團隊建設培訓心得體會(huì )（精選34篇）

　　當我們有一些感想時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的團隊建設培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 1

　　團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎，沒(méi)有團結協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤(pán)散沙。個(gè)人的成長(cháng)與團體就像生意，魚(yú)與水緊密聯(lián)系。

　　通過(guò)這次培訓，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的個(gè)性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動(dòng)中，一個(gè)團隊不是一個(gè)人的團隊，而是大家的團隊，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團結協(xié)作，優(yōu)勢互補，利用個(gè)性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應。

　　結合自己的感受和老師的培訓，我總結出了幾點(diǎn)團隊精神的含義：

　　1、團隊有著(zhù)其明確的目標，然而實(shí)現這些目標不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的責任感，充滿(mǎn)活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。

　　2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎，沒(méi)有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂(lè )于奉獻，積極進(jìn)取的。

　　一個(gè)團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的.這個(gè)團體在正常

　　運轉中缺一不可的，一個(gè)集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。

　　二、感恩，感恩本是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人�！背�懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內存，讓人們更仁愛(ài)，更寬容，減少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人與人之間的距離，增強人與人之間的聯(lián)系。

　　常懷感恩之心，強化奉獻意識最直接的體現就是改變心境，停止抱怨。做一個(gè)懷抱感恩之心的企業(yè)員工，就要樹(shù)立忠實(shí)于企業(yè)，忠實(shí)于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工，不僅要明確自身肩負的責任，更要因這份責任而認真地對待每一份工作，精益求精。

　　三、奉獻，奉獻是不講報酬不求回報的給予。無(wú)償奉獻最重的原因就是信仰。人皆有信仰，或者說(shuō)做人的信條，做人的原則。人的行為都是受意識支配的，在某做信仰的支配下，人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為�；驑�(lè )善好施，或助人為樂(lè )；或打抱不平，或仗義疏財等等。所以奉獻是一種精神，是一種信仰，是一種境界，是一種追求。作為一名醫務(wù)人員，要做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質(zhì)、一種風(fēng)尚，只要你愿意，真誠奉獻并不難，奉獻就在自己的身邊、眼前。面對挑戰，只要有你、有我、有他真誠的奉獻，團結一致，眾志成城，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )濱州市婦幼保健院更加美好的明天。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 2

　　非常有幸參加公司本年度團隊建設培訓，這次團隊的培訓讓我記憶深刻，是我人生中一筆寶貴的財富，通過(guò)這次培訓我們都有所得，有所思，有所悟。在培訓老師的指導下，我們分成了四組，分別給自己的團隊取了隊名、口號，通過(guò)每個(gè)小組展示，我發(fā)現隊員都各有千秋，都有自己的獨到之處，真是超乎想象！每個(gè)小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢，展示自己的作品， 通過(guò)每一個(gè)項目，每一次挑戰，每一次自我超越，一直到最終的拓展培訓，每個(gè)人都盡自己所能，竭盡全力的做到極致。

　　通過(guò)尹樹(shù)剛老師的講解，讓我知道了了什么是執行力，領(lǐng)導下達的任務(wù)要立即執行，只有行動(dòng)才會(huì )得到結果，行動(dòng)是最好的執行，行動(dòng)是最好的.執行方法，無(wú)論做什么事，不要等到?jīng)]有機會(huì )才去努力。也就是我們所說(shuō)的——成功者找方法，失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能，激發(fā)各成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。

　　通過(guò)雁群與狼性文化的學(xué)習，讓我感悟到一個(gè)團隊中不僅需要精英還需要有機動(dòng)人員，要有共同的目標并認同，有著(zhù)嚴密的組織，各盡其責，有協(xié)同合作的精神。通過(guò)胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到：要創(chuàng )造優(yōu)良團隊的條件，只有團隊溝通努力才能提升整個(gè)團隊的實(shí)力，成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應該用共同的目標，我們應追求雙贏(yíng)，將團隊利益放在第一位，鼓勵支持其他成員，通過(guò)溝通，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠�。�集團財務(wù)管理中心：田敏）

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 3

　　搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力，進(jìn)而實(shí)現團隊全面協(xié)調持續發(fā)展，必須認真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵、信任、服務(wù)、協(xié)調和組織這七個(gè)方面的工作。

　　一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習其他科目，很多時(shí)候我們除了做項目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天��？我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項目的話(huà)題，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè )，尤其是下棋、打牌、能體現人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。通過(guò)合理的組合，減少沖突，增強合力。還有就是文字記錄，一定要讓團隊成員，尤其是關(guān)鍵成員養成做文字記錄的`習慣，這對我們團隊的建設很有必要。

　　二、關(guān)愛(ài)組員，人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責任感不斷增強，同時(shí)給組員創(chuàng )造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境，是搞好團隊建設重要一環(huán)。

　　三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感，提高組員的自信心，給組員有更多的機會(huì )鍛煉及自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的授權，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。

　　四、服務(wù)，這是團隊建設的核心內容。每個(gè)組員都應該為我們組服務(wù)。而項目組長(cháng)更多地想的是對這個(gè)團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團隊，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過(guò)他，他自然也會(huì )幫你，何樂(lè )而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴， 不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從，是有原則的，會(huì )有不少誤解、委屈，也會(huì )很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

　　五、協(xié)調和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的技能和工作內容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

　　總之，團隊要想建設好，不僅僅是老師的引導有方，或是項目組長(cháng)的親力親為，而是團隊里每一個(gè)人的努力，只有項目組長(cháng)熱心、負責、真心的和團隊成員交流，充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取，團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 4

　　有人說(shuō)，員工最好的福利不是金錢(qián)，而是卓有成效的培訓。對于這句話(huà)，我是認可并深有感觸的。2月17日，為搭建一個(gè)學(xué)習交流、統一思想的能力提升平臺，集團公司人力資源部特別邀請著(zhù)名精益生產(chǎn)指導專(zhuān)家楊發(fā)文老師為集團中層以上管理人員進(jìn)行了的精益生產(chǎn)糸列課程----團隊建設---贏(yíng)的學(xué)習培訓。楊發(fā)文老師運用通俗易懂的語(yǔ)言，精彩的案例分析將講解的透徹易懂，現將這次培訓學(xué)習和心得體會(huì )總結如下：

　　1：企業(yè)發(fā)展過(guò)程是不斷發(fā)現沖突、解決沖突的過(guò)程

　　以有困境就必有機會(huì )，有機會(huì )必有沖突，有沖突必有精益，解決沖突的方法是精益，開(kāi)啟了本次培訓的意志篇，通過(guò)協(xié)同的方式在最小時(shí)間內按照最小需求單位，組合資源客觀(guān)整體價(jià)值最大化，通過(guò)價(jià)值標尺改善企業(yè)各項活動(dòng)（財務(wù)、客戶(hù)）來(lái)衡量一個(gè)企業(yè)的內部?jì)r(jià)值。通過(guò)采購幼兒園冬季室內塑料材質(zhì)的游泳池為例，思考問(wèn)題，然后再找到問(wèn)題，在增益過(guò)程中發(fā)現沖突認識客戶(hù)，明白任務(wù)目標是什么，實(shí)現的過(guò)程是什么，是增還是去除的過(guò)程四步法。困境來(lái)源于目標，困境另一面必有機會(huì )，企業(yè)成功的本質(zhì)是一個(gè)消費過(guò)程。

　　2.精益四步法：

　　分六組通過(guò)圍繞20xx年9.8億目標分組討論，制定保障措施并對每組的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評將培訓推至高潮，我們組以質(zhì)量提升保障為主進(jìn)行討論。經(jīng)過(guò)三次的修改和指導最終做為典型進(jìn)行分享，收獲很大感覺(jué)頗深匯總如下：

　�。�1）不能憑經(jīng)驗推式思考要逆向思維。

　�。�2）目標制定的思維方法，客戶(hù)思維，跳樓思維，數據思維。

　�。�3）a是a，b是b，先對錯后合理

　�。�4）將復雜事物變?yōu)楹?jiǎn)單的行為。

　　3、 思維的轉變是最大的收獲

　　此次培訓不僅僅是知識的學(xué)習技能的訓練，更重要的是思維模式的轉變。培訓之前，我們做事常常只要求過(guò)程和最基本的結果，很少去想或是去設定我們的行動(dòng)要達到什么樣的目標，造成很多同事做事沒(méi)有標準和方向；培訓后，通過(guò)我們積極的溝通，個(gè)人、團隊、公司的目標更加的清晰明確，員工力量形成了合力，再沒(méi)有什么比目標明確更能使人心態(tài)平和、行動(dòng)堅定了。

　　對我個(gè)人講，思維方式的改變，在執行力、自我管理和團隊管理方面很有具體的體現。協(xié)同意識的加強，將我自己的日常工作置于公司、集團的整體戰略布局中對待思考，執行更加徹底；個(gè)人時(shí)間管理觀(guān)念進(jìn)一步的.提升，在公司內總我也積極推動(dòng)簡(jiǎn)明高效價(jià)值的落實(shí)，就結果來(lái)看，效果很好；部門(mén)間共贏(yíng)意識也得到了強化，我有意識的減弱職務(wù)影響，改變命令式管理，部門(mén)員工團隊意識得到提高。

　　4：學(xué)以致用 知行合一

　　集團培訓的目的是希望學(xué)員可以“學(xué)以致用、知行合一”。培訓中“”無(wú)論是對于個(gè)人的工作還是生活都有非常大影響，我認為它是為人處世的理念，同時(shí)也包含了方法。實(shí)踐中，我目前做的較差的就是“以終為始”，實(shí)現目標的思路不清。應該說(shuō)集團及我們公司大的方針、目標都是清晰的，但在自己實(shí)際的階段性工作中，依舊有“目標不清、思路不明，挽起袖子就

　　干”的盲目做事現象�！熬�益四步法”從整體上提供了一個(gè)框架，集團今年開(kāi)始的內控管理項目也嚴格制定了每件工作的管理流程，以終為始就要嚴格遵守各項管理流程，重大事項采取計劃提交申報、集體決策的方法。

　　以上是我在這次培訓的學(xué)習總結和心得體會(huì )，不正之處敬請批評指正。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 5

　　“康泰之樹(shù)，出自茂林，樹(shù)出茂林，風(fēng)必折之”，一棵健康高大的樹(shù)木，一定是從茂密的森林里長(cháng)出來(lái)的，這棵樹(shù)如果離開(kāi)了這片森林，風(fēng)一吹，勢必折樹(shù)散葉。在當今社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽，而是團體賽，團隊執行力的強弱直接決定團隊戰斗力的高低，因此，增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。

　　可是，群體不等于團隊，二者是有區別的，群體僅僅男人女人的組合，而團隊是捏合，前者是量的組合，后者是質(zhì)的提升。當一個(gè)群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性，方可稱(chēng)為團隊。以我龍潭站為例，如果有一天能做到員工都認為“龍潭站是我的站”，且自動(dòng)、自發(fā)思考站里的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，同時(shí)，員工之間互相支援，那么，就說(shuō)明龍潭站是個(gè)高執行力的團隊。

　　那么，怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢？余老師也給出了建議：

　　在“自主性”的培育方面，要幫助下屬養成主動(dòng)回報（反饋）、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)切的習慣。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上，看他們有沒(méi)有主動(dòng)反饋，并時(shí)時(shí)提醒他們未能自動(dòng)自發(fā)的'地方。要讓員工知道，“溝通”不是等著(zhù)人家來(lái)找我們，而是我們走出去主動(dòng)跟人家溝通，同時(shí)要確認員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”，要依重要性和緊急性排序。作為主管，要不斷地對員工所擁有的權力做出調整，平時(shí)工作、反饋自動(dòng)自發(fā)的員工，給他的權力越來(lái)越多，反之，則越來(lái)越少。

　　在“思考性”的培育方面，要求各個(gè)員工檢討現有工作狀況的缺失，并提出他的改進(jìn)意見(jiàn)，同時(shí)找出自己工作的缺點(diǎn)，有計劃地列表逐個(gè)改掉。打破一些沒(méi)有必要的習慣或規定，防止思想僵化，要看人家看不到的問(wèn)題，想別人想不到的辦法，在模仿他人的同時(shí)，進(jìn)行改良優(yōu)化，以達到創(chuàng )新的效果。

