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淺析團隊合作在籃球比賽中的重要性教育論文
[摘要]籃球運動(dòng)是一種典型的團體運動(dòng)項目,團隊合作是一支球隊勝敗的關(guān)鍵。一支完整的籃球隊是一個(gè)開(kāi)放的系統,系統處于和諧穩定狀態(tài)時(shí),是系統功能發(fā)揮的最佳狀態(tài)。
[關(guān)鍵詞]團隊合作 系統
1 系統原理對于籃球比賽中團隊合作的重要作用
一支完整的籃球隊是一個(gè)開(kāi)放的系統。所謂系統,是指若干相互聯(lián)系、相互作用的要素按一定規則構成的具有特定功能和運動(dòng)規律的有機整體(集合)。系統可分為孤立系統、封閉系統和開(kāi)放系統。而現實(shí)社會(huì )不管哪個(gè)領(lǐng)域只有極小部分系統是孤立系統或封閉系統,多數是開(kāi)放的系統,開(kāi)放系統是與外界既有能量交換,又有物質(zhì)交換的系統。
籃球是一種典型的團隊運動(dòng),一支籃球隊有隊員、教練、管理人員、醫務(wù)監督人員等組成,每位成員各司其職結合在一起共同構成了球隊這個(gè)整體。球隊每年不斷有老隊員轉會(huì )或者退役,也不斷有新隊員加盟。而且球隊不斷的與其他球隊比賽進(jìn)行信息的交流,可以將這些過(guò)程看作一支完整的籃球隊作為一個(gè)開(kāi)放系統與外界的物質(zhì)交換。因此,可以利用系統的一些原理來(lái)分析籃球隊發(fā)展的規律。
2 籃球隊整體的和諧與穩定需要隊員之間的團隊合作
一個(gè)開(kāi)放的系統在一定條件下會(huì )達到協(xié)同作業(yè)的最優(yōu)狀態(tài),這時(shí)系統的整體表現為能夠發(fā)揮出更大的能量而且其內部混亂程度也會(huì )很低。這表明系統的內部諸因素之間處于協(xié)調一致,使整個(gè)系統達到和諧穩定的狀態(tài)。
籃球運動(dòng)員都有各自不同的經(jīng)歷和不同的技術(shù)水平,籃球教練員也有各自不同的經(jīng)歷和不同的執教水平,即每名運動(dòng)員和教練員都各有所長(cháng)。因此,一支球隊要取得成功就必須發(fā)揚團隊協(xié)作的精神。無(wú)論是職業(yè)聯(lián)賽的冠軍隊,還是奧運會(huì )的冠軍球隊,每支優(yōu)秀的籃球隊都需要全隊上下達到一種統一和諧的境界,這種和諧促使了球隊整體功能的增強。這也是我們所要強調的團隊合作的結果。如果一支球隊內部出現混亂與不和諧,就會(huì )表現為隊友之間的配合不默契,失誤增多,隊員與教練之間不合,以及隊員之間的矛盾等等不良的結果。2004年活塞隊正是由于全隊上下團結合作,依靠整體的實(shí)力戰勝了洛杉磯湖人隊。湖人隊幾乎是一只全明星球隊,他們的幾位明星隊員由于在比賽中相互之間沒(méi)能組成和諧統一的整體,發(fā)揮不出整體功能的巨大能量,因此,盡管個(gè)人能力強于對手,但仍抵擋不住活塞隊整體的力量。相反,活塞隊全隊整體達到了和諧穩定的狀態(tài),充分發(fā)揮了整體的力量,最終獲得了總冠軍。
2.1籃球隊中的木桶效應
任何系統結構都靠整體功能發(fā)揮作用,只要有一個(gè)因素受限制,其他的因素也難以發(fā)揮應有的作用,這叫限制因素定律。人們把這一定律喻為:一只木桶的容量,不是取決于構成木桶的那塊最長(cháng)的木板,而是取決于那塊最短的木板,于是,人們又把這一定律叫做“木桶理論”。
籃球比賽需要整體配合,所有成員共同組成球隊這個(gè)大的整體。要想戰勝對手就必須發(fā)揮整體的力量,每名成員都是比賽勝負的關(guān)鍵因素。對一支完整的籃球隊來(lái)說(shuō),如果隊中某個(gè)位置的隊員技戰術(shù)水平相對較低,那將直接影響到球隊的整體實(shí)力。比如中國男籃的問(wèn)題就在于中鋒的能力與后衛的能力水平相差太多,如果不盡快提高后衛的技戰術(shù)水平和閱讀比賽的能力,中國男籃的整體水平還是不會(huì )得到明顯的提高。
