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陌生化和文學(xué)翻譯論文
一、陌生化簡(jiǎn)介
20世紀初，俄國形式主義學(xué)派提出陌生化理論，是將人們大腦中對事物的常規認識進(jìn)行改變，克服人們對事物的審美疲勞感，拖長(cháng)審美時(shí)間，獲得新的體驗，從新的角度去熟悉大腦中定型了的事物，將事物陌生化。在西方，該理論有深遠的影響，在延長(cháng)人們審美欣賞的過(guò)程的同時(shí)，能帶來(lái)人們對美的新的感知。該理論也影響到文學(xué)翻譯界。
《作為技巧的藝術(shù)》一書(shū)山什科洛夫斯基(俄國形式主義代表人物著(zhù)作，書(shū)中指出：文學(xué)區別于非文學(xué)之處在于它的文學(xué)性，而用來(lái)表現文學(xué)性的最有效手段是將文學(xué)作品陌生化：把人們熟悉的事物變成反常于人們的常規思維理解，延長(cháng)人們審美欣賞的過(guò)程，從而獲取對作品的全新的、脫俗的理解。
二、文學(xué)陌生化翻譯的研究現狀
“信”“達”“雅”以及“動(dòng)態(tài)對等”翻譯理論在翻譯界有深遠的影響。但是，文學(xué)作品中特殊的文學(xué)形式，如某些特殊的能指—符號的語(yǔ)音形式的翻譯對翻譯工作者又提出了新的挑戰。著(zhù)名翻譯家劉必慶指出：模仿和改寫(xiě)是翻譯中常用的方法。模仿首先是建立在原語(yǔ)的基礎上，譯者采用與原作品相似的形式進(jìn)行模仿，進(jìn)而達到和原作類(lèi)似的文學(xué)效果。類(lèi)比式翻譯是用選取兩種相似的語(yǔ)言，用一種語(yǔ)言的用法、功能來(lái)表現另一種語(yǔ)言。
眾所周知，中西方國家文化有很大的差異，兩種語(yǔ)言都有自己的語(yǔ)言組織規律，但兩種語(yǔ)言具有共性，我們也應該看到，語(yǔ)言間相似多異化少，這就造成翻譯中陌生化手法的運用。漢語(yǔ)語(yǔ)言很靈活，如漢語(yǔ)—詞匯可以表達多種意思，同樣某種意義也可以山多種方式來(lái)表達。詞匯的各種組合形成不同的意思，同時(shí)，詞組的組合形成不同的句子。所以，漢語(yǔ)的靈活性使原作中陌生化重現成為可能，也為原作中陌生化手法重現提出了可能性。從實(shí)踐層面上來(lái)看，翻譯中陌生化理論已經(jīng)運用于許多實(shí)例中。
三、陌生化理論在實(shí)踐中的運用
1.語(yǔ)音層面
一種行之有效的策略—類(lèi)比式翻譯在文學(xué)作品的翻譯中經(jīng)常被譯者采納，在頭韻、押韻、重肴、半諧音方面盡力模仿原文的韻式，達到與原文類(lèi)似的音韻效果，體現原文的音律美。如：："The wind blew , the foam flew".譯文：“風(fēng)兒不斷吹，浪花不絕吃�！薄癰lew”“flew”這兩次的使用構成押韻，“吹”和“吃”在音律上也很相似，這種翻譯手法模仿了原文尾韻的特點(diǎn)，這種押韻讀起來(lái)韻律感強，這種翻譯手法保留了原詩(shī)美的音律并具有一定的節奏感。
2.詞匯層面
在翻譯過(guò)程中，一些新詞的出現經(jīng)常會(huì )增加翻譯的難度，這些詞在詞典里查不到，但被原文作者使用，主要是來(lái)表達原文作者在某時(shí)某地某種獨特的感受，針對這種情況，翻譯者需要結合上下文，推測原作者的目的，這樣就延長(cháng)了翻譯過(guò)程和讀者的審美情趣，產(chǎn)生陌生美感。類(lèi)比式翻譯策略可以用來(lái)翻譯這類(lèi)詞匯，也就是直接模仿原文的詞匯特點(diǎn)來(lái)翻譯，陌生化在此過(guò)程中得以再現�？谡Z(yǔ)入詩(shī)，既有深度，也有難度。陌生化使得語(yǔ)言難度加大，故意設置語(yǔ)言阻礙。Joyce在詩(shī)歌中為了增添陌生化的美感，許多新詞被他創(chuàng )作出來(lái)，如： “of the vast iriadiation everywhere all soaring allaround about the all, the endlessness.”該詩(shī)中“endlessness"的使用別具一格，這個(gè)詞后被加了兩個(gè)“ness"，增加了單詞“endlessness"的長(cháng)度，這樣造成一種別致的、與眾不同的感覺(jué)，山此給讀者留下了深刻的印象。在譯文中，譯者使用類(lèi)比式翻譯策略，翻譯成“無(wú)窮無(wú)盡無(wú)盡無(wú)盡……”意為綿綿無(wú)絕期，翻譯模仿了原詞的形式，并獲得與原文相似的功能效果。
3.修辭層面