　　在“協(xié)作性”的培育方面，要充分用好沖突的作用。沖突其實(shí)是個(gè)中性詞，其定義簡(jiǎn)單說(shuō)就是“我”對你的意見(jiàn)不同意，而且想辦法阻擾你，但是沖突關(guān)乎人性，是可以溝通的，在團隊內部要鼓勵正向的沖突，在沖突中進(jìn)步。不斷的沖突促使INTEL進(jìn)行技術(shù)升級革新，在世界保持了領(lǐng)先的地位。所以，作為主管，首先可以通過(guò)觀(guān)察，檢查公司里有哪些人是“自顧自”的，凡是自私（只幫助自己認識的人）、自我（自己的利益重于一切）、自大（自己的想法就是答案）的，都很難做到與他人協(xié)作。知道存在不協(xié)作的現象后，一是在生活中建立團隊意識，如見(jiàn)面如何問(wèn)好，出入公司的注意事項，用餐的規矩，甚至公務(wù)車(chē)來(lái)賓、主人、司機等的不同坐法；二是在工作中養成團隊的精神。工作不推諉，就是說(shuō)在上級批評我們的時(shí)候，我們不要馬上說(shuō)是下屬沒(méi)做好，要先檢討自己的不足；不扯后腿，就是當自己沒(méi)有機會(huì )的時(shí)候就讓給別人；不倡導英雄主義，就是時(shí)刻想到“公司成功是集體的榮譽(yù)，公司失敗是集體的羞恥”。不強調個(gè)人獎金，就是有獎勵報酬的時(shí)候站在后面，有處罰責任時(shí)站在前面。如何避免沖突呢？對比較敏感的問(wèn)題，在開(kāi)會(huì )前會(huì )，也就是在開(kāi)會(huì )討論之前先個(gè)別溝通，可以避免沖突；有不同的想法或意見(jiàn)阿以交互發(fā)送參考，交叉詢(xún)問(wèn)，可以避免沖突；經(jīng)理人要培養自己的人格魅力，可以抑制沖突的激化；面對主要沖突，要么你讓一步我讓一步，要么先尋找可以松動(dòng)的“第一步”，也就是雙方各了條件交換，是動(dòng)手和下刀的地方�？傊�，要鼓勵團隊內部多建設少破壞，求大同存小異，要懂得適當的讓步（不是妥協(xié)）是一種藝術(shù)。

　　在團隊建設的過(guò)程中，溝通也是至關(guān)重要的。作為主管或經(jīng)理人，在日常工作中，盡量要求下屬與下屬之間自行解決問(wèn)題，而不是動(dòng)輒請示。當出現問(wèn)題時(shí)，要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調討論，此時(shí)你注意觀(guān)察他們不夠團結的地方，對配合不力、支援不積極的部門(mén)名個(gè)人，輕者批評，重者記過(guò)，再重調職或下崗議處。

　　總之，打造高效執行力團隊，必須先行解決團隊成員的執行動(dòng)機問(wèn)題，換名話(huà)說(shuō)，就是要“肯做”，神奇足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在自己的帽子上，掛在嘴邊上，實(shí)踐在行為上，那就是“態(tài)度決定一切”，其實(shí)，我覺(jué)得，態(tài)度決定一切未免太片面了，但是態(tài)度確實(shí)能提高個(gè)人的執行能力和行動(dòng)力，以及在遇到困難時(shí)的斗志。同樣，態(tài)度也是職業(yè)化團隊的凝聚力，只有在每個(gè)成員都抱著(zhù)百分百正確態(tài)度，才能和公司上下團結、奮進(jìn)，才能體現職業(yè)化的工作技能，當然，接步就班，就付任務(wù)式的完成，要本就不算正確態(tài)度，雖然享受工作是個(gè)很高的境界，但是為什么不試著(zhù)追求這種境界呢？其實(shí)，如果團隊中每個(gè)人都能抱著(zhù)享受和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待工作，并帶著(zhù)？愉悅的心情去完成工作，而不是怨天尤人，我相信，一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、向上奮進(jìn)的職業(yè)化團隊的形成并不是很難的事。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 6

　　20xx年12月8日至12月13日，本人參加了由吐哈石油公司舉辦的第三期中層干部綜合素質(zhì)提升班的學(xué)習,通過(guò)認真緊張的學(xué)習,本人收益頗多，感受和體會(huì )深刻，具體感受匯報如下：

　　一、理解團隊，帶領(lǐng)團隊

　　顧名思義，團隊就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領(lǐng)導團隊負責，對下要對自己的團隊（單位職工）進(jìn)行負責，帶領(lǐng)自己的團隊（單位職工）完成公司下達的各項任務(wù)和考核指標，這就要求中層干部要正確理解團隊含義，并且帶領(lǐng)團隊完成目標，只有這樣才能把團隊建設好，因此只有理解了團隊，才能帶領(lǐng)好團隊。

　　二、加強溝通，高效協(xié)調

　　加強溝通，是領(lǐng)導主體與組織內的上級、同級、下級或組織外的個(gè)人、組織、群體乃至社會(huì )，進(jìn)行思想、觀(guān)點(diǎn)、信念、意見(jiàn)、感情、愿望交流的過(guò)程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調，是領(lǐng)導主體為了更好地實(shí)現領(lǐng)導目標而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調，以達到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過(guò)程。溝通是協(xié)調的主要手段。 領(lǐng)導，就是指領(lǐng)導者充分運用自己的影響力，在獲得被領(lǐng)導者的自覺(jué)追隨和服從的前提下，引導、率領(lǐng)被領(lǐng)導者實(shí)現共同目標的行為過(guò)程。

　　加強溝通和協(xié)調，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力。在以往工作中，確實(shí)存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。通過(guò)此次培訓使我認識到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強相互之間的了解，減少誤會(huì )和誤解，統一認識，目標一致。彼此尊重，相互信任，密切合作，預防和避免工作中的失誤。是減少內耗、增加效益的重要手段；是實(shí)現人員團結、組織鞏固的有效途徑；是調動(dòng)各方面積極性的.重要方法，因此加強溝通和組織高效協(xié)調非常重要，在團隊中必須引起高度的重視。

　　三、準確定位，把好尺度

　　在實(shí)際工作中，中層干部既是領(lǐng)導著(zhù)又是被領(lǐng)導著(zhù)，在上級面前是被領(lǐng)導著(zhù)，在下級面前又是領(lǐng)導著(zhù)。對待上級定好位，甘做綠葉； 履好職，當好參謀；做好人，經(jīng)常溝通。對待下級要統籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨斷，要兼聽(tīng)而不盲從，要推功而不諉過(guò)，要廉潔而不廉情。

　　在實(shí)際工作中，還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，但要把握好尺度，因為過(guò)度關(guān)心是一種傷害，對其他員工會(huì )產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，影響工作的正常運行，同時(shí)對那些得寸進(jìn)尺的個(gè)別人員也要敢于制止，指出其缺點(diǎn)，督促其改進(jìn)，只有這樣才能帶領(lǐng)好團隊。

　　四、敏銳觀(guān)察，頭腦清醒

　　高績(jì)效團隊，觀(guān)察是領(lǐng)導者接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀(guān)察力，在領(lǐng)導活動(dòng)中具有十分重要的作用。領(lǐng)導者良好的觀(guān)察力是領(lǐng)導者作出科學(xué)決策的前提條件。領(lǐng)導者的任何決策都是從發(fā)現問(wèn)題開(kāi)始的，一個(gè)領(lǐng)導者能否準確及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，直接關(guān)系到領(lǐng)導者和團隊的決策是否正確及時(shí)。因此，一個(gè)領(lǐng)導者要想做出正確及時(shí)、科學(xué)有效的決策，必須具有良

　　好的觀(guān)察力，必須勤于觀(guān)察、善于觀(guān)察、敏銳觀(guān)察。一個(gè)適應時(shí)代發(fā)展的領(lǐng)導，必須具備良好的觀(guān)察力，并時(shí)刻保持頭腦清醒，善于把握部屬的思想脈搏，不能人云亦云，步別人的后塵，培養起敏銳觀(guān)察、清醒頭腦是很重要的。

　　五、全神貫注，善抓關(guān)鍵。

　　高績(jì)效團隊，領(lǐng)導者良好的注意力是領(lǐng)導者提高工作和學(xué)習效率的必要條件，也是進(jìn)行高效隊伍、提高領(lǐng)導效能的重要條件。領(lǐng)導工作的特殊性就在于他在一定的范圍內具有統領(lǐng)和影響全局工作的作用，因此，領(lǐng)導者在工作中的疏忽大意，不僅僅給領(lǐng)導者自己，更重要的會(huì )給這個(gè)領(lǐng)導者領(lǐng)導下的團隊造成不良的后果，甚至巨大的損失�？傊�，要想成為一個(gè)合格稱(chēng)職的領(lǐng)導者，就必須具備良好的綜合素質(zhì)和高超的注意力。同時(shí)，還要根據工作任務(wù)的變化，善于抓住某一時(shí)期的主要矛盾，積極、適時(shí)轉移對象，制定相應的計劃措施，也就是抓住關(guān)鍵中的關(guān)鍵，解決了矛盾中的主要方面，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。

　　六、博覽群書(shū)，終身不輟

　　高績(jì)效團隊，領(lǐng)導控制的信息和資源比較大，雖然比較大，但是日常的工作中通過(guò)感知獲得的各種信息，有許多是需要保存的，以便使用時(shí)隨時(shí)提取。博覽群書(shū)就是要求領(lǐng)導者破書(shū)萬(wàn)卷，儲蓄淵博知識，而且還要具備良好的學(xué)習能力和學(xué)習效率，善于記憶吸納新的東西。領(lǐng)導者具備良好的記憶力是領(lǐng)導者博覽群書(shū)，終身學(xué)習的必要條件，也是領(lǐng)導者開(kāi)展領(lǐng)導活動(dòng)的一個(gè)重要優(yōu)勢。記憶就是信息的輸入、儲存、編碼和提取的過(guò)程，在領(lǐng)導活動(dòng)中，領(lǐng)導者的記憶力起著(zhù)十分重要的作用。良好的記憶力也是領(lǐng)導者必備的一個(gè)心理素質(zhì)。原來(lái)單純的學(xué)校學(xué)習已經(jīng)不能適應時(shí)代的發(fā)展，為了避免被時(shí)代淘汰，領(lǐng)導者必須博覽群書(shū)，終身不輟。生命不息，學(xué)而不止，就象人們長(cháng)說(shuō)的“生命不息、學(xué)習不止”。

　　七，獎罰分明，客觀(guān)公正

　　高績(jì)效團隊，必須具備高素質(zhì)的領(lǐng)導著(zhù)，帶領(lǐng)著(zhù)團隊成員，協(xié)調合作，分工明確，為著(zhù)共同的目標不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導必須加強團隊建設，團結關(guān)心下屬，工作中加強與員工的溝通協(xié)作，對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則，并確定戰略，讓員工感覺(jué)公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。 建設一個(gè)高績(jì)效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。對待員工根據不同情況，采取不同的激勵方法，以前總以為激勵無(wú)非就是表?yè)P、獎勵，通過(guò)這次培訓使我明白激勵可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵等等，都可以促進(jìn)員工奮發(fā)工作，提高工作效率。但是，不能抓小放大，檢了芝麻、丟了西瓜，該獎不獎、該罰不罰、該說(shuō)不說(shuō)、該管不管。

　　八，角色互補，互幫互助

　　高績(jì)效團隊，猶如大雁飛行一樣，領(lǐng)導人固然非常重要，但是團隊成員角色同樣重要，角色互補，學(xué)會(huì )理解和幫助，共同完成團隊共同目標，就象基層單位主任、書(shū)記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成公司下達的考核目標，相互尊重，相互補臺不拆臺，組織和帶領(lǐng)好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

　　20xx-12-15

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 7

　　20xx年4月25日，一個(gè)春光明媚的日子。公司首批主管級員工來(lái)到松江青青旅游世界，參加公司組織的為期兩天的團隊建設與發(fā)展的培訓。本次活動(dòng)由所有成員分成4組，參與各種各樣的游戲活動(dòng)。并且通過(guò)學(xué)習，了解了團隊的含義，團隊的特征以及一個(gè)成功的團隊所需的條件。兩天的培訓活動(dòng)是短暫的。但是給我們帶來(lái)的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們在游戲及討論中所學(xué)到的聯(lián)系到工作中，更是我們所需要思考的問(wèn)題。

　　首先，我們作為一個(gè)主管員工，是屬于一個(gè)小團隊的領(lǐng)導。領(lǐng)導力，作為團隊的首領(lǐng)，尤為重要。失去領(lǐng)導，團隊將散沙一排，無(wú)法凝聚整個(gè)團隊的力量。在游戲中，我們需要一個(gè)領(lǐng)導人物，來(lái)引領(lǐng)整個(gè)任務(wù)的完成過(guò)程，協(xié)調個(gè)方的意見(jiàn)，以達到一個(gè)最優(yōu)化的解決。同樣，在工作中，我們也要去思考怎么有效的去完成一個(gè)工作，發(fā)揮有利的因素，排除不利因素，高效的完成任務(wù)。在“共建家園”的游戲中，大家都被蒙上眼睛，在無(wú)法預測外界的環(huán)境的情況下，那就對領(lǐng)導的指導能力尤其重要。服從指揮，才能順利的完成任務(wù)。在工作中，我們有時(shí)就需要服從領(lǐng)導的工作，配合他完成任務(wù)。

