知識和科研工作能力都得到了很大的提高。導師淵博的知識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、敏銳的觀(guān)察力、勤勤懇懇的作風(fēng)和力求創(chuàng )新的精神都給了我極大的影響和鼓舞。在論文工作中，從研究方向的確定、論文的選題直到研究工作的開(kāi)展，導師師都與我反復討論，給予了悉心指導。其次，我要感謝和我同組的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我們多次的討論和同組同學(xué)的幫助，順利地完成了本次研究。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，我們定期交流，互相學(xué)習。他們的建議給了我很大的啟發(fā)，開(kāi)闊了我的思路。在論文及諸多繁雜事務(wù)中，他們給予了無(wú)私的幫助。我通過(guò)這次的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積蓄自己的專(zhuān)業(yè)儲備，不要因為自己一時(shí)的喜好或者自己覺(jué)得無(wú)用而放棄那些看似“無(wú)用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機會(huì )參見(jiàn)實(shí)踐，因為在實(shí)踐中你會(huì )發(fā)現很多東西，它們看起來(lái)都是我們在課堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運用中卻讓我們感到束手無(wú)策。只有我們認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會(huì )促進(jìn)我們原有專(zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
最后，希望此次科研訓練，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設計中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號！
科研培訓心得體會(huì )篇二：科研訓練心得體會(huì )
科研訓練心得體會(huì )
指導教師：朱曙光
小組成員：傅濤 趙磊 鄭文濤
項目專(zhuān)業(yè)：熱能與動(dòng)力工程
項目名稱(chēng)：圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監控中的應用研究
科研訓練心得體會(huì )
0808180214 付濤
在這次科研訓練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監控中的應研究，我們小組通過(guò)查閱相關(guān)資料、進(jìn)行市場(chǎng)調查、工廠(chǎng)數據采集、相關(guān)程序的編寫(xiě)、進(jìn)入工廠(chǎng)安裝及調試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時(shí)，可能是由于我們缺乏這方面的經(jīng)驗，我們對課題感覺(jué)無(wú)從下手，但是經(jīng)過(guò)大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進(jìn)行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進(jìn)一步的了解，這對我們接下來(lái)的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時(shí)我們也對以前學(xué)過(guò)的知識進(jìn)一步復習、鞏固。市場(chǎng)調查也是很重要的一件事，我們做的是工廠(chǎng)的項目，因此經(jīng)濟就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項目，在調查的過(guò)程中，我們也增長(cháng)了很多見(jiàn)識，對采集卡的參數性能、價(jià)格等方面有了了解。在程序的編寫(xiě)初期，我們遇到了想當大的難題，對一些算法不夠了解，如數字儀表不知道如何去實(shí)現特征點(diǎn)采取，但是經(jīng)過(guò)討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項目的正式開(kāi)展需要我們團隊的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務(wù)，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務(wù)。我們進(jìn)入工廠(chǎng)現場(chǎng)安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，對工廠(chǎng)生產(chǎn)的一些情況也有了進(jìn)一步的了解。
在這次科研訓練過(guò)程中，我也明白了許多，做科研過(guò)程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學(xué)到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時(shí)團隊的配合非常重要，一個(gè)項目需要多個(gè)人去做，我們在這個(gè)過(guò)程中不僅要做好自己的工作，還要保證團隊整體工作的順利進(jìn)行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項目時(shí)才是正真檢驗自己所學(xué)知識的時(shí)候，做科研項目是要把所學(xué)的知識運用到實(shí)際去解決相關(guān)實(shí)際的問(wèn)題，而在這個(gè)過(guò)程中我們對知識的了解才會(huì )更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問(wèn)題，做項目過(guò)后也能通過(guò)發(fā)現理論與實(shí)際應用之間的差距，然后再去改善。只有通過(guò)這樣的不斷發(fā)現并改善才能不斷提升自己。
科研訓練心得體會(huì )
0808180243 鄭文濤
大三的時(shí)候有幸參加學(xué)校組織的科研訓練，在將近一年的時(shí)間里收獲良多，我總結了一下主要有一下幾個(gè)方面。
一：提高了我們的自學(xué)能力。在編程過(guò)程中要用到�？低暤囊恍﹨刀@些參數都是C語(yǔ)言的，我們了解了主要常用計算機內置參數，還掌握了圖像識別的編程技巧。
二：拓寬了我們的學(xué)科視野。其中朱老師讓我們親自去詢(xún)問(wèn)一些儀器設備如攝像頭的價(jià)格和性能參數，讓我們了解了在工程實(shí)踐中各種儀器的價(jià)格是有大波動(dòng)的，我們要根據自己的專(zhuān)業(yè)素養去采購才能買(mǎi)到物美價(jià)廉的設備。
