高校財務(wù)管理對全面預算的運用分析

　　高校財務(wù)預算管理是高校財務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分,它貫穿于高等學(xué)校預算管理的編制和執行全過(guò)程,是高等學(xué)校進(jìn)行各項財務(wù)活動(dòng)的前提和依據。下面是小編搜集整理的高校財務(wù)管理對全面預算的運用分析的論文范文，歡迎大家閱讀參考。

　　摘要：近幾年我國高校開(kāi)展速度很快，辦學(xué)規模日益擴展，逐漸凸顯了財務(wù)管理任務(wù)的重要性。片面預算是高校財務(wù)管理中的重要內容，在提升財務(wù)管理程度上發(fā)揚著(zhù)關(guān)鍵作用。對此，高校必需惹起注重，多措并舉增強片面預算管理任務(wù)，保證資金運用效益，爲本身的開(kāi)展發(fā)明良好的條件。文章論述了片面預算在高校財務(wù)管理中運用的意義，并提出了片面預算在高校財務(wù)管理中的運用戰略。

　　關(guān)鍵詞：片面預算;高校財務(wù)管理;運用

　　以后，高校在開(kāi)展進(jìn)程中面臨著(zhù)各種新的成績(jì)與應戰，尤其是在財務(wù)管理中，只要真正將片面預算管理落到實(shí)處，才干保證本身的最大利益。片面預算管理在高校管理中占有極端重要的位置，可以協(xié)助高校展開(kāi)財務(wù)管理與整合，既可以推進(jìn)高校財務(wù)信息的地下化，又能保證高校取得更大的經(jīng)濟效益與社會(huì )效益。高校財務(wù)管理任務(wù)對各項教育活動(dòng)影響很大，只要經(jīng)過(guò)增強片面預算管理，才干確保高校財務(wù)開(kāi)支和財務(wù)活動(dòng)可以安康、合理、有序展開(kāi)，提升預算資金的應用效率。

　　一、片面預算在高校財務(wù)管理中運用的意義

　　(1)提降低校資金運用效益

　　在現階段高校片面預算管理中存在諸多成績(jì)，包括資金運用效益低，少量財富呈現流失，反復置辦資產(chǎn)等。這是由于管理不到位，未能將財力集中起來(lái)，從而招致資金呈現糜費。學(xué)校停止片面預算管理，可以將一切支出歸入預算管理中，一致分配，這樣一切資源可以失掉合理的配置與規劃，最大限制促進(jìn)高校各項開(kāi)展目的得以完成，從全體上提降低校資金的運用效益。

　　(2)充沛調動(dòng)教職工積極性

　　在高校片面預算管理中，必需要求各方人員都參與停止，做好本人的任務(wù)，支持片面預算任務(wù)。學(xué)校要結合片面預算管理目的，層層分解，并落實(shí)到相關(guān)部門(mén)，明白每個(gè)員工的任務(wù)職責，這樣他們在今后任務(wù)中才有斗爭方向。學(xué)校實(shí)行片面預算管理時(shí)，必需將年度目的明白上去，規則所要實(shí)行的辦法。這樣一切員工才干自動(dòng)采取各種辦法，努力任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校目的盡快完成，這樣可以將教職工的任務(wù)熱情進(jìn)一步伐動(dòng)起來(lái)。

　　(3)促進(jìn)高校管理方式轉變

　　高校在實(shí)行片面預算管理之前，依據外部控制的規則，采取“一支筆”審核簽字的控制措施，每件事都需求受權同意，形成學(xué)校指導每天都要面對少量的日常事項①。這樣一來(lái)，很多比擬急的事項，由于很難短工夫內找到指導簽字，所以會(huì )呈現耽誤，事項得不到及時(shí)處置，極大地降低任務(wù)效率。學(xué)校在采取片面預算管理之后，在一定工夫之內，將預算編制好后，可以明白大局部的開(kāi)展決策，且下達預算后可間接貫徹落實(shí)，不用事事研討和處處請示。這樣高校管理者可以從冗雜的事務(wù)中失掉擺脫，可以有更多精神思索學(xué)校今后的開(kāi)展，也有足夠工夫制定迷信的開(kāi)展規劃，同時(shí)經(jīng)過(guò)落實(shí)片面預算管理，管理者不只可以掌握全局，還增強了控制，取得了事半功倍的成效。

