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網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下建構圖書(shū)館聯(lián)盟的問(wèn)題思考
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，越來(lái)越多的圖書(shū)館已經(jīng)認識并切身感受到，單憑本館自身的信息資源儲量很難最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)的信息需求，于是紛紛選擇了一種符合網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館發(fā)展的新型組織形式——圖書(shū)館聯(lián)盟。
圖書(shū)館聯(lián)盟是指兩個(gè)或兩個(gè)以上圖書(shū)館按照自愿原則簽訂一定的合同或協(xié)議，為實(shí)現資源共享、利益互惠而結成的圖書(shū)館合作組織。該組織為解決文獻信息資源急劇增長(cháng)而經(jīng)費不足提供了資源共享的新舉措，是一種網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館發(fā)展的新思路。但是，在圖書(shū)館聯(lián)盟建設的實(shí)踐工作中，各加盟館由于各自的實(shí)際情況不盡相同，他們如何能夠協(xié)調地加盟到一起，保持健康持續發(fā)展并且能夠最佳化發(fā)揮聯(lián)盟的力量，使每一個(gè)加盟館既能更好地維護聯(lián)盟的整體和長(cháng)遠利益又能極大地獲取本館的個(gè)體和現實(shí)利益，值得我們認真思索研究。作者試就建構圖書(shū)館聯(lián)盟的幾個(gè)基本問(wèn)題作簡(jiǎn)要分析。
1、樹(shù)立新型的合作理念
圖書(shū)館聯(lián)盟并不是一個(gè)新現象。事實(shí)上，早在19世紀末具有圖書(shū)館聯(lián)盟性質(zhì)的團體就產(chǎn)生了，這一聯(lián)盟形成的最初動(dòng)因正是基于資源共享的基本理念。至20世紀30年代，美國已經(jīng)開(kāi)始采用聯(lián)盟形式，即幾個(gè)關(guān)系緊密的圖書(shū)館基于資源共享的目的結成同盟來(lái)進(jìn)行密切的館際合作活動(dòng)。60年代以來(lái)，許多國家相繼建立了全國性、地區性或行業(yè)性的圖書(shū)館網(wǎng)，逐步實(shí)現了聯(lián)合編目和館際互借等服務(wù)。我國圖書(shū)館的合作始于20世紀80年代中期以前，主要通過(guò)郵寄等形式開(kāi)展館際互借，形成了最初的資源共享。此后直至90年代中期，圖書(shū)館合作主要有分工協(xié)作、統一編目、聯(lián)機編目、編制聯(lián)合目錄等。值得注意的是，這一時(shí)期的圖書(shū)館合作主要是實(shí)體館藏資源的共享，更確切地說(shuō)是資源存量較弱的圖書(shū)館對資源儲量較強的圖書(shū)館的資源分享而非真正意義上的資源共享。這與作為資源共享目的而結成聯(lián)盟的合作理念有所差異，這也正是多年來(lái)文獻資源共建共享建設步履緩慢的重要因素之一 。
90年代以來(lái)，電子通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的革命性發(fā)展，為圖書(shū)館資源共享提供了前所未有的技術(shù)支持與保障，資源共享、利益互惠這一新型的圖書(shū)館合作理念至此已具備了運作實(shí)踐的現實(shí)條件。于是圖書(shū)館聯(lián)盟在世界范圍內廣泛興起，較為著(zhù)名的如美國的計算機聯(lián)機圖書(shū)館中心（OCLC），英國的CURL、EARL，德國的KOBV，加拿大的CNSLP和挪威的RBT等。中國的聯(lián)盟活動(dòng)始于90年代期，如中國高等教育文獻保障系統（CALIS），江蘇高等教育文獻保障系統（JALIS）等。另外，1997年成立的國際圖書(shū)館共享聯(lián)盟聯(lián)合體（ICOLC）更為圖書(shū)館聯(lián)盟建設揭開(kāi)了新篇章。這些蓬勃發(fā)展的以資源共享、互利互惠新理念而組成的圖書(shū)館聯(lián)盟憑借其強大的整體力量，聯(lián)合采購，共擔風(fēng)險，緩解供需矛盾，提升自身服務(wù)，最大限度地滿(mǎn)足用戶(hù)的信息需求，成為網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館生長(cháng)發(fā)展的一種新趨勢、新力量和新理念，每一位加盟館都應當樹(shù)立這種新理念。
