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淺析學(xué)校檔案的信息化管理
【摘 要】隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),檔案信息化建設已成為學(xué)校檔案工作發(fā)展的必然趨勢。各級學(xué)校必須明確檔案信息化建設的意義、內涵、原則和舉措,加快檔案信息化建設的步伐,實(shí)現檔案的現代化管理,為促進(jìn)學(xué)校的持續發(fā)展服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】學(xué)校檔案 信息化 信息化建設
【中圖分類(lèi)號】G270.7 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2010)05-0137-02
在信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展和計算機應用的日益普及,推動(dòng)了各企事業(yè)單位以及機關(guān)團體辦公的信息化管理;诩堎|(zhì)檔案的傳統檔案建設與管理模式面臨著(zhù)信息爆炸和技術(shù)變革帶來(lái)的巨大挑戰,因此檔案管理部門(mén)必須變革傳統觀(guān)念,適應社會(huì )發(fā)展潮流,利用現代化的技術(shù)和方法對檔案進(jìn)行有效管理。為此,國家檔案局在2002年11月頒布的《全國檔案信息化建設實(shí)施綱要》中明確指出:要在全國范圍內推行檔案的信息化建設,并制定了加強檔案信息化基礎設施,加強電子文件回檔和電子檔案的規范化治理,建立和完善信息資源開(kāi)發(fā)利用體系的任務(wù)和目標。在此形勢下,加快學(xué)校檔案信息化建設步伐,整合利用檔案信息資源,制定適用于信息化檔案的管理措施,已成為學(xué)校檔案工作新的任務(wù)。
一 學(xué)校檔案信息化管理的意義
學(xué)校檔案是各學(xué)校在教學(xué)、科研、管理等活動(dòng)中形成的文字、圖片、聲像等不同介質(zhì)的記錄資料,是學(xué)校發(fā)展歷史的縮影,具有豐富的內涵和較高的社會(huì )歷史、文化價(jià)值。學(xué)校檔案不僅客觀(guān)真實(shí)地反映了學(xué)校發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,也為學(xué)校的持續發(fā)展提供了歷史依據。目前,學(xué)校檔案部門(mén)所管理的大多是紙質(zhì)文檔,相應的管理方法以手工管理為主,對學(xué)校在新時(shí)期發(fā)展過(guò)程中形成的大量電子文檔的管理處于滯后狀態(tài)。傳統的紙質(zhì)文檔由于易受損壞、不易保存,在利用時(shí)必須小心謹慎,因此,使用的程序比較繁瑣,這難免使得學(xué)校的文檔大多束之高閣,不輕易示人。然而,檔案價(jià)值的實(shí)現正是要通過(guò)對檔案信息的開(kāi)發(fā)、處理、傳遞與廣泛利用來(lái)實(shí)現的,如果檔案在檔案庫中密封珍藏,信息禁錮在文本本身而不能加以利用,那么,檔案就缺乏實(shí)際意義。學(xué)校檔案部門(mén)是為學(xué)校的發(fā)展、教學(xué)的改進(jìn)提供信息幫助以供策略參考的機構,其生存條件就在于檔案能夠被相關(guān)人士便捷地閱覽、檔案信息能夠被他們有效地加以使用。在當前形勢下,大力推進(jìn)學(xué)校檔案信息化管理,無(wú)疑是活化檔案、發(fā)掘檔案價(jià)值以服務(wù)廣大師生、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的必由之路。
二 學(xué)校檔案信息化管理的內涵
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