　　(4)無(wú)力提升外部控制程度

　　高校實(shí)行片面預算管理當前，任務(wù)包括預算的編制、執行和反應，有利于提升財務(wù)管理程度。學(xué)校將迷信的片面預算編制出來(lái)當前，可以明白今后的開(kāi)展目的，做好現有資源的事前控制。而學(xué)校在執行預算的進(jìn)程中，可以增強事中控制，確保預期目的真正完成。剖析并考核預算執行后果，則增強了預先控制。由此可見(jiàn)，片面預算管理融入了高校的整個(gè)控制活動(dòng)進(jìn)程，有利于增強高校的外部控制。

　　二、高校片面預算管理的內容

　　在高校片面預算管理中，在預算管理中歸入了一切部門(mén)的各項任務(wù)，集中展開(kāi)規劃、預算以及管理等任務(wù)②。對高校片面預算管理任務(wù)而言，通常觸及了業(yè)務(wù)預算、資本預算、財務(wù)預算和籌資預算等外容，其中業(yè)務(wù)預算是預算期內高校能夠呈現的現金收付的教學(xué)教研活動(dòng)的預算，次要包括各類(lèi)先生招生預算、教學(xué)預算、科研預算、人員經(jīng)費收入預算、各項收入預算、專(zhuān)項預算、教學(xué)儀器設備置辦預算等;資本預算是預算期內高校展開(kāi)資本性投資活動(dòng)的預算，并和學(xué)校臨時(shí)開(kāi)展戰略有著(zhù)親密關(guān)系，次要包括困定資產(chǎn)置辦預算、有形資產(chǎn)置辦預算、根本建立預算、股權投資預算、投資收益風(fēng)險預算等;籌資預算是預算期內高校爲滿(mǎn)足業(yè)務(wù)預算、投資預算、凈現金流供給需求而停止的長(cháng)短期借款、對原有借款還本付息的預算，次要包括借款預算、還款預算等;財務(wù)預算可以將預算期內高校估計財務(wù)狀況反映出來(lái)，反映方式爲現金預算、預算資產(chǎn)擔任表等，次要包括貨幣資金收支預算、估計支出與收入等。高校要從本身詳細情況動(dòng)身，合理增減預算項目。

　　三、高校片面預算管理的辦法

　　(1)完善片面預算管理組織體系

　　爲確保高校片面預算管理任務(wù)順利停止，增強對財務(wù)的管理，需求進(jìn)一步對各級預算管理組織體系加以完善，詳細爲以下方面的內容：(1)樹(shù)立財務(wù)預算管理委員會(huì )，成員由行政一把手指導、教學(xué)副校長(cháng)、財務(wù)副校長(cháng)、各學(xué)院部門(mén)次要指導等構成，次要擔任制定全校資金收支方案，并擔任相關(guān)的控制、考核、審批任務(wù);(2)在高校財務(wù)管理中，次要職能部門(mén)包括財務(wù)部門(mén)、審計部門(mén)等，次要擔任制定預算管理制度，編制預算管理辦法，作出結算報告，總結、剖析和考核片面預算管理的施行狀況，對片面預算項目停止經(jīng)濟論證評價(jià)，監視、審計學(xué)校片面預算的編制、執行狀況等;(3)要在學(xué)校各部門(mén)都布置預算人員，次要展開(kāi)對本部門(mén)的預算編制、執行等任務(wù)，并及時(shí)反應預算執行狀況。如此一來(lái)，片面預算管理部門(mén)才干及時(shí)掌握預算的執行情況。

　　(2)精心編制片面預算

　　一方面，抓好片面預算的論證任務(wù)，確保全校財務(wù)管文科學(xué)標準展開(kāi)。(1)對常常性收入項目，要樹(shù)立相應的材料庫，次要涵蓋教職工、先生、辦公用品、價(jià)錢(qián)等相關(guān)信息，并布置專(zhuān)人增強管理，活期對材料庫作出更新③。對維修正擴建項目、專(zhuān)項基建項目等，應停止可行性研討，樹(shù)立相應的項目庫，爲之后的片面預算編制提供根據;(2)片面預算管理人員要自動(dòng)與各部門(mén)增強聯(lián)絡(luò )，及時(shí)掌握其預算編制狀況，剖析其編制的片面預算能否合理，掌握第一手材料，避免發(fā)生自覺(jué)運用資金的狀況。另一方面，要將預算進(jìn)一步細化，讓預算愈加精確。對片面預算部門(mén)加以細化，關(guān)于人員、辦公、公用、專(zhuān)項等經(jīng)費，必需盡快細分到相關(guān)部門(mén)，樹(shù)立完善的獎懲制度。此外，還要從各部門(mén)實(shí)踐狀況動(dòng)身，迷信合理地編制年度、季度以及月度的片面預算，這樣有利于部門(mén)管理者及時(shí)掌握詳細的經(jīng)費分配狀況，從而合理支配經(jīng)費，防止發(fā)作超支的狀況，讓收入愈加合理。

