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讓你更好地讀懂他人的五個(gè)技巧
當我們在評論一個(gè)人的時(shí)候，有沒(méi)有犯以下這些普遍存在的錯誤，認識這些錯誤可以幫助我們正確地讀懂他人。
1，他人的行動(dòng)可以是性格使然也可以由環(huán)境所致
我們簡(jiǎn)單的看到一個(gè)人的行為之后，經(jīng)常會(huì )下定結論，認為他人的行為是其性格使然。反而我們在思考自己行為的時(shí)候，常常覺(jué)得我們的行為是由當下的環(huán)境促成的。心理學(xué)上稱(chēng)之為基本歸因偏差。
例如，當你感到緊張或者慌亂時(shí)，你會(huì )表現得冷漠，但是你剛剛遇到一個(gè)人，如果同樣表現冷漠，你可能就會(huì )認為這個(gè)人性格古怪。
怎樣避免這樣的錯誤?
當評判一個(gè)人的時(shí)候，你要提醒自己，同時(shí)考慮一下環(huán)境因素和性格因素。
心理學(xué)名詞：基本歸因偏差
延伸閱讀：社會(huì )心理學(xué)：腐敗沒(méi)有那么簡(jiǎn)單
2，拋棄既定的偏見(jiàn)
一旦形成對他人的認識，我們就會(huì )用既有的觀(guān)念看待這個(gè)人，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，一旦你認為你妹妹的男朋友是個(gè)自私的人，你就會(huì )留意那些跟你對他的認識一致的行為，同時(shí)，你會(huì )很少留意那些跟你對他的認識不一致的行為。心理學(xué)上稱(chēng)之為選擇性偏差。
我們對一個(gè)人的最初印象常常很準確，但并不代表不會(huì )出錯。因此，我們要通過(guò)對一個(gè)人的進(jìn)一步接觸，考慮修改我們最初的判斷。
怎樣避免犯這類(lèi)錯誤?
我們需要積極的發(fā)現跟我們的假設相背離的依據和事實(shí)，心理學(xué)上稱(chēng)之為：反面依據。
心理學(xué)名詞：選擇性偏差。
3，不要以貌取人或者僅對與自己相似的人抱有好感
我們往往對長(cháng)相好看的人做出肯定的評判。同樣，我們往往喜歡與自己相似的人，不喜歡與自己不同的人。
問(wèn)問(wèn)自己，你是否以貌取人?外貌好看就肯定這個(gè)人，外貌一般或者不好看就否定這個(gè)人，心理學(xué)稱(chēng)之為暈輪效應�；蛘吒鶕约旱南埠脕�(lái)評判這個(gè)人，對與自己有共同點(diǎn)的人有好感。
怎樣避免這樣的錯誤?
根據不同的情況審視你的偏見(jiàn)。舉個(gè)例子，如果你雇傭一個(gè)人為你工作，或者當你進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，你可能會(huì )被外表上與你相似的人吸引。
心理學(xué)名詞：暈輪效應
暈輪效應延伸閱讀
4，不要受當前或者過(guò)去的影響
如果剛跟一個(gè)對你毫無(wú)幫助的客服人員打交道，并且感覺(jué)特別鬧心，你很可能會(huì )認為下一位客服人員也不會(huì )給你提供有用的幫助。
正如此，有時(shí)候，我們會(huì )根據自己以往的經(jīng)驗來(lái)判斷一個(gè)人，這會(huì )影響到我們對其他人的判斷。舉個(gè)例子，你去跟一個(gè)人約會(huì )，這個(gè)人長(cháng)相特征或者行為習慣跟你的父親或者母親有一些共同之處，或者你討厭你初中時(shí)一個(gè)叫特雷弗的男孩，現在你會(huì )發(fā)現你無(wú)法喜歡任何一個(gè)名字叫特雷弗的人。
怎樣避免這樣的錯誤?
當發(fā)現自己的態(tài)度消極時(shí)，你應該問(wèn)自己，是不是因為過(guò)去的經(jīng)歷影響了你的判斷。
延伸閱讀：刻板印象是如何產(chǎn)生的?
5，不要以己度人
通常情況下，我們往往會(huì )認為他人跟我們有同樣的偏好，心理學(xué)上稱(chēng)之為投射效應。舉個(gè)例子，如果你喜歡海灘度假，你可能會(huì )認為每個(gè)人都會(huì )喜歡。如果你認為團隊建設是浪費時(shí)間，你可能會(huì )認為大多數人也會(huì )這么想。如果你需要一個(gè)清潔的辦公室，讓自己有高效的工作效率，你可能會(huì )認為大家都是如此。
怎樣避免這樣的錯誤?
我們要提醒自己人們的期望和喜好各自不同。你要給他人機會(huì )，讓自己知道，他們的舒適區是否跟你的匹配。舉個(gè)例子，當你提議去哪里吃晚飯，給大家提供一些選擇，泰國菜或者其他菜，而不是僅僅說(shuō)一句：“你喜歡吃泰國菜，是吧?”
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