三：磨練了我們的意志品質(zhì)。這次科研訓練我們去了兩次馬鞍山的一個(gè)工廠(chǎng)，在工廠(chǎng)地鍋爐房里一呆就是一天，更何況是炎炎夏日，在工程實(shí)際中作為一名優(yōu)秀的熱工程師必須要在第一線(xiàn)掌握第一手資料，豐富自己的經(jīng)驗。
四：堅定了自己從事熱工行業(yè)的堅定信念，了解到熱能行業(yè)在新能源開(kāi)發(fā)利用，鍋爐電廠(chǎng)的改造節能減排和一系列國家政策都與我們專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切，通過(guò)科研訓練，體會(huì )到了自己動(dòng)手實(shí)踐，并從實(shí)踐中獲得真知的極大樂(lè )趣，在發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題中鍛煉自己的能力和團隊合作能力。
五：了解到真正的工程問(wèn)題完全不同于熱力學(xué)，流體力學(xué)，傳熱學(xué)，燃燒學(xué)的課本知識。他要工程人員根據現場(chǎng)情況及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，對我們的要求很高，需要不斷的在工程實(shí)踐中積累經(jīng)驗，一名優(yōu)秀的工程師是在無(wú)數的工程實(shí)踐磨練中成長(cháng)起來(lái)的。
最后，感謝學(xué)校組織科研訓練這項活動(dòng)，更要感謝朱老師對我們的嚴格要求和悉心指導，并多次帶領(lǐng)我們深入工廠(chǎng)現場(chǎng)，并要求我們動(dòng)手安裝和調試，并不只是紙上談兵。
科研訓練心得體會(huì )
0808180242 趙磊
為培養我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開(kāi)展了科研訓練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習,而我也是有幸參加了科研訓練.具體來(lái)說(shuō)應該是對以前學(xué)的技能訓練的深入學(xué)習，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機會(huì )來(lái)學(xué)習在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻、并對相關(guān)基礎知識進(jìn)行了復習和新的學(xué)習。第二階段進(jìn)行工廠(chǎng)實(shí)地調研，初步了解所需設備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設備，購買(mǎi)了視頻采集卡等相關(guān)設備以及對采集卡和錄像機進(jìn)行了初步的`試用、調試；而第五階段我們針對調試好的設備進(jìn)行初步的分析計算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫(xiě)圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動(dòng)識別程序進(jìn)行實(shí)驗，并對實(shí)驗中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習中我們復習鞏固了一些相關(guān)的基礎知識，進(jìn)行了對已知基礎知識的再綜合應用，提高了實(shí)際應用能力，對一些知識的自主主動(dòng)使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問(wèn)題選擇解決方法，提高了我們自主解決問(wèn)題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀(guān)環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎上我們選定了一些需要使用的設備，而對這些設備的精準度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過(guò)程都在無(wú)形中提高了我們對實(shí)際問(wèn)題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場(chǎng)蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調研，最終選了性?xún)r(jià)比較高的�？低曇曨l采集卡和監視器。這個(gè)過(guò)程也培養了我們在市級商業(yè)應用中在購買(mǎi)相關(guān)電器之后我們在能源與動(dòng)力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗臺的搭設，在實(shí)驗室對相關(guān)設備進(jìn)行初步試用和調試，確定了實(shí)驗設備的可行性，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了對實(shí)際生產(chǎn)應用中的問(wèn)
題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運用了VB和API函數進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過(guò)程匯中我們學(xué)會(huì )了運用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫(xiě)圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動(dòng)識別程序進(jìn)行實(shí)驗，并對實(shí)驗中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠(chǎng)中進(jìn)行了使用，同時(shí)書(shū)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，讓用戶(hù)了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現場(chǎng)我們也對操作工人進(jìn)行了現場(chǎng)講解指導，進(jìn)行了實(shí)際應用。
在這次的科研技能訓練中，我們在朱老師的指導下，完成了一項創(chuàng )新項目。而且通過(guò)此次的科研技能訓練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項目的開(kāi)發(fā)是一個(gè)尋找的過(guò)程，需要我們在不斷的尋找過(guò)程中來(lái)完成這個(gè)項目。
而在此過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了如何查找、收集、編輯資料，如何運用簡(jiǎn)潔，精煉而又通俗易懂的言語(yǔ)表達。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì )到科研項目的難度和復雜度。