　　其次，相互之間的協(xié)作，也是團隊中的重要的一部分。群策群力，共同出力，才能發(fā)揮團隊的最大作用力�！胺�越電網(wǎng)”的游戲中，僅靠個(gè)人的力量是無(wú)法翻越的。就是需要靠大家的力量�！按笱泔w行”的故事，也告訴我們在團隊中協(xié)作的力量可以使每個(gè)人都得到利益。聯(lián)系到工作中，我們作為一個(gè)部門(mén)的主管，考慮的不僅僅是部門(mén)的這個(gè)小團體的'利益，而是應該考慮到各個(gè)部門(mén)，甚至是整個(gè)公司的利益。目前，公司的各個(gè)部門(mén)之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了，才能使自己的工作順利進(jìn)行下去，自己的工作做好了，才能使下個(gè)部門(mén)的工作順利進(jìn)行。部門(mén)之間需要的是相互合作，而不是相互牽制。

　　最后，教訓經(jīng)驗，也是團隊建設的重要一環(huán)。就象每次游戲完成之后，我們都會(huì )一下學(xué)到了什么，失敗的原因是什么，怎樣才能做的更好，更完美。同樣，在工作中，我們也會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題我們無(wú)法避免，但是怎樣避免同樣的問(wèn)題在下次發(fā)生，也至關(guān)重要。

　　以上僅僅是我對這次培訓思考的一部分。學(xué)無(wú)止境，作為公司基層的一名主管，怎樣管理好我們這個(gè)小團隊，怎樣配合好整個(gè)公司的工作，出色的完成任務(wù)，還需要我們去思考的更多。最后感謝人力資源部這次給與我們這次培訓的機會(huì )。希望今后有更多的機會(huì )，使我們每個(gè)員工都成為一個(gè)出色的員工。謝謝！

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 8

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我很榮幸參加了為期兩天的團隊建設培訓，這次團隊建設培訓讓我記憶深刻，這是我人生中的一筆寶貴財富。在這兩天里，我學(xué)到了很多東西，也有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也認識到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導給我們提供一次這么珍貴的培訓機會(huì )，還要感謝培訓的各位老師，是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內容豐富，既有戶(hù)外拓展訓練，又有理論培訓，整個(gè)培訓安排井然有序，隊員們全心投入，奮勇拼搏，充滿(mǎn)激情，相互關(guān)愛(ài)。使我認識到了什么是團隊，什么是團隊精神，什么是團隊協(xié)作，以及如何建立高績(jì)效團隊，拓展訓練更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協(xié)作，奮勇拼搏，相互關(guān)愛(ài)，相互進(jìn)取的精神。這次團隊建設的培訓給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財富，我將永遠受益。通過(guò)這次培訓，我們都有所得，有所思，有所悟。對我而言感觸尤為深刻，我有以下心得體會(huì )：

　　一、戶(hù)外拓展訓練讓我對團隊建設有了初步的認識和了解。

　　在老師的指導下，我們分成了幾個(gè)隊，并分別給自己的隊取了名字、logo、口號、隊歌。每個(gè)小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的設計作品。通過(guò)展示，我發(fā)現隊員們各有千秋、都有自己的獨到之處，真是超乎想象。我們用高亢而富有含激情的聲音，呼喊出我們的隊名和口號，唱出我們的隊歌，這些場(chǎng)景就仿佛還在眼前，每一個(gè)項目，每一次感動(dòng)，每一次挑戰，每一次自我的超越，一直到最終完成拓展培訓，我相信這些都將成為我寶貴的精神財富，激勵和幫助我獲得成功。

　　我們一共進(jìn)行了仙人指路、穿越電網(wǎng)等幾個(gè)項目的培訓。給我印象最深的是“穿越電網(wǎng)”這個(gè)項目�！按┰诫娋W(wǎng)”考驗的是團隊合作能力，在有限的時(shí)間內，讓所有隊員都穿越電網(wǎng)確實(shí)不是易事，需要團隊拿出一個(gè)大致的脫險方案，隊長(cháng)必須要有大局意識觀(guān)，傾聽(tīng)及采納每一個(gè)隊員提出意見(jiàn)和建議，充分了解團隊的每一個(gè)隊員自身素質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，合理有序的安排各項工作，充分發(fā)揮了每一個(gè)隊員的潛力，然后綜合做出有力可行的決策。通過(guò)這個(gè)項目，我深深感覺(jué)到團隊的力量是很大的，團隊的智慧也是很強的。關(guān)鍵是隊員之間要相互配合，積極參與。

　　二、理論培訓讓我對什么是團隊，什么是團隊精神，什么是團隊協(xié)作，以及如何建立高績(jì)效團隊有了系統的認識和掌握。

　　1、通過(guò)對海爾集團、狼性文化的學(xué)習，我想到了很多，也感悟到了很多。通過(guò)系統的學(xué)習我認識到：團隊就是有共同的目標并認同，為結果擔負共同責任的一群人，他們有著(zhù)嚴密的組織，各盡其責，有強有力的領(lǐng)導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務(wù)、相互支持、相互信賴(lài)。

　　2、要建立一個(gè)高效協(xié)作的團隊，必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無(wú)視結果這五大障礙。

　　信任是一個(gè)團隊協(xié)作的基礎，是團隊高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒(méi)有明確的目標，或者不了解工作的真正意義。逃避責任的產(chǎn)生是缺乏對整個(gè)團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個(gè)人需要或他們的部門(mén)利益放在整個(gè)隊伍的共同利益之上的'時(shí)候，就導致了無(wú)視結果。

　　如何建設一個(gè)能夠高效協(xié)作的團隊，使每個(gè)成員能在團隊中找到歸屬感，是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。

　　3、建立一支高績(jì)效的團隊，我們可以利用目標和價(jià)值觀(guān)、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認可和感謝、士氣這七大策略。

　　三、將我們學(xué)到的團隊建設的知識轉化成行動(dòng)，進(jìn)而養成習慣，最終上升到企業(yè)文化的高度。 通過(guò)兩天系統的學(xué)習，對團隊建設有了一個(gè)比較系統的認識，但這只是一個(gè)好的開(kāi)端，還需

　　要我們不斷學(xué)習，不斷努力，不斷進(jìn)取�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)”，我們還需要不斷的修煉，還需要將理論轉化成不斷的行動(dòng)。只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能養成我們的習慣。我們有了良好的習慣，就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

黨群部：肖 斌

　　二○XX年七月二十一日

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 9

　　按照年度全員培訓課程的設置，四月份在學(xué)校的大力支持與配合下，開(kāi)展了全員團隊建設的拓展項目訓練。

　　一、分組情況及項目說(shuō)明

　　1、由于各部所處地點(diǎn)比較分散，人員參差不齊，所以將公司總體人員分為四個(gè)小組分場(chǎng)地進(jìn)行。

　　第一小組：科貿修理廠(chǎng)

　　第二小組：總公司、中華店、獵豹店、市場(chǎng)部

　　第三小組：技術(shù)修理廠(chǎng)、資源再生公司

　　第四小組：石材市場(chǎng)、環(huán)成學(xué)校、舊車(chē)市場(chǎng)、新項目辦

　　2、主要做的項目有責任報數和過(guò)鬼門(mén)關(guān)。

　　責任報數主要是由分小組進(jìn)行，每組大約10人左右，每小組在5分鐘內選出自己的隊名、隊長(cháng)、隊副、隊歌、隊訓，這個(gè)團隊要從1到100報數，既要求速度，又要求準確率，幾個(gè)組內選出每輪用時(shí)最長(cháng)的小組，讓隊長(cháng)和隊副出列接受因大家完成的最差結果而導致的懲罰，第一輪男隊長(cháng)20個(gè)俯臥撐，女隊長(cháng)20個(gè)下蹲，男隊副10個(gè)俯臥撐，女隊副10個(gè)下蹲，第二輪、第三輪輸的團隊加倍懲罰。

　　通過(guò)這個(gè)項目的實(shí)施主要是為了讓大家明白有的時(shí)候在我們的工作崗位，因為自己的疏忽給企業(yè)給領(lǐng)導到來(lái)的不必要的損失和麻煩卻要讓你的企業(yè)你的領(lǐng)導來(lái)蒙受損失或承擔責任，一個(gè)人的在團隊里表現的好與壞直接影響到的是整個(gè)集體，自己犯錯，讓你的團隊來(lái)承擔。這就是這個(gè)項目的.意義所在。

　　過(guò)鬼門(mén)關(guān)，主要是考驗你對你的團隊，對你每天相處的同事的信任程度，從1.6米的高臺背對大家做自由落體的時(shí)候，你明明知道下面有你的伙伴們在全力以赴的接受你這從高空落下來(lái)的分量，但往往有一種恐懼心里導致你不敢放松的向后倒掉，對你自己沒(méi)有信心，對你的伙伴沒(méi)有信心，這個(gè)項目讓我們思考在一個(gè)團隊里，大家之間的相互信任有多么的重要。

　　總而言之，通過(guò)此次培訓我學(xué)到了很多，懂得了什么叫做以理服人，什么叫做有憑有據，在為以后如何更好的實(shí)施全員培訓奠定了基礎。只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 10

　　團隊、感恩、奉獻心得體會(huì )

　　一、團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎，沒(méi)有團結協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤(pán)散沙。個(gè)人的成長(cháng)與團體就像生意，魚(yú)與水緊密聯(lián)系。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在于：1、有利于塑造良好的個(gè)性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動(dòng)中，教練通過(guò)組隊的方式，將我們分為四個(gè)隊，我有幸成為團結隊的一員。剛開(kāi)始，我認為只要把大家的熱情調動(dòng)起來(lái)就行了，但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的活動(dòng)以后，我發(fā)覺(jué)錯了，一個(gè)團隊不是一個(gè)人的團隊，而是大家的團隊，由于沒(méi)有經(jīng)驗和團結隊友這方面欠缺，我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒(méi)有氣餒，而是相互鼓勵，在齊眉棍比比賽中我們大家在組長(cháng)的指揮下，齊心協(xié)力，取得這項活動(dòng)的成功，這使我明白了，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，而是團結協(xié)作，優(yōu)勢互補，利用個(gè)性和能力差異，發(fā)揮積極協(xié)同的效應。

　　結合活動(dòng)中自己的感受和老師的指導，我總結出了幾點(diǎn)團隊精神的含義：

　　1、團隊有著(zhù)其明確的目標，然而實(shí)現這些目標不是一帆風(fēng)順的.，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的

　　人總是以一種強烈的責任感，充滿(mǎn)活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進(jìn)取。

　　2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎，沒(méi)有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，也是很難做到相互寬容，樂(lè )于奉獻，積極進(jìn)取的。

　　一個(gè)團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個(gè)團體在正常運轉中缺一不可的，一個(gè)集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。

　　二、感恩，感恩本是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人�！背�懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內存，讓人們更仁愛(ài)，更寬容，減少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人與人之間的距離，增強人與人之間的聯(lián)系。

　　常懷感恩之心，強化奉獻意識最直接的體現就是改變心境，停止抱怨。做一個(gè)懷抱感恩之心的企業(yè)員工，就要樹(shù)立忠實(shí)于企業(yè)，忠實(shí)于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工，不僅要明確自身肩負的責任，更要因這份責任而認真地對待每一份工作，精益求精。

　　三、奉獻，奉獻是不講報酬不求回報的給予。無(wú)償奉獻最重的原因就是信仰。人皆有信仰，或者說(shuō)做人的信條，做人的原則。人的行為都是受意識支配的，在某做信仰的支配

　　下，人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為�；驑�(lè )善好施，,或助人為樂(lè )；或打抱不平，或仗義疏財等等。所以奉獻是一種精神，是一種信仰，是一種境界，是一種追求。作為煙草企業(yè)員工，真正務(wù)實(shí)地履行煙草人的義務(wù)，本著(zhù)“國家利益至上、消費者利益至上”的思想工作和生活，做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質(zhì)、一種風(fēng)尚，只要你愿意，真誠奉獻并不難，奉獻就在自己的身邊、眼前。當前，在行業(yè)“卷煙上水平”戰略任務(wù)和宏偉目標的指引下，行業(yè)各單位像一艘艘嶄新的巨輪已經(jīng)啟航，接受“十二五”偉大征程的新的挑戰。面對挑戰，只要有你、有我、有他真誠的奉獻，團結一致，眾志成城，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )中國煙草行業(yè)更加美好的明天。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 11

　　豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊：團隊是一個(gè)整體，團隊中的每一個(gè)人就是個(gè)體，個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助，才能打造一支高效的團隊。一個(gè)良好的團隊需要一個(gè)誠智的決策者，更需要一群優(yōu)秀的執行者，這兩者缺一不可。

　　通過(guò)團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動(dòng)項目，我們深深的體會(huì )到：團結就是力量，一個(gè)良好的團隊應該具備這些特點(diǎn)：

　　1、團結。如果一個(gè)團隊不團結的話(huà)，那么這個(gè)團隊絕不會(huì )成功，這是最基本的因素。

　　2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可，不要因為一點(diǎn)兒小事就抱怨，從而讓整個(gè)團隊止步不前，因此我們應該多一分信任，少一分抱怨。

　　3、互助。隊員之間應該相互幫助，相互扶持。人心齊，泰山移。如果這個(gè)團隊有凝聚力，那樣就會(huì )離成功更近一步。

　　4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的，當一個(gè)團隊中某一個(gè)隊員發(fā)生某些不確定的因素時(shí)，每一個(gè)人都擔起各自的責任，而不是推卸自己的責任。

　　5、創(chuàng )新。創(chuàng )新在當今的社會(huì )中是每個(gè)人必備的技能。如果一個(gè)團隊一直循規蹈矩、墨守陳規，沒(méi)有打破思維定勢的勇氣，那這個(gè)團隊就會(huì )被別人超越，落后的越來(lái)越遠。正所謂失之毫厘，謬以千里。

　　團隊的鼓勵，良好的`人際，熱情的氛圍，激情四射的青春……這些增加了我們戰勝困難的勇氣和不斷前進(jìn)的力量，讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。

　　因為年輕，所以不怕失敗。只要我們少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)穩重，就一定能綻放出我們年輕人的個(gè)性和風(fēng)采，未來(lái)的舞臺永遠屬于年輕人!