2、建立協(xié)調一致的聯(lián)盟目標
將理念變?yōu)楝F實(shí)，需要有效的驅動(dòng)和運作機制，而驅動(dòng)圖書(shū)館聯(lián)盟運作的機制則是追求資源共享、利益互惠這一永恒目標的一致性。但是在實(shí)際運作中，聯(lián)盟成員由于各自在發(fā)展規模、水平、管理模式、人力和財力資源以及發(fā)展目標等方面存在較大的差異性，主要表現在利益和要求上的不平衡。同時(shí)，各成員館作為獨立的組織個(gè)體，為適應社會(huì )需求，總是在不間斷地改變著(zhù)自身的生存和發(fā)展方式，包括在聯(lián)盟內部的組織行為等。因此，盡管每個(gè)圖書(shū)館都有信息資源共享的愿望，但圖書(shū)館聯(lián)盟實(shí)際運行起來(lái)卻特別困難。在圖書(shū)館聯(lián)盟的運行過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現兩種情況：一是聯(lián)盟的目標存在沖突，但在聯(lián)盟建立初期有所掩蓋；二是目標在開(kāi)始時(shí)是一致的，但隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸產(chǎn)生沖突[1]。
一般來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館之間在形成聯(lián)盟時(shí)，可能會(huì )有多數成員館存在相互沖突的發(fā)展目標，這主要是因為合作者既希望從聯(lián)盟中得到好處，又極力保持相當程度的自主權。自主權的存在必然會(huì )導致聯(lián)盟目標的潛在沖突，目標的不一致就會(huì )促使各方為了自己的私有利益采取機會(huì )主義的行為，從而達到使其他的圖書(shū)館不能使用本館信息資源的目的，最終導致聯(lián)盟的破裂。為此，各成員館都有必要隨時(shí)對聯(lián)盟狀況和發(fā)展目標進(jìn)行定期檢查，以確保與聯(lián)盟目標的協(xié)調一致。同時(shí)，圖書(shū)館聯(lián)盟必須及時(shí)考慮各種變化因素，平衡各種利益與要求，為聯(lián)盟各成員確定共同的發(fā)展目標，形成和保持一致的聯(lián)盟目標。
3、保證資金的可靠與穩定性
保證資金來(lái)源的可靠性與穩定性是推動(dòng)聯(lián)盟合作和聯(lián)盟成功的必備條件。在美國，許多州都為自己所屬的公共圖書(shū)館聯(lián)盟活動(dòng)提供經(jīng)費，州政府也為圖書(shū)館事業(yè)投入專(zhuān)項基金，或為項目提供資助，并通過(guò)系統內部的組織方式下達并分配這些資金。美國大學(xué)圖書(shū)館聯(lián)盟的經(jīng)費來(lái)源不一，有政府撥款、有民間捐款、還有成員館交納的費用�？傊�，充足的資金在客觀(guān)上為聯(lián)盟的誕生提供了有利的生存條件，也為聯(lián)盟的發(fā)展和成功提供了必要保障。
在我國，資金來(lái)源主要是各類(lèi)型圖書(shū)館所屬機構或領(lǐng)導機構的資金劃撥，實(shí)際上就是國家財政撥款，屬政府財政投資。另外，資金還來(lái)源于“211工程”建設經(jīng)費“985”工程，國家“教育振興行動(dòng)計劃”，國家和省級自然科學(xué)基金，各省市教委、學(xué)校的專(zhuān)項撥款，與企業(yè)共建，捐助，圖書(shū)館年運作經(jīng)費，學(xué)校自籌等10多個(gè)方面。值得注意的是，資金的分配在創(chuàng )建初期偏重于基本建設，如購買(mǎi)軟件、硬件等，近年來(lái)逐漸轉移到購買(mǎi)共享的電子資源的使用權和傳遞上。隨著(zhù)電子資料的快速增加和普遍使用，聯(lián)盟不得不尋求資金來(lái)源的多樣化，比如申請外部基金的資助、要求成員
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