科研技能訓練給了我們一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設計和可行性研究報告，那就成功了一半，故應做到“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。做事一定要有計劃、有安排、講策略、想周全。故當務(wù)之急就是制定方案設計和可行性研究報告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細節步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，科研大環(huán)節分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達到自己實(shí)驗目的應做好什么工作，預期實(shí)驗效果是什么，在實(shí)施過(guò)程當中影響因素有哪些，可能會(huì )出現的哪些問(wèn)題，解決方案和措施是什么等。 科研確實(shí)是一項相當不簡(jiǎn)單的工作，要使自己的科研項目在眾多的項目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導下參加一些實(shí)踐活動(dòng)，特別想親身體驗一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開(kāi)闊視野；二來(lái)提高自己社會(huì )工作實(shí)際操作技能，動(dòng)手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎。而這次的科研技能訓練不僅讓我親身體會(huì )到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了
科研培訓心得體會(huì )篇三：科學(xué)培訓心得體會(huì )
科學(xué)培訓心得體會(huì )
這個(gè)暑假我很榮幸參加了這次集中培訓，使我收獲很多，受益匪淺�；厥着嘤柕淖阚E，發(fā)現原有的教育觀(guān)念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，科學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)獲得了新感悟，許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)解決??
作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的知識，熟練的實(shí)驗操作技能，良好的思維品質(zhì)，更應該掌握現代教育教學(xué)理論，掌握現代教育教學(xué)技能。以下是我培訓后的幾點(diǎn)感受： 一、教學(xué)觀(guān)念的改變。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座報告，我深深地認識到，初中科學(xué)教學(xué)工作是多么的重要，要想把初中科學(xué)課程教好，作為教師首先就要改變觀(guān)念。以前我們總認為教師是權威的象征，學(xué)生要絕對的服從，特別是教學(xué)中，學(xué)生完全處于被動(dòng)狀態(tài)，是容納知識的容器。通過(guò)培訓學(xué)習，我深深地認識到科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學(xué)生的朋友。
二、教學(xué)方法的改變。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的根本手段，科學(xué)的教學(xué)方法能夠起到事半功倍的效果，也能使師生關(guān)系更加融洽。通過(guò)培訓學(xué)習，我知道目前提出的科學(xué)探究法即以學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)探索為主，相對而言是適合科學(xué)課程的，要在實(shí)驗中注重知識的自主生成，而不是一味的講解。自主的探究可以通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題自己想辦法去動(dòng)手實(shí)踐，解決問(wèn)題，得出結論，并從中體驗到成功喜樂(lè )。
三、在科學(xué)的探究過(guò)程中，教師不能再把科學(xué)知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不能再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習共同體中的成員，在問(wèn)題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在科學(xué)課程中，師生應互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”。
四、今后努力的方向：
1、樹(shù)立終身學(xué)習的目標，不斷提升自己。 當今社會(huì )、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習，方能與時(shí)俱進(jìn)，以全新的眼光觀(guān)察和指導自己的教學(xué)工作，時(shí)代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習的東西越來(lái)越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無(wú)論是哪方面的知識都要懂一點(diǎn)方能勝任新時(shí)期的教學(xué)。
2、向同行學(xué)習，不斷提升自己。這次培訓，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)功底，更有著(zhù)銳意進(jìn)取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時(shí)刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動(dòng)力。社會(huì )不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習教育理論，同時(shí)在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應新時(shí)代的教學(xué)。
3、把學(xué)到的觀(guān)念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，充分
調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認過(guò)失和錯誤。
培訓是短暫的，留給我的記憶與思考卻是永恒的。培訓結束后，我又將走向一個(gè)新的起點(diǎn)，我的教學(xué)生涯也將注入新鮮的血液，我會(huì )不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步！
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