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 12

　　時(shí)間飛逝，轉眼已經(jīng)過(guò)去了半年之久，這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行拓展訓練了。這次我們的拓展訓練項目比上次更有難度、更有挑戰性，維持一天拓展訓練讓我們學(xué)會(huì )了很多很多。

　　早上10點(diǎn)鐘我們準時(shí)集合，我們八十多號人站在這邊顯得非常得熱鬧。因為現在夏天，所以天氣也比較熱，也正是鍛煉一個(gè)意志最好的時(shí)機。我們沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)賞附近的景色山水，也沒(méi)有時(shí)間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀，而是立刻投入到了拓展訓練中去了。

　　拓展訓練是按照拓展方案去進(jìn)行拓展的，所以拓展設計得非�？茖W(xué)。首先在園內集合完畢之后，我們進(jìn)行了維持一個(gè)小時(shí)的拓展熱身項目。這樣可以防止訓練帶來(lái)不必要的拉傷，同時(shí)也可以通過(guò)熱身帶動(dòng)團隊之間的氣氛，讓每一個(gè)人更好地融入到團隊里面去，讓團隊更加團結、更加強大。其后我們通過(guò)吶喊隊名口號、隊名將團隊的激情激發(fā)出來(lái)，讓隊員更好地投入到拓展訓練中去，去挑戰自己，去突破自我。拓展訓練結束之后我們一起進(jìn)行分享心得體會(huì )，每一個(gè)人都將自己的親身體驗描述出來(lái)。這樣不斷加強團隊之間交流，更重要的是我們更加信任我們的團隊了。

　　高強度拓展訓練可以提高一個(gè)團隊的團結意識。面對眼前的拓展訓練，我們學(xué)會(huì )了利用團隊的力量，讓每一個(gè)團員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，通過(guò)互補打造出一個(gè)完美的團隊。每當隊員順利完成項目之后，我們的內心體會(huì )到了勝利的喜悅和自豪感，獲得了極大的心里滿(mǎn)足。

　　通過(guò)這一次拓展訓練我們認識到了自身的潛能，自信心也增強，也更加有勇氣去挑戰自我了。團隊的團隊意識增強了，同事之間的`溝通也也多了，工作的效率也更高了。

　　把員工放在心上，增強員工歸屬感。那么什么員工歸屬感？員工歸屬感是指員工經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的工作，在思想上、心理上、感情上對企業(yè)產(chǎn)生了認同感、公平感、安全感、價(jià)值感、工作使命感和成就感，這些感覺(jué)最終內化為員工的歸屬感。

　　一個(gè)優(yōu)秀的員工總是具有強烈的團隊合作意識---團隊成員之間相互幫助、相互學(xué)習、共同努力、相互尊敬，員工在團隊內的重要性更為明顯，其團隊意識也就更強烈；團隊對于企業(yè)的重要性比個(gè)人要更為明顯。所以，利用團隊的中介作用，企業(yè)可以更有效地培養員工的歸屬感。

　　面臨嚴重缺少歸屬感，沒(méi)有主人翁精神等問(wèn)題，這是員工派遣這一特殊用工方式所獨有的，是眾多派遣企業(yè)所共同面臨的困境，也是廣大派遣員工的普遍困惑，就目前現狀而言，還沒(méi)有更好的、根本性的解決措施。但是我們可以通過(guò)采取拓展培訓補救措施，來(lái)讓更多的派遣員工體會(huì )到集體的`關(guān)愛(ài)與溫暖，提高企業(yè)歸屬感。

　　當前行業(yè)改革措施不斷，利益沖突在所難免；員工受外界各種思想觀(guān)念的影響，攀比、狹隘、自卑等問(wèn)題極有可能影響員工歸屬感。如果這些問(wèn)題不解決好，就會(huì )成為企業(yè)的不安定因素，影響企業(yè)的穩定。而吸共命運，能大度平靜地工作和接受工作中的各種挑戰，樂(lè )觀(guān)豁達，能正確對待自己、他人和社會(huì )，正確對待困難、挫折和榮譽(yù)，具有自尊自信、積極向上的良好心態(tài)，盡全力完成組織交給的任務(wù)。

　　不斷改善員工的工作和生活環(huán)境，特別是對一些基層員工的工作生活場(chǎng)所，加大資金投入，進(jìn)行改善，給員工營(yíng)造家的感覺(jué)。三是建立通暢的溝通渠道�？衫�用內部局域網(wǎng)開(kāi)辟員工之家，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺或召開(kāi)座談會(huì )等形式加強信息交流，使員工與員工之間，員工與領(lǐng)導之間都能進(jìn)行有效溝通，釋放心中的不快，達到思想疙瘩的化解，共識的產(chǎn)生，提高員工的職業(yè)忠誠度和歸屬感。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 13

　　在短暫的團建活動(dòng)中，我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報數、歡樂(lè )節拍等一系列的團建活動(dòng)任務(wù)，在寓教于樂(lè )的團建活動(dòng)中受益匪淺。

　　讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔，在第一輪比拼中，由于我們缺乏有效的領(lǐng)導，沒(méi)有找到正確的方法，導致整個(gè)團隊處于迷茫的狀態(tài)，每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中，我們雖然找到正確的方法，每個(gè)人也明確了自己的角色，但是在執行過(guò)程中，還是因為有隊員出現錯誤、后面的隊員不能及時(shí)作出應變，結果還是不盡人意。經(jīng)過(guò)對前兩輪的總結和反思，在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確，出現問(wèn)題后就及時(shí)進(jìn)行了調整，最終順利地完成了挑戰任務(wù)。我們半仙隊在這三輪挑戰的`中逐漸磨合、完善、成長(cháng)。在接下來(lái)的貪吃蛇、不倒森林等項目中，發(fā)揮越來(lái)越好，配合越來(lái)越默契。

　　本次的團建活動(dòng)，讓我們深刻地認識到：一個(gè)團隊的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導力、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣，我們在日常工作中，要樹(shù)立團隊意識，從整體出發(fā)，發(fā)揮自己的最大能力，才能助推公司一步步地走向輝煌。

　　感謝集團給我們這樣一次成長(cháng)的機會(huì )，讓我們在職場(chǎng)適應期，及時(shí)調整狀態(tài)，快速轉換角色，為我們今后更好的工作、學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。相信在中慧的這個(gè)大平臺上，通過(guò)不懈的堅持和努力，我們一定會(huì )走的更遠、飛得更高。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 14

　　一、團隊意識，合作精神。

　　在到達古塔公園團隊建設場(chǎng)地后，按照團建領(lǐng)隊的要求，我們被分為了六個(gè)隊，在一些趣味的熱身活動(dòng)游戲結束后，開(kāi)始了團隊拓展活動(dòng)。

　　根據要求每個(gè)隊都由隊員選出一名隊長(cháng)、一名隊秘，并一同起隊名，設計隊旗、隊伍口號及載歌載舞的展示隊歌，最后擺個(gè)POSE照集體照。在團隊展示階段，我們集思廣益，各顯神通，很快確定了隊伍名稱(chēng)“葫蘆娃隊”，隨后畫(huà)出精美的隊旗，“金剛葫蘆娃，什么都不怕！”的口號喊出我們如虹的氣勢，整個(gè)過(guò)程使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到，自己不是一個(gè)人，而是一個(gè)團隊中的一份子，要成功完成團建訓練項目，需要團隊中每一個(gè)人的努力，需要大家的充分溝通協(xié)作才能圓滿(mǎn)完成。

　　二、目標一致，互相信任、團結協(xié)作。

　　在進(jìn)行小組"猜拼圖""一絲不茍"活動(dòng)的過(guò)程中，我們小組的每一個(gè)人自始至終都在為小組的順利過(guò)關(guān)而努力，始終堅持以團隊協(xié)作為最終目標。

　　雖然剛開(kāi)始我們過(guò)于急于求成，但通過(guò)我們及時(shí)調整方案，最終達到失誤率為零的結果，取得完美的`勝利。

　　三、無(wú)畏風(fēng)雨，砥礪前行。

　　在進(jìn)行最后一個(gè)“呼吸的力量”活動(dòng)時(shí)，瓢潑大雨不期而至。隊員們無(wú)畏風(fēng)雨，有條不紊的迅速穿上臨時(shí)雨衣，收拾好訓練物品，按照指令在大雨中整齊列隊。

　　這次團建成員中女同志占絕大多數，體現出巾幗不讓須眉的氣勢。通過(guò)此次團建訓練使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)這次團建訓練，增進(jìn)了我對集體活動(dòng)的參與意識與責任心。在整個(gè)訓練過(guò)程結束后，大家都很累，可參與活動(dòng)的每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練過(guò)程中的事情，都感到回味無(wú)窮。我第一次感到團隊的力量如此之大，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 15

　　前段時(shí)間，綜合設計咨詢(xún)分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動(dòng)。作為一名新員工，我很有幸參加了這次活動(dòng)，并通過(guò)這次活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　第一天，人員分為三組進(jìn)行游戲比拼，每一個(gè)游戲都需要腦力、體力以及團隊合作，尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時(shí)間內完成五項游戲項目。當時(shí)的情形依舊歷歷在目，猶記得在練習時(shí)，我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時(shí)，我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功，后來(lái)找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目，在八分鐘內完成了所有項目。

　　第二天，全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動(dòng)我的是，前半路程并不好走，需要踩著(zhù)石頭通過(guò)一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無(wú)反顧地下到水中，幫忙攙扶著(zhù)其他人員通過(guò)。此外，在危險難過(guò)的路段總會(huì )有同事伸出援手。同時(shí)，雖然天氣炎熱，但是無(wú)一人中途退出。

　　作為一名剛入職的新員工，我們要在具備腦力和體力的同時(shí)，注重團隊合作。眾人拾柴火焰高，加強團隊協(xié)作意識，才會(huì )使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時(shí)，不要退縮，迎難而上，學(xué)會(huì )堅持，提升自己的同時(shí)多向他人學(xué)習。

　　團建活動(dòng)所教會(huì )我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來(lái)了大發(fā)展，成立了綜合設計咨詢(xún)分公司。對于我們綜合設計咨詢(xún)分公司來(lái)說(shuō)是發(fā)展的重要時(shí)期，需要所有員工團結起來(lái)，凝心聚力，推動(dòng)公司的發(fā)展。有競爭才有動(dòng)力，在競爭的壓力下，會(huì )有更大的動(dòng)力去做好每一件事情，去激發(fā)更大的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的執行力。同時(shí)，在工作中，要借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。不管遇到什么樣的挑戰，要迎難而上，堅持到底，挑戰終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。最后，無(wú)論在生活還是工作中，同事之間要互幫互助，在和諧的氛圍下共創(chuàng )綜合設計咨詢(xún)分公司美好的`未來(lái)。

　　祝愿設計院和綜合設計咨詢(xún)分公司發(fā)展的越來(lái)越好，希望自己能不斷提高自己，做好自己的本職工作，盡可能為公司貢獻自己的最大力量，為公司的發(fā)展出一份力。

　　在我看來(lái)，團建的意義就是凝聚團隊的力量以及讓每個(gè)成員都有團隊的意識。在工作中亦是如此，每個(gè)人都是公司組成的重要部分，互幫互助是我們的基礎思想，拼搏奮進(jìn)是我們的。初心驅動(dòng)。實(shí)現目標是我們的成功果實(shí)。

　　在團建的活動(dòng)中，我們遇到了各種困難，但面對困難我們毫不畏懼，作為我第一次參與公司團建，起初我并有體會(huì )到團結的力量，當我們做游戲活動(dòng)碰壁的時(shí)候，我看見(jiàn)我們隊伍一起圍成圈談?wù)搼鹇孕苑桨笗r(shí)，我才體會(huì )到團隊的力量。雖說(shuō)談?wù)摱几鲌桃辉~，但為團隊獲得最終的勝利是我們堅持的初心。要問(wèn)我什么是團建？他就是讓你不再孤單擁有歸屬感，讓你不在像一匹孤獨的野狼，讓你體會(huì )到個(gè)人和集體的區別，讓你意識到團隊的力量。它的意義不再于形式上的奢華，而在于它給我們帶來(lái)了什么價(jià)值。

