高職院校圖書(shū)館館躲建設的思考

【摘 要】分析合并升格為高職學(xué)院圖書(shū)館館躲建設的現狀，重點(diǎn)論述圖書(shū)館館躲建設中的科學(xué)化補充與規范化剔除，提出了圖書(shū)館館躲建設的發(fā)展思路與對策。
　　【關(guān)鍵詞】高職學(xué)院 圖書(shū)館 館躲建設 探索思考
　　
　　21世紀是信息時(shí)代，信息的廣泛運用，將推動(dòng)社會(huì )科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高職學(xué)院圖書(shū)館也不例外。在信息時(shí)代更要搶抓機遇，健全館躲體系，為科學(xué)研究提供最新、最全、最快的信息。館躲質(zhì)量的高低，是圖書(shū)館工作的關(guān)鍵，它直接影響科學(xué)研究的效率和效益，而館躲只有不斷發(fā)展才具有生命力，使其永遠處于動(dòng)態(tài)發(fā)展中。
　　
　　一、健全館躲體系，科學(xué)化補充躲書(shū)(一)采用現代化技術(shù)進(jìn)行館躲文獻補充
　　
　　當前現代化技術(shù)的迅速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò )以及光盤(pán)數據庫與網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)技術(shù)的應用日新月異，圖書(shū)館館躲建設應以計算機網(wǎng)絡(luò )建設為中心，擴大聯(lián)網(wǎng)渠道，充分利用網(wǎng)絡(luò )提供的各項功能，檢索出最新、最快、最完整的信息提供給讀者，以便迅速進(jìn)步高職院校教師研究水平和研究質(zhì)量，充分利用和發(fā)揮計算機治理技術(shù)優(yōu)化躲書(shū)補充。（二）突出躲書(shū)特色，公道補充館躲
　　1.重視理論性強、使用價(jià)值高的文獻。學(xué)院高學(xué)歷、高職稱(chēng)的教師對文獻資料的需求表現是專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性強，特別是一些骨干教師、國家名師對研究權威性理論非常關(guān)切，他們大都閱讀本專(zhuān)業(yè)理論性強、學(xué)術(shù)水平高的文獻。圖書(shū)館應重點(diǎn)以收躲理論性強的文獻為中心，使其成為館躲的精華，形成高職院校圖書(shū)館的躲書(shū)特色。
　　2.要堅持完整性和連續性，也就是說(shuō)館躲文獻應具有系統性，收躲的叢書(shū)、連續性出版物、多卷書(shū)都要配套無(wú)罅漏，特別是專(zhuān)業(yè)工具書(shū)的收躲要完整、系統。
　　3.要有計劃性。學(xué)院圖書(shū)館應有目的、有計劃地收躲有價(jià)值的文獻資料。進(jìn)進(jìn)信息社會(huì )，很多新興學(xué)科、邊沿學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現，凡與專(zhuān)業(yè)特色有關(guān)的文獻資料，圖書(shū)館應按照輕重緩急的原則和實(shí)際財力，有計劃、有步驟地予以收躲。對專(zhuān)業(yè)理論性強、學(xué)術(shù)價(jià)值高的圖書(shū)重點(diǎn)收躲，科研用書(shū)則應重點(diǎn)優(yōu)先保證補充�？茖W(xué)地利用經(jīng)費，有目的，有選擇地補充體現本專(zhuān)業(yè)特色的圖書(shū)。
　　4.具有廣泛性，補充的教育文獻要全面。教育科研涉及的面較廣，與教育相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科廣泛，教師對文獻的需求較全面。他們不僅對自己本身研究的課題、學(xué)術(shù)領(lǐng)域感愛(ài)好，而且對高職教育學(xué)術(shù)上的動(dòng)態(tài)信息、熱門(mén)題目也很重視，�？磳�教育學(xué)的相關(guān)學(xué)科有更多的超前的了解，對所研究的課題文獻資料的搜集很迫切，教育文獻的利用率也很高。因此，館躲補充要全面，確保廣大師生閱讀到更多的圖書(shū)。
　　5.館躲補充要留意時(shí)效性。當前科研成果與日俱增，對師生來(lái)講時(shí)效性非常重要，圖書(shū)館應以最快的速度廣泛搜集最新、最有使用價(jià)值的圖書(shū)，及時(shí)補充。比方說(shuō)：我院的財經(jīng)大類(lèi)作為學(xué)院的主打專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、拳頭專(zhuān)業(yè)，鑒于財經(jīng)知識更新快，理應重點(diǎn)補充圖書(shū)，滿(mǎn)足教學(xué)科研所需。
　　
　　二、優(yōu)化館躲質(zhì)量，剔除工作規范化
　　
　　圖書(shū)館要想進(jìn)步館躲質(zhì)量，必須重視剔除，應從以下幾方面做起：（一）群策群力，請全院師生參與剔除，進(jìn)步館躲質(zhì)量
