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高校民間美術(shù)教學(xué)推薦論文
一、民間美術(shù)在高校美術(shù)教學(xué)中的重要意義
民間美術(shù)是我國勞動(dòng)人民幾千年的智慧結晶。我國民間美術(shù)中的剪紙、年畫(huà)、泥塑等，都表達了人們對美好事物的精神寄托。同時(shí)，民間美術(shù)是民間文化重要的組成部分，蘊含著(zhù)我國民間文化中的世界觀(guān)、審美觀(guān)以及特有的民族精神，所以，民間美術(shù)在高校美術(shù)教育中具有弘揚民族文化和民族精神的作用。隨著(zhù)全球化趨勢的逐步發(fā)展，外來(lái)文化對我國傳統文化的沖擊越來(lái)越大，這在一定程度上影響了我國傳統文化的傳承和發(fā)展。我國的一些青少年對中國傳統文化認識不足，誤以為這些帶著(zhù)鄉土氣息的民間美術(shù)已經(jīng)過(guò)時(shí)。中國傳統民間美術(shù)面臨著(zhù)淡出人們視野的危險。因此，在高校美術(shù)教學(xué)中加入民間美術(shù)欣賞也具有傳承民間美術(shù)文化的作用。隨著(zhù)工業(yè)文明的發(fā)展，大城市中的人們越來(lái)越青睞尚保持原始性的鄉村或邊陲城市。尤其隨著(zhù)最近幾年旅游業(yè)的發(fā)展，那些原本不為外人所知的具有原始風(fēng)味的少數民族傳統文化越來(lái)越受到人們喜愛(ài)，如印染、刺繡等。這些帶著(zhù)傳統印記的民間美術(shù)不僅具有欣賞價(jià)值，還具有實(shí)用價(jià)值，因而在高校美術(shù)中引入民間美術(shù)，還可以促進(jìn)人們對傳統文化的利用。我國傳統民間美術(shù)形式繁多，很多都與文化相互聯(lián)系。所以，中國民間美術(shù)還具有陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生文化生活的作用。
二、中國民間美術(shù)在高校美術(shù)教學(xué)中的應用
要在高校美術(shù)教育中應用中國民間美術(shù)，使它起到傳承傳統文化的作用，教育者必須從以下幾方面做起。
1.提高教師的文化修養和專(zhuān)業(yè)水平
要在教學(xué)中正確運用民間美術(shù)，就需要教師具有一顆熱愛(ài)中國民間美術(shù)的心。教師要深刻理解民俗民情，具備較強的民間美術(shù)審美能力，同時(shí)還要對我國的傳統文化有深刻的理解。這就需要教師努力學(xué)習我國的傳統文化，提高對民間美術(shù)的欣賞能力，這樣其才能將民間美術(shù)與傳統文化滲透到教學(xué)中，培養學(xué)生對民間美術(shù)的審美能力。在學(xué)習民間美術(shù)、傳統文化的基礎上，教師還要對傳統民間美術(shù)進(jìn)行創(chuàng )新，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
2.創(chuàng )造適合民間美術(shù)發(fā)展的大環(huán)境
近年來(lái)，隨著(zhù)有識之士的呼吁，各地逐漸重視民間文化的傳承和發(fā)揚。要使中國傳統文化長(cháng)盛不衰地發(fā)展，國家和地方相關(guān)部門(mén)還要創(chuàng )立適合民間美術(shù)文化發(fā)展的大環(huán)境。如，在高校開(kāi)設民間美術(shù)欣賞課程，普及民間美術(shù)知識，教師要求學(xué)生在建筑設計、裝飾中大量使用民間美術(shù)元素，使民間美術(shù)文化全方位、多元化地發(fā)展。
3.增加民間美術(shù)教學(xué)的內容
中國民間美術(shù)具有豐富的內涵和表現形式，其不僅有欣賞價(jià)值，還有實(shí)用價(jià)值。如，一些造型藝術(shù)如壁畫(huà)、雕塑等；民俗藝術(shù)如刺繡、服飾、器皿、剪紙、皮影等。在過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)期，這些民間藝術(shù)成為人們追求精神生活的主要載體。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一些具有優(yōu)秀傳統的民間美術(shù)逐漸失去了市場(chǎng)，為了挽救這些瀕臨滅絕的藝術(shù)，高校應該將其作為美術(shù)教學(xué)內容加以宣傳，可以組織學(xué)生成立興趣小組的形式宣傳這些民間美術(shù)，如成立雕塑小組、刺繡小組、剪紙小組等，不時(shí)舉辦刺繡展、雕塑展、剪紙展和皮影展，這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，也擴大了這些民間美術(shù)的影響力�？傊�，高校美術(shù)教學(xué)要傳承民族文化，這才是美術(shù)教學(xué)的目的，因為只有民族的才是世界的。
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