　　最后我要說(shuō)的是團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 16

　　10月21日，這一天天氣晴朗，我們學(xué)校組織我們在湖南力點(diǎn)拓展拓展訓練基地開(kāi)展為期一天的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練，合作單位是我們的老朋友湖南力點(diǎn)拓展。

　　這一天一大早，拓展培訓師就來(lái)到了我們公司樓下，接我們到拓展基地，到了基地后，整個(gè)一天的主培訓師唐老師迎接我們，帶著(zhù)我們開(kāi)展一天的拓展培訓項目，整個(gè)一天的活動(dòng)非常順利，也讓我收獲非常大。

　　上午的呼吸的力量拓展項目，教練給我們每個(gè)小組都會(huì )發(fā)道具和圖紙，其中圖紙只能我們隊長(cháng)知道內容，然后我們所有的操作是要根據隊長(cháng)的指示進(jìn)行，通過(guò)這個(gè)項目讓我明白了溝通的重要性，只有隊長(cháng)知道圖紙內容，那么如何把這個(gè)信息有效的傳達下去是非常重要的，另外執行力也是非常重要的，隊長(cháng)把信息傳達下去后，一定要馬上執行，如果發(fā)現方向有錯誤，要馬上進(jìn)行調整。

　　下午的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練項目是撕名牌和珠行萬(wàn)里，撕名牌是源自奔跑吧兄弟節目，現在是比較受歡迎的娛樂(lè )項目，因為平常幼兒園小孩都是最調皮的時(shí)候，幼兒園教師在工作中難免會(huì )有些小情緒，而撕名牌可以讓大家在工作之余得到放松，珠行萬(wàn)里拓展項目的規則是教練會(huì )把每個(gè)隊伍發(fā)一個(gè)氣球和相同數量的半圓形PVC管，需要用PVC管依次拼接，把氣球安全的傳送到終點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)項目讓我明白了細節的.重要性，一旦一個(gè)細節沒(méi)做好，那么任務(wù)就完不成，我們作為幼兒園老師也是一樣的，對待小孩子一定要考慮周全，一個(gè)細節沒(méi)注意好，那么影響也是非常大的。

　　這一天的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練雖然結束了，但是這份收獲會(huì )對我以后的教學(xué)生涯會(huì )起到促進(jìn)作用，很感謝學(xué)校給于這次機會(huì )，更感謝湖南力點(diǎn)拓展教練團隊的付出，謝謝你們！

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 17

　　拓展訓練結束幾天了，回來(lái)后我們各自就投入到緊張忙碌的工作中，但訓練中的各種情境還歷歷在目，心緒久久不能平靜。

　　先從訓練的第一上午說(shuō)起，印象較為深刻的是所有的參訓人員分為兩隊，各自圍成一個(gè)圈，左右拍肩后拍手并大聲喊出“我們是最棒的團隊”，活動(dòng)的具體流程我就不多說(shuō)了，令我頗有感觸的是我們第一次試的時(shí)候用時(shí)36秒多，兩隊之間開(kāi)始比賽了，第一次33秒多，第二次28秒多，第三次竟然才24秒18，兩隊之間雖然我們輸了對手不到1秒的時(shí)間，可是我們一次比一次做的好，就是在提高，小小的活動(dòng)告訴我們做事情要找到快捷的方法，使其到達高效高質(zhì)的結果，還有就是團結，每個(gè)人都要用心且不出錯，一個(gè)人出錯了就會(huì )耽誤團體的時(shí)間。

　　午時(shí)在一陣小雨過(guò)后，伴隨著(zhù)清新的氣息，迎來(lái)我所懼怕的兩個(gè)訓練項目信任背摔、高空斷橋。因為之前來(lái)的時(shí)候我看到過(guò)公司發(fā)的訓練資料，看過(guò)之后我覺(jué)得這兩個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)是有難度的，但實(shí)際做起來(lái)并沒(méi)有呢么可怕。先說(shuō)信任背摔吧，信任背摔是背摔的人站在1米2多高的跳臺上頭，背向其他伙伴，身子沒(méi)有任何彎曲的向下倒去�？催^(guò)前面幾個(gè)伙伴都順利的被其他伙伴接住了，我就也大膽走上了臺面，十分漂亮的完成了信任背摔這個(gè)項目。這個(gè)項目使我明白了，同伴之間最重要是要相互信任，信任是合作的基礎，并且別人往下摔的時(shí)候，自我要在下頭做好安全接應的措施，感受對方的付出，學(xué)會(huì )去換位思考，減少與他人之間的誤會(huì )與矛盾。

　　高空斷橋項目，從一開(kāi)始的懼怕，到之后的搖搖欲試，到再之后的豁出去拼一把，一系列的心理變化，我才有勇氣去穿上安全帶，開(kāi)始一步步攀爬。攀爬的過(guò)程中手心冒汗，最終爬上去了，卻和其他有些同事一樣不敢松開(kāi)柱子。然后心里默默的告訴自我不怕不怕，一步一步向前邁進(jìn)，在大家的加油聲中，我勇敢的邁出了右腳，竟然沒(méi)有像自我想像的那樣登空或是有其他的意外，而是牢牢的落到了對面的臺面上，然后穩穩的下來(lái)。整個(gè)過(guò)程比較驚心動(dòng)魄，雖然沒(méi)有像大多數同事那樣，完全從這邊跨到另一邊，可是我跨出了自我勇敢的一步。所以說(shuō)，每個(gè)人最大的畔腳石是自我，克服自我的心里障礙，鼓勵自我勇敢向前邁進(jìn)，就能有意想不到的收獲。

　　風(fēng)火輪也是個(gè)很有意思的項目，用報紙和膠帶做成一個(gè)輪子，滾動(dòng)前行至目的地。做完這個(gè)項目以后，我覺(jué)得一個(gè)團隊在做任何一項工作的時(shí)候，首先是要學(xué)會(huì )思考，思考怎樣利用有限的資源，去較好的`完成一項工作任務(wù)；其次是做的過(guò)程中要善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)去改善，避免因小失大。

　　訓練第一天很快就過(guò)去了，第二天按照時(shí)間要求大家伙6點(diǎn)就陸陸續續在廣場(chǎng)上了。遠離城市的噪雜及工作上的煩惱，突覺(jué)山村的生活也是很十分愜意的。平時(shí)忙碌的工作和生活讓我們忽略運動(dòng)，運動(dòng)不但能夠鍛煉身體，養成良好的生活習慣，還能陶冶情操，放松身心。很少運動(dòng)的我們，跑了幾里路就氣喘噓噓的，以后得注意多加強運動(dòng)。

　　穿越電網(wǎng)是一個(gè)既充滿(mǎn)緊張氛圍，又十分趣味的活動(dòng)。任何一個(gè)人觸碰電網(wǎng)，就犧牲了。就如現實(shí)生活中我們有時(shí)候所面臨的事情一樣，不可能有很多次機會(huì )去供我們嘗試。如果想要做好就要合理統籌安排，有計劃有組織。把可能造成意外發(fā)生問(wèn)題杜絕到萌芽狀態(tài)，并且在做的過(guò)程中要認真細致，細節決定成敗。

　　孤島求生中，我扮演的是盲人的主角，帶上眼罩，一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。只能聽(tīng)到周邊同是盲人伙伴的聲音，因為我們不明白自我的任務(wù)是什么，又聽(tīng)到有海盜的聲音，大家就牢牢報成一團。有人拉我們的時(shí)候，我們死拽著(zhù)伙伴的手不松。然后游戲結束了，我們才明白怎樣回事。原先是健全島上的人，要指揮聾啞島的人去把我們從盲人島上救到健全島上。做這個(gè)游戲我們忽略了溝通，忽略了先后次序。每個(gè)島都有一個(gè)任務(wù)卡，但任務(wù)卡上有很多項任務(wù)，我們被一些無(wú)關(guān)緊要的任務(wù)迷惑了，拖延了時(shí)間。每個(gè)小島就猶如一個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)之間在工作上都會(huì )有交集，僅有注重溝通，部門(mén)之間才能協(xié)作，工作效率才能提高。

　　坎坷人生路以一種異常的方式，讓我們學(xué)會(huì )了感恩。人生路上我們要感恩的人太多，而現實(shí)生活中我們是否真的感受到了他們的愛(ài)和幫忙，是否以同等的愛(ài)和幫忙給予了回報。這個(gè)活動(dòng)，好似一部時(shí)光機一樣，把時(shí)間拉回到過(guò)去，讓一些人一些事在我們腦海中浮現。經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現自我真的很了不起，承擔了工作和生活上的各種壓力，也發(fā)現自我對父母的關(guān)心很欠缺，有時(shí)候對他們說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也很不好，這些都是很不應當的；還有對待同事的誤解，我很委屈，為什么平時(shí)不能加以溝通和了解去減少誤會(huì )呢；還有對那些以往幫忙過(guò)我的人，太多太多。應對一切生活工作中需要應對的人，我們都應當時(shí)刻去報一顆感恩的心去對待他們，只要能真正做到，我相信我們的生活會(huì )很完美。

　　畢業(yè)墻是最終一個(gè)項目，也是我們私下討論最多的一個(gè)項目。那么高的墻，不能借助任何外力和工具去翻越，只能靠我們xx個(gè)人。教官問(wèn)我們需要多久，我們說(shuō)30分鐘，有的說(shuō)1個(gè)小時(shí)甚至更多。真正團結到yqi，我們翻越過(guò)去只用時(shí)11分鐘多，大家都感覺(jué)很不可思議。事實(shí)上是我們自我把問(wèn)題放大化了，所以在應對困難的時(shí)候，首先放平心態(tài)去看問(wèn)題，不能把簡(jiǎn)單的事想太復雜，堅信自我能夠，盡心盡力去做就能夠做好。

　　拓展訓練帶給我的感悟遠不止這些，以后我會(huì )調整好自我的心態(tài)，學(xué)會(huì )積極主動(dòng)不退縮不逃避，遇到事情理好思路，有計劃有主次；善待父母親人朋友同事，團結團體。歡樂(lè )工作，歡樂(lè )生活。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 18

　　xx金世神農種業(yè)有限公司于成立，現有員工33人，共青團員17人。幾年來(lái)，團支部始終堅持“服務(wù)公司發(fā)展、服務(wù)農民增收”的原則，創(chuàng )造性地開(kāi)展了各項工作，取得了顯著(zhù)成績(jì)。團支部先后被評為xx市“青年文明號”和縣級“五四紅旗團支部”。

　　一、堅持思路創(chuàng )新，穩固建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )

　　公司創(chuàng )業(yè)之初，市場(chǎng)競爭非常激烈。面對這種情況，團支部一班人通過(guò)多次深入農村調研，發(fā)現越來(lái)越多的農民種起了棉花，經(jīng)營(yíng)棉種的商家卻不多，品種短缺而且單一。為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，團支部提出要搶抓機遇，增加棉種銷(xiāo)量，快速占領(lǐng)市場(chǎng)。于是，公司大批量經(jīng)營(yíng)棉種，并及時(shí)把重點(diǎn)放在建立市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )上，把銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布各個(gè)鄉鎮，嚴把“售前、售中、售后”服務(wù)關(guān)，變“改善服務(wù)”為“完善服務(wù)”。

　　通過(guò)團支部一班人熱情周到的服務(wù)，得到了廣大農戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的充分認可，建立起了穩固的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，年銷(xiāo)售額成倍增長(cháng)�，F今神農種業(yè)已從昔日一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小型民營(yíng)企業(yè)，快速發(fā)展成為注冊資金500萬(wàn)元，擁有平方米的集辦公、科研、銷(xiāo)售為一體的科技大樓，3000平方米的種子生產(chǎn)車(chē)間，倉儲面積15000平方米，實(shí)驗示范基地畝，良種繁育基地10000畝，育種能力達到1000噸，年銷(xiāo)售額達到7000萬(wàn)元，業(yè)務(wù)范圍覆蓋xx、山東、河北、河南、江蘇等十幾個(gè)省市。

　　二、堅持科技創(chuàng )新，大力推廣優(yōu)良品種

　　在企業(yè)發(fā)展中，團支部清醒地認識到，依靠銷(xiāo)售傳統產(chǎn)品無(wú)法在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中站穩腳跟，必須研究開(kāi)發(fā)新品種，才能不斷加快企業(yè)的發(fā)展。