2.2籃球隊中的短木板會(huì )影響球隊整體的戰斗力
木桶理論告訴我們,在一支籃球隊中,始終存在著(zhù)有好差之分和高低之別。這“差”與“低”用“木桶理論”來(lái)解釋,也就謂之為“最短的木板”,如果這“最短的木板”長(cháng)期不發(fā)生變化,盛的水就會(huì )始終保持在“短”的水平上,這就勢必影響球隊的整體功能水平。就團隊的進(jìn)步來(lái)說(shuō),我們總希望能達到一種統一和諧,使木桶能盛盡可能多的水。因此,有了“短木板”,切忌不可輕易處之,要有一種全局觀(guān)念,整體意識去對待,要用積極的態(tài)度,科學(xué)的方法,在盡可能短的時(shí)間里通過(guò)團隊合作使其變長(cháng)達到一種新的統一。
一支球隊中,每位球員的水平是不一樣的,明星球員的能力相對其他隊員更強一些。但是籃球不是一兩個(gè)人的比賽,而是團隊之間的較量。要發(fā)揮團隊最大的能量去迎戰對手,勝算才會(huì )最高。因此,團隊合作就顯得十分重要了,一支球隊就像一只木桶,只有那塊短木板得到增長(cháng),整只球隊的水平才會(huì )提高�；@球比賽要五名運動(dòng)員同時(shí)在場(chǎng)上競技,雖然得分主要集中在幾名主力球員身上,但有時(shí)一場(chǎng)比賽的勝負往往取決于雙方的替補球員發(fā)揮好壞。因此,一支強隊的替補球員的技、戰術(shù)水平也應該很高。無(wú)論是芝加哥公牛隊的科爾和庫克奇,還是洛杉磯湖人隊的費舍和霍里,他們都為自己球隊在奪取總冠軍獎杯的道路上發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。最能體會(huì )無(wú)私是團隊合作精髓的,莫過(guò)于芝加哥公牛隊。一直有很多人認為,這支冠軍隊一直是個(gè)人表演——邁克爾喬丹加上喬丹神技。實(shí)際上公牛隊能在1991年至1993年,連續三屆奪得NBA冠軍的真正理由是,他們舍棄自我、運用“一體”的力量,是球員超越各自為政、削弱球隊的自我力量,達到全隊合作。比如喬丹,他并不滿(mǎn)足已有的成績(jì),他執意要鼓起隊友們的信心,變一人隊為五人隊。特別對隊友皮蓬的幫助,經(jīng)常向他傳授球技,這種明星隊員與其他隊員的密切組合構成了芝加哥公牛隊強大的整體戰斗力,這種團隊合作的能力是其獲勝的法寶。
一支籃球隊中總會(huì )有幾名技戰術(shù)水平較高的明星球員,也會(huì )有幾名能力相對差一點(diǎn)的球員,處理好他(她)們之間的關(guān)系是能否實(shí)現球隊良好的團隊合作的關(guān)鍵所在。教練員應該有計劃地加強隊員之間的聯(lián)系與溝通,使隊員之間經(jīng)常進(jìn)行比賽經(jīng)驗的交流,從而提高每一名隊員的技戰術(shù)水平,幫助球隊整體實(shí)力得到增強。
3 小結
一支籃球隊是一個(gè)開(kāi)放的系統,在系統達到和諧的狀態(tài)時(shí),球隊會(huì )發(fā)揮出最大的團體合力。這個(gè)過(guò)程需要球隊每一名成員之間必須不斷進(jìn)行密切的合作,從而使球隊達到統一和諧的狀態(tài)。囚徒困境的最優(yōu)選擇結果告訴我們,在籃球比賽這種團體運動(dòng)中,若想使集體利益最大化(即球隊取得比賽勝利),球隊的每名成員之間必須達到一種相互之間的默契,這種默契就是大家都有意識的與隊友進(jìn)行合作。因此,只有球隊成員之間不斷地進(jìn)行合作,才能使整個(gè)球隊達到和諧統一,出現整體的最佳競技狀態(tài)。
參考文獻:
[1]潘天群.博弈生存.中央編譯出版社,2004,(4).
[2]歐文拉茲洛(美).人類(lèi)的內在限度.社會(huì )科學(xué)文獻出版社,2004.
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