輔導孩子學(xué)習父母應注意什么
輔導孩子學(xué)習看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上要達到好的效果，父母需要從多方面加強能力的培養，只有方法正確了，孩子的成績(jì)才會(huì )真正好起來(lái)。
當孩子剛入學(xué)時(shí)，學(xué)習就成為孩子生活中很重要的事情，作為孩子的家長(cháng)，指導孩子學(xué)習的任務(wù)就擺在眼前。家長(cháng)應如何指導小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習呢？ 首先，家長(cháng)應為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。孩子學(xué)習的房間要干凈，物品的擺放要整齊，學(xué)習桌、學(xué)習椅的高度要與孩子的身高相適宜。桌子上擺放物品要簡(jiǎn)單。白天孩子學(xué)習時(shí)，陽(yáng)光不能直射學(xué)習桌，也不能使光線(xiàn)很暗；晚上孩子學(xué)習的燈光要適中，這樣不容易使孩子的眼睛受到傷害。
家長(cháng)為孩子創(chuàng )造良好的“硬”環(huán)境的同時(shí)，還要為孩子創(chuàng )造良好的“軟”環(huán)境。孩子學(xué)習時(shí)盡量使家里安靜，特別對于剛入學(xué)的小學(xué)生，家長(cháng)絕不能看電視和大聲談笑，因為剛入學(xué)的小學(xué)生還沒(méi)有養成獨立學(xué)習的習慣，注意時(shí)間短，自我約束能力低，家里有熱鬧的環(huán)境必定把孩子的注意力吸引過(guò)去，孩子無(wú)法學(xué)習，還容易養成一邊學(xué)一邊玩的習慣。家長(cháng)最好的做法是自己也看書(shū)，給孩子做個(gè)學(xué)習的榜樣。 其次，家長(cháng)輔導孩子功課的方法要合理。
家長(cháng)輔導孩子的功課絕不能越俎代庖，對于剛入學(xué)學(xué)生，應做到監督的作用。對于孩子不會(huì )的題目做適當的講解，應避免坐在孩子的桌子邊，家長(cháng)說(shuō)一句孩子寫(xiě)一句，父母對孩子的學(xué)習指手畫(huà)腳，看似對孩子的學(xué)習很關(guān)心，其實(shí)容易使孩子養成離開(kāi)父母后，無(wú)法學(xué)習，無(wú)法做作業(yè)，不利于孩子學(xué)習習慣的養成。 第三，家長(cháng)要正確對待孩子的成績(jì)。對于孩子的成績(jì)不能過(guò)度的`關(guān)注，也不能采用漠視的態(tài)度。讓孩子體會(huì )到家長(cháng)對自己學(xué)習的關(guān)心，體驗到家長(cháng)對自己勞動(dòng)的尊重，讓孩子看到自己成績(jì)有一種成就感。但是成績(jì)并不是萬(wàn)能的，它只代表孩子在這段時(shí)間學(xué)習上的表現，孩子其他方面的進(jìn)步，通過(guò)學(xué)習成績(jì)是看不出來(lái)的。
當家長(cháng)看到孩子優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，不能沾沾自喜，在表?yè)P孩子的同時(shí)，幫助孩子制定下一步的努力方向；當家長(cháng)看到孩子成績(jì)差時(shí)，不能灰心喪氣，一定要將心比心，站在孩子的角度分析成績(jì)，在指出孩子缺點(diǎn)的同時(shí)，要幫助孩子發(fā)現自己的長(cháng)處，幫他在別的方面樹(shù)立信心，來(lái)促進(jìn)學(xué)習。只要孩子盡力去做了，做家長(cháng)的就不要在成績(jì)上責怪孩子了。另外還要注意把握孩子學(xué)習的時(shí)間，不要太長(cháng)，要注意勞逸結合。只有這樣才能使你的孩子身心得到健康發(fā)展，學(xué)習得到進(jìn)步。
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