　　建立了一支由青年技術(shù)骨干組成的科研小組，探索高產(chǎn)的栽培模式，培育新品種�？蒲行〗M多次赴河北、山東、河南等地學(xué)習先進(jìn)的.植棉技術(shù)，并把掌握的`技術(shù)運用到實(shí)際操作中。在棉種試驗過(guò)程中，團支部一班人每天吃住在田間，24小時(shí)全程監控棉苗的成長(cháng)情況。經(jīng)過(guò)不懈努力，培育出十幾個(gè)抗病、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的棉花新品種，并通過(guò)了xx品種管理委員會(huì )的審定，當年許多棉農紛紛種植。在技術(shù)人員的指導下，棉花的產(chǎn)量大大提高了，棉農的經(jīng)濟效益也隨之大幅度增長(cháng)。中央電視臺、xx電視臺、河北電視臺及河北科技報等媒體都對此進(jìn)行了報道。

　　三、堅持機制創(chuàng )新，努力完善服務(wù)載體

　　從事農資經(jīng)營(yíng)的大多是青年農民，經(jīng)營(yíng)地分散，信息閉塞，同行業(yè)無(wú)序競爭，棉農購種面臨著(zhù)許多風(fēng)險。為了使棉農買(mǎi)上放心種，團支部決定，對經(jīng)營(yíng)機制進(jìn)行革新。經(jīng)過(guò)積極運作，以公司為依托成立了xx縣神農棉花協(xié)會(huì )、xx市富億農棉花種植合作社，共吸收會(huì )員達5000多人。協(xié)會(huì )和合作社成立后，針對棉農的實(shí)際困難，團支部決心要下大力量搞服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)為會(huì )員辦實(shí)事。

　　為了解決棉農缺乏科學(xué)的植棉技術(shù)，先后免費為棉農提供示范品種5000公斤；并帶頭搜集、整理、編印技術(shù)會(huì )刊及技術(shù)光盤(pán)，免費發(fā)放達8萬(wàn)多份；召開(kāi)百余場(chǎng)棉花新品種及栽培管理技術(shù)現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。利用農閑之時(shí)他還深入農村，義務(wù)培訓農民1萬(wàn)多人次，示范棉花新品種100多個(gè)，為會(huì )員提供優(yōu)質(zhì)棉花新品種20多個(gè)，每年幫助會(huì )員增加收入超過(guò)千萬(wàn)余元。

　　四、堅持觀(guān)念創(chuàng )新，積極參與公益事業(yè)

　　財富來(lái)自社會(huì )就應回報社會(huì )。近年來(lái)，團支部每年拿出10多萬(wàn)元現金及農資產(chǎn)品支持當地教育事業(yè)和貧困家庭，與120戶(hù)貧困家庭結成了“一對一”幫扶對子。今年春節，又為潘莊、造甲、寧河、板橋的54戶(hù)貧困青年家庭送去了價(jià)值3萬(wàn)元的農資產(chǎn)品。3月份，為豐臺中學(xué)特困學(xué)生家庭捐贈5000元農資。團支部多次被評為“捐資助教、育才興國”、“愛(ài)心助學(xué)先進(jìn)單位”。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 19

　　6月x日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導的安排下，我和公司四十多名同事準時(shí)從公司出發(fā)，開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開(kāi)始后，我發(fā)現此次是以團隊建設為目的，并不像以前那么簡(jiǎn)單。

　　回想團隊建設中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”，毫無(wú)疑問(wèn)，就是站在距離地面一米多的平臺上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真，可是當我站在平臺上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺隨著(zhù)我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著(zhù)同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

　　“信任背摔”這個(gè)項目整體來(lái)說(shuō)還算順利，通過(guò)這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團隊，倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì )筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔，對自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應該做到足夠的信任對方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團隊信賴(lài)自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

　　“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則，參加此項目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過(guò)程中不可以相互說(shuō)話(huà)。我們討論了一小會(huì )，簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右，怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后，教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后，我摸索著(zhù)向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現自己被繩子繞住了，一小會(huì )后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子，把繩子理好，接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩，總體來(lái)說(shuō)是三角形，只是某些地方有些弧度，是因為我們手中的繩子握得太緊了。

　　通過(guò)這個(gè)項目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標的情況下，不管是領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者都應該站在自己的位置，朝著(zhù)我們的目標努力，千萬(wàn)不能都堅持自己的立場(chǎng)，那樣只會(huì )被繩子纏繞，就像游戲剛開(kāi)始那樣。其次，我的感受是不管做什么都應該把握適當的度，有些事情抓的太緊只會(huì )適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會(huì )更完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對方遵守規則的基礎上，給予適當的空間。再次，我覺(jué)得客戶(hù)也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì )隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無(wú)論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì )隨機應變�？傊�，一個(gè)團隊無(wú)論做什么都應該做到一個(gè)規則，一個(gè)說(shuō)法，一種態(tài)度，合作共進(jìn)。

　　活動(dòng)中，我記憶比較深的錯誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次，浪費了團隊的時(shí)間；第二：在“團隊溝通”項目中，我沒(méi)能將自己得到的'信息正確傳達，因為沒(méi)有遵守規則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數點(diǎn)。 我的錯誤讓我得到的教訓是：無(wú)論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢記規則，違背規則只會(huì )給自己的團隊帶來(lái)不必要的損失。

　　這次團建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái)，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號一樣——團結協(xié)作，誰(shuí)與爭鋒！相信這次活動(dòng)會(huì )讓我受益終生，我也深信我所在的公司會(huì )在大家的共同努力下蒸蒸日上。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 20

　　一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。

　　我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習其他科目，很多時(shí)候我們除了做項目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天��？我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項目的話(huà)題，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè )，尤其是下棋、打牌、能體現人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。

　　二、關(guān)愛(ài)組員。

　　人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責任感不斷增強，同時(shí)給組員創(chuàng )造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境，是搞好團隊建設重要一環(huán)。

　　三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。

　　提高組員的自信心，給組員有更多的機會(huì )鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的授權，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。

　　四、服務(wù)，這是團隊建設的核心內容。

　　每個(gè)組員都應該為我們組服務(wù)。而項目組長(cháng)更多地想的是對這個(gè)團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團隊，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng )造出一個(gè)良好的`工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。

　　即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過(guò)他，他自然也會(huì )幫你，何樂(lè )而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從，是有原則的，會(huì )有不少誤解、委屈，也會(huì )很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

　　五、協(xié)調和組織。

　　也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的技能和工作內容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

　　總之，團隊要想建設好，不僅僅是老師的引導有方，或是項目組長(cháng)的親力親為，而是團隊里每一個(gè)人的努力，只有項目組長(cháng)熱心、負責、真心的和團隊成員交流，充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng )新、不斷積極，團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 21

　　我參加了公司安排的--團干部教育培訓基地團建活動(dòng)。我們北國一行人于x日中午午飯后出發(fā)，近一小時(shí)車(chē)程后抵達xx，第一次參加公司團建活動(dòng)，大家一路都是歡聲笑語(yǔ)，雖然中午沒(méi)有午睡，但一點(diǎn)也不困，每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)著(zhù)期待。

　　到達之后，我們先是辦理了入住，由于其他公司人員還沒(méi)有到，我們先在房間稍事休息，等到全員到齊的時(shí)候，便換乘大巴車(chē)，往山頂出發(fā)。上山的路不好走，大巴車(chē)搖搖晃晃的，不過(guò)很快就到了。雖然沒(méi)有一覽眾山小，但是也是附近幾個(gè)山頭里面最高的了，并且修的很平整，場(chǎng)地也很大，跑步、打球應該都不錯。

　　在兄弟單位紅培的組織下，我們做了幾個(gè)游戲，大家又是跑又是跳的，好不熱鬧，歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就六點(diǎn)鐘了，大家在余暉與晚霞中坐車(chē)下山，吃飯啦!

　　我們吃飯的`地方應該是一個(gè)農家院吧，簡(jiǎn)潔、淳樸。我們到的時(shí)候已經(jīng)上了幾個(gè)菜了，陸續大家都到齊了，開(kāi)吃。大家拿著(zhù)扇子扭起秧歌的時(shí)候，我才忽覺(jué)，原來(lái)在電視上面看到的扭秧歌在眼前是這種感覺(jué)，我也在一旁不自覺(jué)的學(xué)起來(lái)，不過(guò)還真的挺好玩的，但是我總是顧得了腳顧不了手，好羨慕別人跳的那么漂亮，不過(guò)大家的歡樂(lè )是一樣多的，今天真的很開(kāi)心。

　　第二天我們參觀(guān)了--公安局“不忘初心，牢記使命”主題教育館，隨后參觀(guān)了位于--縣城西十幾公里外的`郝家橋，那里是革命先輩習，仲勛的故居。院子里的棗樹(shù)、石磨、馬槽無(wú)不透漏著(zhù)歲月的痕跡，在熙熙攘攘參觀(guān)的人流里，我似乎都能看到革命先輩那時(shí)那刻的艱苦奮斗，那是星星一樣的光芒，堅定不移。

　　這次參加公司的團建，收貨很大，“不忘初心，牢記使命”，并不只是一句簡(jiǎn)單的口號，那是應該流淌在骨血里的堅持，是小學(xué)課本里說(shuō)的“革命先輩的鮮血”換來(lái)的，我們應該時(shí)刻牢記。

　　希望公司能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，不僅能讓各個(gè)兄弟單位的同事們更加熟絡(luò )，也能讓我們吾日三省吾身，經(jīng)常以革命先輩為鏡，做更好的自己。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 22

　　在這冬季的清晨，寒冷似乎成了我戶(hù)外拓展培訓的第一堂課，本就沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)團建活動(dòng)的我內心激起了陣陣漣漪，似乎這一次的拓展訓練會(huì )像這寒冷的早晨給我不一樣的考驗。時(shí)間慢慢過(guò)去，呼~(yú)天氣漸漸從那寒冷中變得溫暖起來(lái)。

　　集合完畢后，我們踏上了感覺(jué)熟悉卻又陌生的旅程。到達團建活動(dòng)目的地，拓展教練讓我們以他為圓心圍成一個(gè)圓，時(shí)間定為一分鐘完成。在我們42號人嘗試過(guò)后，任務(wù)如約而至開(kāi)始了。圍過(guò)好幾次卻沒(méi)有成功，經(jīng)驗使人成長(cháng)，最后借用帶的彩旗旗桿成功的完成了一個(gè)圓。

　　經(jīng)驗真是讓人收獲成長(cháng)，這個(gè)任務(wù)完成之后我受益匪淺，首先，我們不是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的.特種部隊，單憑一人的力量是無(wú)法成功的，這不是考驗一個(gè)人力量的項目，而是考驗團隊合作，全力一致地配合，在任務(wù)行動(dòng)之前，我們應該設置合理目標，進(jìn)行正確的自我評估，選擇合適的方式。

　　圍圓團建項目之后，拓展教練把我們分成了三個(gè)小隊每個(gè)小隊14個(gè)人，分隊完后，一個(gè)隊友提出說(shuō)點(diǎn)名，看看有沒(méi)有當叛徒跑到其他隊里的，另一個(gè)隊友就說(shuō)，不用，一個(gè)團隊最基本的信任，我們都覺(jué)得很有道理，接著(zhù)就一個(gè)接一個(gè)的完成拓展教練的所有任務(wù)，不管任務(wù)有多難，我們三個(gè)隊都沒(méi)有放棄，都經(jīng)過(guò)一遍遍嘗試堅持完成了任務(wù)。

　　我覺(jué)得雖然自己已經(jīng)在以前的團隊中或多或少的有所領(lǐng)悟，然而，這種立竿見(jiàn)影的拓展培訓效果讓我對自己，對同學(xué)，對團隊，有了更深刻的認識，學(xué)習是一個(gè)不斷探索，積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，自身就是團隊中一員，小小的問(wèn)題不會(huì )立即產(chǎn)生很大的負面影響，當問(wèn)題積累到一定程度后就會(huì )像山洪一般爆發(fā)，所以在以后的學(xué)習生活中，要處理好團隊的每一個(gè)小問(wèn)題，上下協(xié)調，同心協(xié)力，才能做好團隊工作。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 23

　　單位組織了幼兒園全體教職員工參加拓展訓練，帶著(zhù)喜悅的心情一大早我們來(lái)到了拓展基地，參加這一天的拓展訓練。經(jīng)由隊員們的信任我被選為隊長(cháng)，我們隊員集思廣益，我們的隊名最后敲定為“東方魅力隊”。

　　作為隊長(cháng)就要擔負責任，很快我就體會(huì )到了，我體會(huì )到了作為領(lǐng)導者應冷靜思考，不要盲從、應合理計劃、嚴密組織才能取勝。我們挑戰了“穿越電網(wǎng)”，經(jīng)教練講解完規則后，我們制定了方案。通過(guò)教練總結，我意識到我們分析的還不到位，方法沒(méi)有完全掌握，我們有時(shí)會(huì )遇到“瓶頸”，但只會(huì )一味走老路不去回頭想一想，導致事情被擱置，豈不知，換個(gè)角度換個(gè)思維也許會(huì )成功的。

