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初三學(xué)習:化學(xué)實(shí)驗小論文

時(shí)間:2024-09-26 20:58:33 化學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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初三學(xué)習:化學(xué)實(shí)驗小論文

  溶液溶解度的探究

初三學(xué)習:化學(xué)實(shí)驗小論文

  上周,我們已經(jīng)學(xué)完第九單元《溶液》課程的全部?jì)热,在回顧單元知識的過(guò)程中,我著(zhù)重回憶對溶解的加深理解,記得課后還曾經(jīng)向劉老師求教空氣和合金也是溶液,也有溶解度的概念,劉老師還在課上告訴我們一些溶液的形成和物質(zhì)溶解時(shí)伴隨著(zhù)吸熱和放熱現象等等。為了深入理解溶液溶解度的概念,我和同學(xué)利用假日期間,通過(guò)做化學(xué)小實(shí)驗來(lái)探究物質(zhì)能不能無(wú)限地溶解在一定量的某種溶劑中,即溶解度的知識點(diǎn)。

  我們在1月2日中午(室外溫度13度左右)的情況下,做有關(guān)溶解度實(shí)驗。

  首先將超市購買(mǎi)的精制250克食用鹽均勻分成5份,每份50克;

  其次,將超市購買(mǎi)的550mL的農夫礦泉水緩緩倒入奶鍋內,防止水濺出;

  第三步,略微加熱裝有礦泉水的奶鍋,并用筷子攪拌均勻后,用甩至0度的體溫計測量奶鍋內的礦泉水溫度,為19度。隨后加入1份50克的食鹽,攪拌后全部融化。

  第四步,再加50克的食鹽,攪拌后仍能全部融化。 第五步,再加第3份50克的食鹽,攪拌后觀(guān)察,發(fā)現鍋底有少量食鹽未能溶解。

  這時(shí),我們查閱相關(guān)資料,得知“在20°C時(shí),食鹽的溶解度為36g”,我們計算550毫升的礦泉水約為550克,在20°C

  時(shí)可最多溶解146克的食鹽。 因而,我們分析,此時(shí)奶鍋里的溶液應為飽和溶液。 第六步,我們將奶鍋里的溶液加熱,一會(huì )兒,發(fā)現,沉淀鍋底生物少量食鹽不見(jiàn)了,因此,判定,此時(shí)溶液可能是不飽和溶液,說(shuō)明溶解度與溫度相關(guān),隨著(zhù)溫度升高,溶解度變大。 第七步,將熱的奶鍋放在室外(10度左右)1小時(shí)候后,觀(guān)察,奶鍋里又有少量的食鹽沉淀物出現,說(shuō)明溶解度與溫度相關(guān),隨著(zhù)溫度降低,溶解度變小。 通過(guò)這次實(shí)驗,我們進(jìn)一步理解了以下幾個(gè)知識點(diǎn): 1、飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液。 2、不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,能繼續溶解某種溶質(zhì)的溶液。 3、將溶液加熱(升溫)可以使溶液由飽和狀態(tài)變成不飽和狀態(tài),將溶液冷卻(降溫)可以使溶液由不飽和狀態(tài)變成飽和狀態(tài)。

  初三學(xué)生化學(xué)小論文 剛升入初三的同學(xué),要增學(xué)一門(mén)新的基礎自然科學(xué)--化學(xué)。 怎樣才能學(xué)好化學(xué)這門(mén)功課呢?俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要起好步,以后學(xué)習起來(lái)就比較順利。為此,筆者在此談幾點(diǎn)自己指導初三學(xué)生學(xué)習化學(xué)的做法,僅供同行們參考、補充和指正。 1.明確學(xué)習化學(xué)的目的 化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),是中學(xué)階段的一門(mén)必修課,它是古往今來(lái)無(wú)數中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實(shí)踐的成就,它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學(xué)反應的基本類(lèi)型、無(wú)機物的分類(lèi)及相互間的關(guān)系等知識;它充滿(mǎn)了唯物辯證法原理和內容,它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴謹的學(xué)風(fēng);瘜W(xué)對工農業(yè)生產(chǎn)、國防和科學(xué)技術(shù)現代化具有重要的作用,人們的衣、食、注行樣樣離不開(kāi)化學(xué)。 化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué),通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習,要掌握一些化學(xué)實(shí)驗的基本技能,學(xué)會(huì )動(dòng)手做實(shí)驗的能力,為今后搞科學(xué)實(shí)驗打下基礎。 因此,通過(guò)初中化學(xué)課的學(xué)習,初三學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統的化學(xué)基礎知識,受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛(ài)國主義思想、行為和對科學(xué)的不斷進(jìn)娶不斷探索、不斷創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度及嚴謹學(xué)風(fēng)的教育,而且還能提高自己的觀(guān)察能力、思維能力、實(shí)驗能力和自學(xué)能力,為今后學(xué)習高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎。

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