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生命科學(xué)館建設的意義論文
1加快數字化人體生命科學(xué)館建設原因
1.1隨著(zhù)現代社會(huì )向信息化、數字化的邁進(jìn)。
“數字生活”已經(jīng)開(kāi)始成為人們生活的主流。只有將館內標本數字化,才能實(shí)現標本從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),不受時(shí)間和場(chǎng)館的限制,才能真正和社會(huì )接軌,從而完成科學(xué)館的歷史性變革。
1.2將各個(gè)標本數字化,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )方式介紹人體解剖知識。
同時(shí)用一些精美的圖片作為背景,降低非學(xué)醫人士對人體解剖標本的恐懼感［1］。將標本數字化既能讓大眾更為容易的接受,又能達到較好保存標本的目的。
2如何對人體生命觀(guān)進(jìn)行數字化建設
2.1建設數字化人體生命科學(xué)館涉及到解剖教研室、微生物與寄生蟲(chóng)教研室、病理教研室。
同時(shí)為了保證網(wǎng)絡(luò )運行的安全性與穩定性還需要網(wǎng)絡(luò )中心給予全力支持和配合。這就要求必須由校領(lǐng)導給予足夠重視,出面做好各部門(mén)的協(xié)調工作,要求各涉及部門(mén)指定專(zhuān)人做好資源的更新及網(wǎng)絡(luò )的維護。
2.2將人體生命科學(xué)館中現有的各種標本進(jìn)行拍照、編號。
同時(shí)加上一些剛從附屬醫院收集到的三維重建圖片、影像圖片一同用Photoshop對標本圖像進(jìn)行剪裁修割和結構標注處理、文字錄入和編輯后,以網(wǎng)站的形式對各種資料進(jìn)行展示。為了讓更多的人共享陳列館資源,更有效的開(kāi)放人體生命科學(xué)館,增加系統的交互性和豐富系統資源,將網(wǎng)絡(luò )平臺放入學(xué)校校園網(wǎng)服務(wù)器,供校內局域網(wǎng)和外網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)。通過(guò)計算機數據庫建設、生命科技館陳列標本管理和資源查詢(xún)系統建設。能系統、全面反映出管理、查詢(xún)對象所有數據及文字、圖片、實(shí)物等各種資料,建立健全“館中有庫、庫中有館、館庫結合”的現代化管理體系。
2.3為方面校內同學(xué)查閱標本信息,我們將依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
建立標本信息查詢(xún)平臺,供同學(xué)們對整個(gè)醫學(xué)標本館的概況和基本信息進(jìn)行有效的檢索和查詢(xún)。同時(shí),我們即將利用計算機多媒體技術(shù)、激光造型影視技術(shù)、多機同步播放控制技術(shù)等先進(jìn)的高科技手段,建立多媒體標本演示平臺,對標本進(jìn)行多視覺(jué)、全方位的多媒體演示,使標本展示的內容變得更加形象生動(dòng)、多姿多彩,豐富人們的感官享受。
2.4構建“管—養—教”一體化管理體系是保證數字化人體生命科學(xué)館的重要前提。
為此,首先要建立健全生命科技館標本、模型臺賬和陳列標本館綜合管理體系,提高管理的科學(xué)性、規范性和實(shí)效性；其次要建立健全人體解剖標本養護規范,從物理、化學(xué)、生物等方面規范標本的養護；最后還要建立健全生命科技館教學(xué)管理體系,從組織教學(xué)、精講點(diǎn)撥、實(shí)踐指導等各環(huán)節規范實(shí)踐教學(xué)全過(guò)程。使其能真正體現“館中有庫、庫中有館、館庫結合”的現代化管理體系。
3建成數字化人體生命科學(xué)館的意義
3.1數字化人體生命科學(xué)館內標本種類(lèi)齊全,學(xué)生通過(guò)自己電腦可直接進(jìn)行觀(guān)察,方便了學(xué)生,圖片制作精良也很容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
。另外,用多種技術(shù)方法進(jìn)行特殊處理,使得難以觀(guān)察到的結構得到充分顯示,學(xué)生可從不同角度、不同層面對標本進(jìn)行全方位觀(guān)察,解決了教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),滿(mǎn)足醫學(xué)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.2數字化人體生命科學(xué)館有系解、局部、斷層、胚胎、鑄型、塑化等各種類(lèi)型的圖片,
可供科研工作者和臨床醫生從多角度、多層面進(jìn)行觀(guān)察、測量和比較,能為基礎研究及臨床應用解剖學(xué)提供科學(xué)、準確、直觀(guān)、專(zhuān)業(yè)性很強的實(shí)物標本。
3.3數字化人體生命科學(xué)館的建成不僅能為教學(xué)、科研及臨床提供更完善、更形象的直觀(guān)教具,而且能成為揭示人體結構、了解生命奧秘、宣傳健康知識的科普教育基地。
總之,數字化人體生命科學(xué)館對于提高人體標本資源的利用率、節約成本,促使其集教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和科普教育于一體,突出人體生命科學(xué)館的教學(xué)、科研和社會(huì )服務(wù)功能等方面均具有重要意義。
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