　　在工作中我們不能不反思自己：有多少事情失敗在我們的溝通渠道？又有多少創(chuàng )意因溝通的堵塞而夭折？通過(guò)拓展訓練，我會(huì )在如下方面去提高自我：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，認識有效溝通的重要性，提高對資源有效利用的.認識，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心、懂得珍惜、感恩，更為融洽地與群體合作；學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注他人和快樂(lè )地工作、生活。

　　挑戰信任被摔以及八米的高空斷橋我們一步步挑戰自我，讓我體驗了團結的力量，同時(shí)也對信任、鼓勵、支持、合作有了更深的認識。讓我知道了遇到困難時(shí)，要勇往直前，就像教練所說(shuō)的：斷橋一小步，成功一大步。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 24

　　5月19日，學(xué)校組織我們去北京拓展訓練基地進(jìn)行團隊拓展訓練。那一天，天公作美沒(méi)有下雨，讓我們的團建活動(dòng)可以順利進(jìn)行。由于前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了分組，所以今天我們就直接按自己的小組來(lái)進(jìn)行團建活動(dòng)。

　　團建活動(dòng)一開(kāi)始我們面臨的難題就是如何到達團建活動(dòng)地點(diǎn)，因為風(fēng)云際拓展教練說(shuō)不能自己開(kāi)車(chē)去，所以我們全組隊員都早早的來(lái)學(xué)校集合，然后去路上攔車(chē)，還真的被我們攔到了車(chē)但只能帶我們到黃田畈那邊，所以只能到了那邊再想辦法去我們的目的地。經(jīng)過(guò)各種曲折我們終于到了目的地，而且很意外的我們是第一組到達的，所以?xún)刃牡募��?dòng)是不言而喻的。

　　很快其他隊員都陸陸續續的到達了目的地，我們就開(kāi)始一天的拓展活動(dòng)，其實(shí)我真心的覺(jué)得我們的隊伍真是一個(gè)非常棒的隊伍，因為我們每個(gè)人都在為我們的隊伍的榮譽(yù)而戰。給我印象最深的是在拓展游戲環(huán)節，由于剛開(kāi)始沒(méi)什么默契，拓展游戲的第一局我們是最后一名，積累了上一次游戲的經(jīng)驗，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第二局，但是由于我們隊員沒(méi)有遵守規則，我們被懲罰了而且要求延遲10秒開(kāi)始游戲，對我們所有的隊員來(lái)說(shuō)都是不小的打擊，大家都很沮喪，但我們沒(méi)有氣餒，繼續完成拓展游戲，意想不到的是我們得了第二名。

　　第三局拓展游戲開(kāi)始了，也是最關(guān)鍵的一局，我們隊員之間的默契也多了，而且我們寶寶隊的隊員都非常聰明，想到了好辦法，我們拓展游戲的第三局很快就贏(yíng)了，當時(shí)我們真的是非常開(kāi)心，真正的體會(huì )到了成功的`喜悅。

　　在接下來(lái)的團建活動(dòng)中我們的默契越來(lái)越好，也覺(jué)得越來(lái)越順利，尤其是下午的活動(dòng)我們寶寶隊是第一個(gè)完成，而且完成的很好，我們當時(shí)都非常開(kāi)心。

　　很快我們就來(lái)到了最后一項活動(dòng)的活動(dòng)地，開(kāi)始我們此次拓展訓練的最后一項活動(dòng)。這最后一個(gè)活動(dòng)也是讓我們最印象深刻的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了我們中天是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都要齊心協(xié)力的去為我們的集體做事，每個(gè)人都竭盡全力的去付出，一定會(huì )得到我們想要的結果。

　　對于最后一個(gè)拓展活動(dòng)環(huán)節，其實(shí)當時(shí)我們無(wú)論是心理還是生理上都受到了極大的挑戰，尤其是心理最后我們每個(gè)人都覺(jué)得很崩潰，當看到伙伴為我自己做的事情去承擔，心里真的非常難受，我們其實(shí)很想自己去承擔一切后果，其實(shí)我們也需要這種自己去承擔，或者大家一起去承擔也是非常必要的，其實(shí)可能教練設計這一環(huán)節是很好的，但是實(shí)施的過(guò)程中不應該給我們這么大的壓力，其實(shí)我們每個(gè)人心里都知道的，也都非常難受，也在自責，但是教練的話(huà)讓我們更加加深了我們的自責和深深的罪惡感，以至于后來(lái)大家情緒都是崩潰的。

　　但整體來(lái)講這次拓展活動(dòng)還是很好的，加深了同事之間的相互了解，也更能理解大家，我想我們會(huì )在以后的工作中也會(huì )深深的記住這次拓展活動(dòng)中的感動(dòng)和收獲，讓我們大家共同努力創(chuàng )造我們國際幼兒園的輝煌明天。

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 25

　　團建，無(wú)疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團建和以往有些不同，曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè )，這一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(cháng)的安排下，我們來(lái)到了位于火車(chē)東站附近的量子空間，在這里，我們進(jìn)行了班級對抗賽，經(jīng)過(guò)這次團建活動(dòng)，我們慢慢了解彼此，也明白了我們個(gè)人對于團隊意義，相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠相聚20會(huì )計7班，更是萬(wàn)里挑一的緣分。相信大家團結協(xié)作，20會(huì )計7班終能開(kāi)出絢麗的花朵。

　　通過(guò)這次班級團建活動(dòng)，我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級中的一員，應堅持集體主義價(jià)值觀(guān)的取向，知道個(gè)人的發(fā)展與成長(cháng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人，需要大家的共同努力。

　　生命是短暫的，時(shí)間是無(wú)限的，通過(guò)本次班級團建活動(dòng)，從班級出發(fā)，從個(gè)人做起，構建融洽班集體，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系，讓同學(xué)們更加了解彼此、團結同學(xué)、培養同學(xué)們的溝通和表達能力，促進(jìn)班級文化建設。

　　班級文化活動(dòng)建設是班級師生共同創(chuàng )造的精神財富，是校園文化的.重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。

　　班級文化活動(dòng)建設不但能有效地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習與實(shí)踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　給班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，增進(jìn)感情，加強班級凝聚力，使我班成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。

　　我們下次再見(jiàn)!

　　團隊建設培訓心得體會(huì ) 26

　　這是一個(gè)尊重奮斗者的舞臺，舞臺是由一群簡(jiǎn)單、專(zhuān)注、崇尚學(xué)習、勇于創(chuàng )新、敢于擔當、樂(lè )于分享的人聚合而成，他們實(shí)干而非投機、重視成長(cháng)而非功利，從創(chuàng )始至今，從未改變。提筆，腦子里不自覺(jué)涌出上面這段話(huà)。

　　第一次參加公司團建，開(kāi)始知道要去內心是抗拒的，等到結束，慶幸自己來(lái)了，此次活動(dòng)，讓我感觸頗深，受益匪淺。我認為生活在于體驗，成為你自己。而這次活動(dòng)就是很棒的一次體驗，增強了挑戰了自我的勇氣。俗語(yǔ)說(shuō)，千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，短短的兩天，也讓我深刻的'理解了團隊的力量是巨大的。

　　讓我感觸最深刻的就是穿越生死線(xiàn)，我們從晚上九點(diǎn)多一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)。最開(kāi)始覺(jué)得是不可能完成的任務(wù)，一次次的嘗試失敗，不斷的做俯臥撐，精神體力都在不斷消耗，直到最后兩個(gè)團隊一起合作，彼此信任，每個(gè)人都把自己交給隊友，在用手搭起來(lái)的傳送帶中，一個(gè)個(gè)過(guò)去，最終完成了任務(wù)，山有頂，海有邊，而人的潛能是無(wú)止境的。

　　這是一段震憾心靈的歷程，是對大家心靈的磨練。它使我重新認識和體驗了團隊精神的力量，激發(fā)了我們個(gè)人的潛能。它告訴我們要打破傳統的思維定式，開(kāi)拓思路，在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗，建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了相互溝通，學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時(shí)教導我每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )讓步，整個(gè)團隊才會(huì )是最團結奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團隊。

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　　1月2日新年的第二天，是參加這次戶(hù)外團建拓展訓練家人們難忘的一天，公司為了使我們在工作中更加團結，更加堅強，更加有凝聚力特組織了一次有意義的戶(hù)外團建拓展訓練。

　　上午7點(diǎn)30分我們一行63人從生產(chǎn)基地出發(fā)，9點(diǎn)10分到達長(cháng)沙戶(hù)外拓展基地。在拓展教練的引導下我們做了戶(hù)外熱身及一些團建互動(dòng)游戲，使大家之間相互融合及拓展教練與大家之間的相互融合，打破大家對陌生環(huán)境及陌生訓練的堅冰，后又在教練訓導和嚴格的要求及活動(dòng)安排部署下，我們分成了“紅方隊”和“藍方隊”兩支隊伍，“紅方隊”和“藍方隊”分別在做成“守隊”和“攻隊”完成真人CS的戶(hù)外拓展訓練，做到三局兩勝來(lái)區分勝負。通過(guò)拓展訓練使我們大家在體悟中受益匪淺，兩個(gè)團隊做到明確分工，相互配合，達到終極目標。

　　明確分工：從第一局兩支隊伍確定為“紅方隊為守隊”和“藍方隊攻隊”后，明確團隊的位置后，就各自由自己的團隊長(cháng)帶領(lǐng)團隊到屬于自己團隊的區域，隊長(cháng)預先開(kāi)小會(huì )做分工，各自區域隊友是那些是掩護人員、攻擊人員、守護人員、明確做到各自守護和攻擊的對象及位置來(lái)爭取團隊的勝負。

　　相互配合：從開(kāi)始第一局至第三局中團隊作戰中各自團隊人員相互配合，團結一心，聽(tīng)指揮，掩護人員保護攻擊人員的安全，做到讓攻擊人員直接到達對方陣地、獲得更多的射擊機會(huì )取勝，守護人員原地守護射擊對方，保留一定的實(shí)力來(lái)取勝。讓我最記憶尤深的是第三局紅方隊的配合，第三局是保護各自隊的隊長(cháng)，如隊長(cháng)“犧牲了”整個(gè)團隊算輸，在激烈槍?xiě)?5分鐘后，紅方隊在做好其他部署安排人員保護隊長(cháng)之外的人，留與足夠的.人員看守陣地和掩護外，安排5個(gè)團隊里的先鋒沖刺，先鋒隊里其中一個(gè)人一聲“沖啊”勇往直前的沖到藍方隊區域，通過(guò)拼殺尋找到他們的隊長(cháng)，把他們隊長(cháng)一舉拿下紅方隊獲勝。

　　達到終極目標：各自團隊為了自己的終極目標不惜一切代價(jià)來(lái)完成此次任務(wù)，最終紅方隊對抗藍方隊以三局二勝，紅方隊2:1獲勝。

　　公司團建拓展訓練活動(dòng)結束了，從本次團隊拓展訓練中學(xué)到了不少知識，我們會(huì )把所學(xué)的運用到工作中去，感謝君輝拓展教練，感謝公司領(lǐng)導給予這次拓展培訓的機會(huì )!

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　　畢業(yè)墻這個(gè)項目，使我感覺(jué)到“翻越求生墻”訓練是對我們意志的考驗，4米高的筆直的鐵墻，沒(méi)有任何工具，當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)去？大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了“求生墻”，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊員，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。在最后教練讓當人梯的隊員站成一排，當我們看到充當人梯的隊員肩膀上都是血印的時(shí)候，眼淚不經(jīng)意的流了下來(lái)。

　　一天的素質(zhì)拓展結束了，感悟很深，真的。信任背摔、高空單桿、畢業(yè)墻一個(gè)個(gè)的項目讓我至今感受至深。

　　因為我是第一次參加這樣訓練，所以進(jìn)入角色較慢，雖然時(shí)間只有短短一天，但經(jīng)典的戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同志們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

　　拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的真的應該是團隊的意識，從一個(gè)人到一個(gè)團隊是個(gè)飛躍，在團隊的范疇里，我們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益，而是應該以團隊的利益為上，很多時(shí)候我們捫心自問(wèn)：一個(gè)人能干什么？是的，一個(gè)人確實(shí)能干很多事情，但是這個(gè)社會(huì )現在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量。而且在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　“拓展是一種培訓，是震憾下的理念，體驗下的.感悟”。的確，回頭再細細看這些項目的設置，每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活，很難有機會(huì )重新思考與認識自己，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個(gè)人奉獻與犧牲精神，以及有明確的目標、合理的解決方法，是一個(gè)團隊成功達到目標的保證。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )溜走，要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練，我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰勝挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動(dòng)力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒(méi)有承諾，團隊就如同一盤(pán)散沙。做出承諾，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。使我在學(xué)會(huì )團隊精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西：學(xué)會(huì )挑戰自己，學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(cháng)處和短處，學(xué)會(huì )鼓勵他人，學(xué)會(huì )欣賞他人。更學(xué)會(huì )了在自然中放松、在游戲中學(xué)習、在歡笑中感悟！啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng )造力，提高了解決問(wèn)題的能力；認識到了群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì )了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