　　(3)加大對預算的監管力度

　　高校要將對財務(wù)部門(mén)、預算部門(mén)以及相關(guān)人員的監視相結合，樹(shù)立起完善的監視機制，確保學(xué)校片面預算管理目的真正完成。(1)財務(wù)部門(mén)要采取無(wú)效措施，確�？梢约皶r(shí)掌握各部門(mén)片面預算執行狀況，關(guān)于執行片面預算的進(jìn)程中呈現的成績(jì)，如目的發(fā)作偏向，則要深化剖析其原有，制定并落實(shí)相應的改善措施;(2)預算部門(mén)要仔細剖析績(jì)效狀況，將差別確定并剖析出來(lái)，明白發(fā)生差別的緣由④。并活期采用會(huì )計報告、審計報告等方式，及時(shí)上報狀況，如片面預算停頓狀況、所獲得的實(shí)踐效果、對效果的評價(jià)等方面的預算執行情況;(3)高校審計部門(mén)要結合學(xué)校片面預算目的，活期審計預算執行狀況，如對各預算部門(mén)財務(wù)收支停止審計，并檢驗各預算管理部門(mén)的任務(wù)停止狀況。這樣有利于發(fā)揚外部審計的作用，確保片面預算管理順利停止，促進(jìn)高校財務(wù)管理程度提升。

　　(4)增強對片面預算的考核

　　關(guān)于片面預算管理中明白的目的，各部門(mén)要將其作爲任務(wù)業(yè)績(jì)考核的重要根據。(1)實(shí)行經(jīng)濟責任審計制度，結合我國相關(guān)法律法規，將經(jīng)濟責任審計制度所需求的審計對象、范圍等明白上去，并確定決策者的職責、權益和義務(wù)，提降低校財務(wù)活動(dòng)中決策者的事業(yè)心和責任心，可以真正聽(tīng)從財務(wù)監視與控制，提升管理程度，確保預期目的得以完成;(2)對積極增收節支、在學(xué)校片面預算管理中歸入一切支出、嚴厲執行預算的部門(mén)，考核的時(shí)分可以適當加分，并停止獎勵。對成心藏匿支出、未嚴厲執行片面預算管理的部門(mén)，則在考核中應扣分，并停止正告批判、取消評優(yōu)資歷等獎勵，并在下年扣除一定的預算額度。

　　(5)提升管理者的素質(zhì)與才能

　　在高校財務(wù)管理任務(wù)中，高校管理層的決策才能起著(zhù)決議性的作用。只要高校管理者具有較高的職業(yè)素養和較強的決策才能，才干提升片面預算管理程度，讓財務(wù)管理任務(wù)獲得更大成效⑤。對此，高校要提起注重，不時(shí)提升管理者的職業(yè)素養與決策才能：(1)高校管理者應學(xué)習并掌握我國行政和相關(guān)會(huì )計法律法規，將管理層的職責權限、任職條件、議事規則、任務(wù)順序等明白上去，讓決策、執行以及監視可以互相別離，構成制衡。關(guān)于高校嚴重的決策、事項、人事任免和大額的資金領(lǐng)取活動(dòng)等，要依據規則權限與順序，將個(gè)人決策審批與聯(lián)簽制度落到實(shí)處，任何部門(mén)或團體都不能私自對個(gè)人決策意見(jiàn)作出改動(dòng);(2)高校管理者應發(fā)揚帶頭作用，做好模范示范，以身作則、遵紀違法，從而催促全體教職工都實(shí)行好本人的職責。

　　四、結語(yǔ)

　　總之，在市場(chǎng)經(jīng)濟飛速開(kāi)展的進(jìn)程中，高校外部經(jīng)濟制度變得越來(lái)越復雜，增強對高校經(jīng)濟的管理、樹(shù)立完善的管理體制顯得尤爲重要。對此，高校要充沛看法到片面預算管理的重要性，針對片面預算管理任務(wù)中存在的成績(jì)，及時(shí)采取處理措施。同時(shí)還要明白相關(guān)部門(mén)及人員的職責，只要這樣才干無(wú)效提升全預算管理的效果，促進(jìn)高校財務(wù)管理任務(wù)的順利停止，并完成更大的開(kāi)展。

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