修辭是文學(xué)作品常用的點(diǎn)綴，用來(lái)增加文章的生動(dòng)性。如：：Simile(明喻),Metaphor(暗喻),Analogy(類(lèi)比)、Personification(擬人),Hyperbole(夸張),Pun(雙關(guān)語(yǔ)),Euphemism(委婉語(yǔ))等。翻譯時(shí)譯文的意思表達出來(lái)后，其次要考慮譯文保持原文的藝術(shù)風(fēng)格。如："Meet one's Waterloo.”譯為“遭遇失敗”，"Never teach fish to swim .”譯為“不要班門(mén)弄斧”，這樣的翻譯太直接了，沒(méi)有新奇、陌生的感覺(jué)。如果模仿原文的形式，使用類(lèi)比式翻譯策略譯為：“遭遇滑鐵盧”與“不要教魚(yú)兒游泳”，這樣讀者的想象力和好奇心就會(huì )被激發(fā)，延長(cháng)讀者的感知時(shí)間，從而對作品有全新的認識和理解。
4.句式層面
陌生化理論在句法上也可以使用。不同的語(yǔ)言都有一套自己的語(yǔ)法系統，如《秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
這首詩(shī)是山馬致遠創(chuàng )作的。每一句山三個(gè)名詞組成，構成九個(gè)意象，意象之間無(wú)任何標點(diǎn)符號，不符合中文語(yǔ)法規范，但是讀者很容易理解詩(shī)意，這九個(gè)意象清楚地表達了作者孑然一身、孤獨落寞的感情。
Cyril Birch譯本：Dzy vine, old tree, crows at dusk./Low bridge, stream running, cottages, /Ancient road, westwind, lean nag, /The sun westering.
依照類(lèi)比式翻譯策略，譯者直接模仿原詩(shī)歌的句式特點(diǎn)，直譯把各個(gè)意象羅列，達到和漢語(yǔ)詩(shī)歌一樣的藝術(shù)效果。對于英語(yǔ)讀者來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌中的孤獨、寂寞、思鄉之情也能被感知。在翻譯文學(xué)作品時(shí)，譯者完全采用譯入語(yǔ)的標準語(yǔ)言模式，這樣就會(huì )抹殺原作的語(yǔ)言風(fēng)格，讀者讀到的都是司空見(jiàn)慣的表達，這就會(huì )縮短讀者的審美時(shí)間并使其對文學(xué)失去興趣。所以，譯者可以適當采用陌生化翻譯策略，盡量保留原文的語(yǔ)言風(fēng)格和文化，這樣讀者的審美過(guò)程就會(huì )被延長(cháng)。從語(yǔ)音、形式、詞法、句法等層面來(lái)說(shuō)，中國的古詩(shī)與英詩(shī)有很大的區別，翻譯時(shí)譯者需要將作品進(jìn)行陌生化處理，從而增強作品的陌生化美感。
英詩(shī)漢譯時(shí)，英文中一些如倒裝、平行、并列、重復等特殊的句式，也可以模仿原文的句式特點(diǎn)并采用類(lèi)比式翻譯策略，譯文也能達到和原文本相似的藝術(shù)美感。在《孤獨的收割人》一文寫(xiě)道："Stop here, or gently pass! A lone she cuts and binds the grain.”“請你站住，或者悄悄走過(guò)!她獨自地把麥子割了又捆�！边@首詩(shī)作者選取這個(gè)主題是想表達收割人收獲時(shí)的孤獨、寂寞、冷清，某譯者的譯文“她獨自地把麥子割了又捆”這樣的表達符合漢語(yǔ)的表達習慣，但原英文中的倒裝結構沒(méi)體現出來(lái)，意思不如原文表達的精確。所以，另一位譯者采用了類(lèi)比式翻譯策略，緊扣原文的句式來(lái)翻譯，“孤身一人，她在那兒又割又捆�！边@樣放在句首的“孤身一人”就表現出文章的主題和原詩(shī)歌中作者要傳達的感情，更符合原詩(shī)的情感基調。
四、結語(yǔ)
英漢語(yǔ)言、文化傳統、思維方式有很大的差異，英漢作品在很多層面都不同，若原文譯文都能保持這些作品的特色，在允許的范圍內不偏離原作，文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值就可以在譯文中得以再現。類(lèi)比式的翻譯策略是一種行之有效的翻譯策略，通過(guò)在語(yǔ)音、詞匯、修辭、句法等方面模仿原作品，保留原文的語(yǔ)言風(fēng)格和文化，延長(cháng)讀者的審美過(guò)程，使讀者獲得新的感知和審美需求，這不僅達到陌生化的效果，而且還最大限度地體現了原文的藝術(shù)價(jià)值。
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