　　我熱愛(ài)學(xué)習，同樣熱愛(ài)各式各樣的活動(dòng)與工作，因為它鍛煉了我，讓我一次次地體會(huì )了失敗與成功的酸甜苦辣。我在這些事情中付出，但也學(xué)習著(zhù)，收獲著(zhù)，我將不斷超越自我，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習中去，完善到我們這個(gè)大團體，去開(kāi)拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進(jìn)行得更好！

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　　西部大開(kāi)發(fā)戰略的實(shí)施已久，“橋頭堡”建設也已漸入佳境，在我黨的積極領(lǐng)導下，我省經(jīng)濟社會(huì )得到長(cháng)足發(fā)展。與此同時(shí)，青年同志對于未來(lái)社會(huì )的重要作用日益突出，團員青年的流動(dòng)更加頻繁、思維更加活躍、訴求更加多樣的實(shí)際情況，使得如何加強基層黨建帶團建工作成為現階段的`工作重點(diǎn)。

　　黨建帶團建工作是我黨在新的時(shí)期下進(jìn)一步加強和改善黨對青年工作領(lǐng)導的時(shí)代需要。在加強黨的建設同時(shí)，注重加強團的建設，對于不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，對于共青團更好的當好黨的助手和后備軍，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

　　那么，學(xué)院的黨建帶團建工作，是發(fā)揮學(xué)院團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學(xué)院團建工作政治方向的重要舉措，也是新時(shí)期學(xué)院思想政治工作規范化、科學(xué)化的必然要求。鑒于現階段的實(shí)際情況，為響應上級領(lǐng)導工作，我大隊對此作出一系列的學(xué)習活動(dòng)，作為一名共青團員，以下為本人對此的學(xué)習心得。

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　　踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，前往團建活動(dòng)基地的路上，和新進(jìn)的所有同事一起進(jìn)行團建活動(dòng)，期待、興奮…玩了很多游戲，真的學(xué)到了很多，當時(shí)不覺(jué)得很累。在太陽(yáng)底下的拓展，學(xué)員們艱苦并體會(huì )著(zhù)。一開(kāi)始大家都以為是輕松的活動(dòng)吧，但卻體驗了一場(chǎng)嚴峻而撒汗的團建活動(dòng)！

　　第一個(gè)團建活動(dòng)項目是培養團隊精神，需要從上到下從里到外團結協(xié)作，不停接客，無(wú)論公私，努力攬人。同時(shí)鍛煉了積極勤奮開(kāi)朗和感恩的思維方式；做這樣一個(gè)備受爭議和詬病的工作，心理素質(zhì)必須過(guò)硬，內心堅強，被虐同時(shí)仍要感謝來(lái)客給我們帶來(lái)財源滾滾。

　　搭人梯的男生，一把心酸淚吧。我個(gè)子低，即使站在男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手，掙扎中不知道誰(shuí)托著(zhù)腳把我舉了起來(lái)。游戲外呢，誰(shuí)會(huì )在我掙扎無(wú)助時(shí)拉我一把或是托起我滿(mǎn)是泥巴的腳。沒(méi)有誰(shuí)有這個(gè)義務(wù)。

　　成功后大家忘情歡呼跳躍，大家都很感動(dòng)，女生很多眼眶都紅了，我也被感動(dòng)數回，雖然知道社會(huì )還是無(wú)情的，但這種感覺(jué)真的很好，我明白了戰友的感情為什么那么深了。超感動(dòng)！踩過(guò)人梯對面有無(wú)數雙信任的`手臂感覺(jué)真好。

　　信任背摔是一個(gè)很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲，它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇，這時(shí)候往往就是一句：“我已準備好，然后便勇往直前”。而顧慮，恐懼，猶豫，都是絆腳石。所以，在生活中，何不讓自己活的輕松些，灑脫些？這個(gè)項目從給隊友充電鼓勵，到隊友勇敢的登上高臺，再到背對大家按照標準動(dòng)作倒下來(lái)，大家齊心合力的接住隊友，團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會(huì )。整個(gè)環(huán)節考驗的不僅僅是個(gè)人的膽量和勇氣，更考驗的是團隊的配合，團隊永遠是在你最需要的時(shí)候堅定不移的在你身后！

　　人生第一次團建活動(dòng)，各種害怕，各種感動(dòng)，各種欣賞！也許，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會(huì )回報，更在于企業(yè)精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個(gè)過(guò)程中，感謝那些看見(jiàn)我從十米高臺掉下來(lái)沒(méi)有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴，感謝我們共同的信念和美好的意志。

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　　近期公司組織了一次赴xx的團建活動(dòng)，非常開(kāi)心能成為其中一員，在一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰性的團建項目，使我深刻體會(huì )到“團隊協(xié)作”的精髓以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。我們在鍛煉中學(xué)習，在體驗中改變，收獲了團結與信任，增強彼此間的交流與合作，總之受益匪淺。

　　第一天，團建游戲“國王逃避球”讓我印象深刻，游戲很有趣，大家以最快的速度彼此熟悉了起來(lái)，組建團隊，配合得當，小伙伴在場(chǎng)外興奮的拿著(zhù)沙包向場(chǎng)內逃避的'小伙伴們扔去，臉上都掛著(zhù)洋溢的笑臉，游戲很是激烈，勝負難分。這個(gè)游戲讓我感受到一個(gè)人的能力有限，我們必須互相幫助，才干將團隊的力量發(fā)揮到最大，更彰顯了團隊的風(fēng)采與實(shí)力。

　　接下來(lái)的團隊游戲更是擔心激烈出色紛呈。五毛一塊解手環(huán)等，讓大家感受到了個(gè)人與團隊的息息相關(guān)，隊友們在彼此信任中形成了堅固的團隊，在一次次的嘗試總結失敗與成功中，體會(huì )到了團結與合作的重要性，更深切的理解到日常工作中的有效方法和團隊管理的藝術(shù)。

　　第二天我們參觀(guān)了位于xx縣城有名的革命舊址xx展覽館，以及革命先輩xx齊心的故居。院子里的棗樹(shù)石磨馬槽無(wú)不透漏著(zhù)歲月的痕跡，那里的一草一木都讓我感同身受在那特殊的年代，革命先輩們無(wú)私奉獻艱苦奮斗不怕苦難為民服務(wù)的革命精神。

　　雖然只是短短的兩天團建，但是，團隊中的每個(gè)人從生疏到熟悉，從客套禮貌到無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們建立了友誼的小船，一起活動(dòng)一起說(shuō)笑，很難得也很難忘。當我們的手緊牽的時(shí)候，我們就是同舟共濟的兄弟；當我們的心緊連的那刻，我們就是惺惺相惜的家人�；顒�(dòng)結束了，但是我們從中獲得的團結和信任不會(huì )結束，我們會(huì )成為扶貧戰線(xiàn)上合作密切的戰友，一起迎難而上攻克難關(guān)，勇挑自己的責任與擔當。

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　　凝聚團隊力量，綻放青春風(fēng)采。沒(méi)有完美的個(gè)人。只有完美的團隊！10月25日早8：00在白園長(cháng)總思想的引領(lǐng)下，曦英教師團建活動(dòng)如期舉行�，F簡(jiǎn)單介紹一下廣信園教師參與情況，廣信園保教老師共計17人，門(mén)衛2人，伙房工作人員2人，辦公室1人。共計應參訓人員22人，實(shí)際參訓人員21人，李榮老師因為要去衡水孩子學(xué)校，告假，沒(méi)有參訓。韓洋洋老師因母親手術(shù)上午告假，下午回園參訓，李晶老師因懷有身孕，上午參訓下午告假，故韓老師和李老師算一人參訓，以上是對團隊參訓人員介紹。下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下，在活動(dòng)中我們通過(guò)幾點(diǎn)要求提高凝聚力及工作方法的點(diǎn)滴。

　　一、團結就是力量，團結就是勝利。

　　首先從繪制隊旗、隊徽、隊訓及團體展示方面。當接到教官命令，我們小隊就大家集思廣益的`分頭去解決問(wèn)題，我提議時(shí)刻把曦英團隊放第一，所以隊名、隊徽就誕生了，歌曲和造型年輕老師們設計、構思，繪圖由王曉老師負責，寫(xiě)字由我負責，就這樣在分工明確的前提下，我們組第一個(gè)完成任務(wù)。

　　接下來(lái)就比賽環(huán)節，在用球擊鼓這個(gè)環(huán)節把我們組給難住了，大家費時(shí)地方也是這，總是有人不會(huì )一起用力，所以總是把球擊跑，最后在大家仔細觀(guān)察，從點(diǎn)、線(xiàn)、面、力幾個(gè)方面綜合運用下，我們終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，順利通過(guò)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節就能看出來(lái)，大家不管做什么事情都要去認真琢磨好最佳方案，只有大家用心去想了，用心去研磨了，再難的事情也會(huì )迎刃而解，這就是姐妹同心，其利斷金“。

　　正如我們工作中，一個(gè)集體要想變得很優(yōu)秀，就要靠大家共同努力。如果其中有一位不和諧的音符出現，自己做事我行我素，獨斷專(zhuān)行，那這個(gè)團隊就不會(huì )走得太遠。每位保教人員都是這個(gè)集體中的小主人翁，都要為這個(gè)團體無(wú)私付出，不要相互計較，要做到相互學(xué)習、鼓勵、包容，這樣才能成就一支優(yōu)秀的團隊。

　　二、相互信任，擰成一股繩，達成理想目標。

　　同伴之間的信任是取得成功的金鑰匙，在接力翻牌過(guò)程中就考驗了大家的記憶力、誠信度、觀(guān)察力、凝聚力等，當第一位隊友跑去翻牌跑回隊伍后，所傳達給大家的口令，那就是對下一位隊友的期盼與誠信，她相信，她的隊友為了團隊榮譽(yù)會(huì )去翻開(kāi)她表述的那張牌，在大家都跑過(guò)一遍，沒(méi)有翻到理想的數字時(shí)，大家不是互相指責，而是調整好每個(gè)人的心態(tài)，相互鼓勵，相互觀(guān)察，去爭取第二輪的勝利。正如我們工作中你做任何事情要學(xué)會(huì )信任別人，誠心誠意的去對待你身邊的每一個(gè)人。

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　　團建是一次從無(wú)到有，從陌生到熟悉的過(guò)程�？此浦芏鴱褪嫉男∮螒�，其實(shí)都是新的開(kāi)始。脫離了學(xué)校的`象牙塔，第一次參加這種活動(dòng)，需要磨合的往往不止是工作的熟悉，更是生活上與觀(guān)念上契合度的貼近。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)團隊，讓我感到舒服。遇上相處舒服的`人并不容易，雖說(shuō)只有短短一天的相處。

　　團隊，這個(gè)詞不輕不重，人心齊了，那叫團隊，人心不齊，那就是烏合之眾。在團隊中，每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)角色，參與者并不是旁觀(guān)者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著(zhù)冷漠，見(jiàn)過(guò)聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì )的冰冷抹去棱角，見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(cháng)的虛無(wú)。所以有人害怕登上高樓被惡語(yǔ)推搡，寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀(guān)者也不愿撥開(kāi)迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來(lái)休息，但是別蹲下來(lái)張望。

　　說(shuō)好，聽(tīng)好，配合好，做好。對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊伍里有一群可愛(ài)的人，沒(méi)有放棄，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有驕傲，只是給了自己一個(gè)目標，就往前沖，只要方向是對的，就不怕路途遙遠。然而更要記住的是，仰望天空的時(shí)候，也看看腳下……

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　　我們不能忘記我們是一名共青團員外，還不能忘記的是我們是一名在職的鐵路職工，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對于我們很重要。一年的工作，我們逐漸走出家人和學(xué)校的羽翼下，學(xué)會(huì )了自立，自強。從當初懵懂的少年成為了現在可以挑起大梁的男子漢，是哈局給了我們這個(gè)機會(huì )，我們要努力學(xué)習各種技能，才能更好的發(fā)揮各自的特長(cháng)，做出更大的貢獻。

　　年輕的我們心中要有夢(mèng)，并且能為之奮斗。當我們國家的每一個(gè)人都積極向上，不斷奮斗，我們國家定會(huì )繁榮富強，我們青年是祖國的未來(lái)，做一個(gè)合格的共青團員更關(guān)系到我們國家的發(fā)展，作為共青團員要學(xué)習進(jìn)步，思想上進(jìn)，要全方面培養自己的能力，能夠讓別人委以重任，要有正確的人生態(tài)度，具有中華民族的傳統美德。

　　怎樣才能做一名合格的共青團員呢？一是做一個(gè)優(yōu)秀的.共青團員首先要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體。要具有刻苦學(xué)習的精神和認真負責的態(tài)度。二要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，工作要盡職盡責，努力提升自己的技能。

　　總之要做一個(gè)合格的團員，牢記使命。讓我們共同樹(shù)立憂(yōu)患意識，做好充分準備，迎接挑戰，為實(shí)現自己的夢(mèng)想與中華民族的偉大復興而奮斗！

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