　　我省新建高職院校圖書(shū)館工作職員科班出身的并未幾，單憑館員的知識結構、經(jīng)驗來(lái)判定圖書(shū)的剔除是不科學(xué)的。首先要根據圖書(shū)館的任務(wù)、師生利用文獻情況來(lái)進(jìn)行復選；其次要看圖書(shū)破舊程度和圖書(shū)的利用率以及圖書(shū)的出版時(shí)間等；向師生發(fā)放調查表，了解、分析、研究師生提出的建議。剔除是躲書(shū)建設中進(jìn)步館躲質(zhì)量的重要環(huán)節，特別是對專(zhuān)業(yè)性圖書(shū)利用率低，有的幾年無(wú)人借閱，在今天看似沒(méi)有使用價(jià)值，到明天或未來(lái)卻是十分有用的圖書(shū)，難以判定，所以剔除不能單看借閱量和出版時(shí)間，要全面考慮它的使用價(jià)值和長(cháng)期的應用價(jià)值及參考價(jià)值。
　�。ǘ�）制定科學(xué)的剔除范圍
　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，各行各業(yè)都要講科學(xué)，用科學(xué)方法來(lái)指導工作。館躲剔除更應科學(xué)化，不遵守科學(xué)，違反科學(xué)就會(huì )使館躲文獻喪失使用價(jià)值，因此館躲剔除必須首先進(jìn)行館躲文獻復選。通過(guò)復選，仔細甄別，再制定科學(xué)的文獻剔除范圍。
　　1.看文獻本身的使用價(jià)值。文獻的知識陳舊，現已被新知識所代替，保存無(wú)意義的應剔除，如圖書(shū)的過(guò)期版本。
　　2.使用率越來(lái)越低，館躲復本多（某一時(shí)期需要量大，現已不再需要，可將多余的復本剔除，保存1-2本即可）。
　　3.文獻破損嚴重、撕裂、破舊不堪、無(wú)法修補再利用價(jià)值不高的文獻，應予剔除（但重點(diǎn)收躲的文獻要想辦法修補）。
　　4.殘缺不全、被蟲(chóng)咬、腐爛不完整的文獻，已無(wú)法修補的予以剔除。
　　5.與本館躲書(shū)不符的文獻，學(xué)院好幾年停辦此專(zhuān)業(yè)且利用率低，長(cháng)期無(wú)人利用的文獻應予剔除。
　　6.文獻內容重復，且信息量不大，已被專(zhuān)集、叢書(shū)收錄的文獻，利用率較低，無(wú)人借閱的圖書(shū)，予以剔除。
　　7.已被光盤(pán)刻錄、數據庫收錄的文獻，并將長(cháng)期滯架的圖書(shū)予以剔除。 三、幾點(diǎn)建議
　　
　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視是基石
　　學(xué)院領(lǐng)導增強現代化意識，加強對圖書(shū)館館躲建設的領(lǐng)導。必須進(jìn)行理念更新，必須深刻熟悉到：當今社會(huì )誰(shuí)在信息化上起步早、投進(jìn)大、轉變快，誰(shuí)就能夠取得主動(dòng)權，在事業(yè)上高屋建瓴，處于領(lǐng)先地位，這幾乎是當今世界的一條鐵律。因此，實(shí)實(shí)在在地集中一定人力、物力、財力投進(jìn)到學(xué)院圖書(shū)館館躲的建設上，從思想上、組織上積極支持和參與其中。
　�。ǘ�）建設一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化隊伍
　　現代化、數字化圖書(shū)館對工作職員的素質(zhì)提出了更高的要求。新的技術(shù)環(huán)境和服務(wù)模式的變化，改變了圖書(shū)館的傳統角色，對圖書(shū)館員提出了新的要求。
　　圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)職員的素質(zhì)題目將成為新成立不久的高職學(xué)院圖書(shū)館必須全力解決的一個(gè)核心題目。嫻熟地應用計算機和網(wǎng)絡(luò )的技能是圖書(shū)館員必備的條件之一，他們要融合信息專(zhuān)家的工作模式，具有較強的捕捉、分析和整理信息的能力。除了能從連網(wǎng)的數字圖書(shū)館中為用戶(hù)提供所需信息外，還應能快速地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，從紛繁無(wú)序的知識海洋中搜索和篩選出對用戶(hù)有用的信息，分門(mén)別類(lèi)加以回納，使之成為本館虛擬館躲的一部分，這就要求我們要分期分批對現有圖書(shū)館年齡在45歲以下在崗職員進(jìn)行各種業(yè)務(wù)技能的培訓和進(jìn)修，這是從根本上改變專(zhuān)業(yè)隊伍基礎結構，適應新型圖書(shū)館工作的重要保證。
　�。ㄈ�）嚴格按照標準化、規范化的要求，建設高質(zhì)量的具有高職院校特色的圖書(shū)館
　　圖書(shū)館工作的標準化、規范化應從基礎業(yè)務(wù)工作做起。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)丈高樓平地起。圖書(shū)館基礎業(yè)務(wù)工作做不好，即使軟、硬件系統再好，建立的自動(dòng)化系統在實(shí)際運行過(guò)程中也會(huì )出現這樣那樣的題目。一方面要求我們積極主動(dòng)地學(xué)習和把握有關(guān)標準，并在實(shí)際工作中嚴格執行；另一方面，高職院校圖書(shū)館治理機構應制定相關(guān)的規章制度和規范要求，建立健全檢查、評估、考核制度，落實(shí)目標崗位責任制，使圖書(shū)館的工作逐步走上正規化的軌道。
　　
　　參考文獻：
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