談大學(xué)生綜合測評系統的設計與實(shí)現

摘要： 本文是基于WEB的一個(gè)典型應用，主要運用了ASP.NET技術(shù)，SQL SEVER 2005數據庫，采用B/S模式�；�本功能有：系統維護，學(xué)生信息數據輸入，反饋信息輸入，學(xué)生成績(jì)數據計算，數據備份與事件記錄，數據查詢(xún)和打印輸出等，其中學(xué)生成績(jì)數據計算模塊、反饋信息輸入模塊與數據查詢(xún)和打印輸出模塊是系統的重點(diǎn)模塊。該系統利用計算機進(jìn)行學(xué)生綜合測評管理代替了原有的人工管理方式，節省大量的人力、物力，并且易于操作，可以更加方便地對學(xué)生成績(jì)數據進(jìn)行管理和計算，極大地提高了管理的效率。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生綜合測評；Web Service；ASP.NET；SQL Server 2005；B/S

0 引言
該系統解決了信息傳遞不便捷等問(wèn)題，實(shí)現學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )化，方便教師、學(xué)生等在網(wǎng)上快速查詢(xún)學(xué)生個(gè)人各種信息。使用該系統可以大大提高工作效率，節省人力資源，提高管理水平，實(shí)現高校學(xué)生管理“無(wú)紙化”，改變學(xué)生素質(zhì)管理的落后現狀，實(shí)現評價(jià)現代化。
通過(guò)分析測評結果，可以總結教學(xué)、育人工作中存在的不足，作為調整教學(xué)計劃、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教學(xué)改革的參考和依據。此外，綜合測評結果可以使每個(gè)大學(xué)生正確評價(jià)自己，知道自己的優(yōu)勢和不足，從而在實(shí)踐中揚長(cháng)避短，更好地實(shí)現自我設計和自我發(fā)展，為大學(xué)生潛在素質(zhì)的開(kāi)發(fā)提供有價(jià)值的依據。
1 應用技術(shù)介紹
1.1 Web Service技術(shù)簡(jiǎn)介 Web Service指的是一種基于Web的分布式技術(shù)，可以接收從Internet或其它系統中傳遞過(guò)來(lái)的請求；是一種新的Web應用程序分支，是自包含、自描述、模塊化的應用，可以發(fā)布、定位、進(jìn)行Web調用、執行從簡(jiǎn)單的請求到復雜商務(wù)處理的任何功能；是一種無(wú)需購買(mǎi)并部署的組件，它被一次部署到Internet中，其它Web Service應用程序可以發(fā)現并調用它部署的服務(wù)。
1.2 .NET技術(shù)概述 .NET是通過(guò)中間語(yǔ)言（Intermediate Language ，IL）和通用語(yǔ)言運行環(huán)境（Common Language Runtime ，CLR）方式解決跨語(yǔ)言類(lèi)庫、跨硬件操作系統運行、變量邊界檢查、資源自動(dòng)回收問(wèn)題的軟件開(kāi)發(fā)、運行平臺。在這個(gè)平臺上能夠更容易地建立網(wǎng)絡(luò )應用程序、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、窗口應用程序以及主控制臺應用程序。
1.3 ASP.NET技術(shù)介紹 ASP.NET是一個(gè)已編譯的、基于.NET的環(huán)境，可以用任何與.NET兼容的語(yǔ)言（包括VB.NET、C#和JScript.NET等）創(chuàng )作應用程序，可以無(wú)縫地與WYSIWYG HTML編輯器和其他編程工具（包括Microsoft Visual Studio.NET）一起工作。這不僅使得Web開(kāi)發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開(kāi)發(fā)人員可以用來(lái)將服務(wù)器控件拖放到Web頁(yè)的GUI和完全集成的調試支持。另外，任何ASP.NET應用程序都可以使用整個(gè).NET Framework，開(kāi)發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運行庫環(huán)境、類(lèi)型安全、繼承等。
1.4 .NET與Web Service的結合 由Asp.net主程序負責內部商務(wù)邏輯的運算以及數據源的維護，而由Web窗體頁(yè)和XML Web Services分別公布系統的對外接口，Web窗體頁(yè)負責向用戶(hù)呈現系統數據，而XML Web Services則負責呈現系統的對外接口以便于不同系統間的數據交換以及以后開(kāi)發(fā)客戶(hù)端的需要，構成一個(gè)Web 應用的完整的對外數據交換體系。
1.5 B/S模式 基于Web的B/S方式其實(shí)也是一種客戶(hù)機/服務(wù)器方式，只不過(guò)它的客戶(hù)端是瀏覽器。B/S結構是對C/S結構的一種改進(jìn)。在這種結構下，軟件應用的業(yè)務(wù)邏輯完全在應用服務(wù)器端實(shí)現，用戶(hù)表現完全在Web服務(wù)器實(shí)現，客戶(hù)端只需要瀏覽器即可進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，是一種全新的軟件系統構造技術(shù)，成為當今應用軟件的首選體系結構。在系統的性能方面，B/S占有優(yōu)勢的是其靈活性，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何系統，只要可以使用瀏覽器上網(wǎng)，就可以使用B/S系統的終端。
2 大學(xué)生綜合測評系統的功能設計
2.1 系統功能模塊設計 大學(xué)生綜合測評系統需要完成主要功能模塊有：
2.1.1 系統維護管理模塊（包括①代碼管理；②用戶(hù)管理；③系統維護）。
2.1.2 數據輸入模塊 數據輸入模塊包括學(xué)生基本信息、思想道德成績(jì)信息、學(xué)習成績(jì)信息、拓展素質(zhì)信息的錄入、修改等。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的學(xué)號、姓名、班級、性別、出生日期等；思想道德信息包括各項指標的成績(jì)；學(xué)習成績(jì)信息包括必修課、選修課的成績(jì)及課程所占學(xué)分，包括補考學(xué)生的補考成績(jì)；拓展素質(zhì)信息包括圖展素質(zhì)指標各項成績(jì)。
2.1.3 數據計算模塊 按照各項指標的權重系數計算各表內的及各表之間的數據，并按要求將數據輸入指定表。依據學(xué)生的各項信息，計算學(xué)生的思想道德分數、學(xué)習成績(jì)、拓展素質(zhì)分數和綜合測評成績(jì)。各項測評的結果作為學(xué)生在校的綜合排名和各方面素質(zhì)排名，作為各種獎學(xué)金評定發(fā)放的依據。
2.1.4 數據查詢(xún)和打印輸出模塊 數據查詢(xún)和打印輸出模塊提供數據的查詢(xún)和打印輸出，學(xué)生管理人員通過(guò)對學(xué)生信息檢索達到查詢(xún)學(xué)生信息的目的。

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