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探析畢達哥拉斯與其音樂(lè )論

時(shí)間:2024-06-13 23:41:05 藝術(shù)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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探析畢達哥拉斯與其音樂(lè )論

摘要:文章查看了畢達哥拉斯的音樂(lè )論,分析了他的音樂(lè )理論中數比例的關(guān)系,發(fā)現了數比例反映了數的秩序,進(jìn)一步研究了其思想中數比例的和諧與宇宙和諧的關(guān)聯(lián)性。

關(guān)鍵詞:畢達哥拉斯 音樂(lè )理 論和諧


  1緒言
畢達哥拉斯認為世界由極限和制定極限的兩者和諧而構成的。相互對立性質(zhì)的和諧,不同性質(zhì)物體的和諧統一就是宇宙,是有秩序的“Kosmos ’。畢達哥拉斯學(xué)派主張數制定了秩序。畢達哥拉斯學(xué)派看來(lái),有“形”的宇宙是有秩序的,沒(méi)有“形”的宇宙是沒(méi)有秩序的,“數”就是給予萬(wàn)物形象的主宰。畢達哥拉斯學(xué)派確立了世界萬(wàn)物以數為基礎的形而上學(xué)的理論!皵怠敝贫俗匀、神、心靈和宇宙的關(guān)系,畢達哥拉斯學(xué)派理論體系中數是主宰(the one),是世界萬(wàn)物的根源,具有善的屬性。畢達哥拉斯派看來(lái),數為宇宙提供了一個(gè)概念模型,數量和形狀決定一切自然物體的形式,數不但有量的多寡,而且也具有幾何形狀。在這個(gè)意義上,他們理論中數是自然物體的形式和形象,是一切事物的總根源。因為有了數,才有幾何學(xué)上的點(diǎn),有了點(diǎn)才有線(xiàn)面和立體,有了立體才有火、氣、水、土這四種元素,從而構成萬(wàn)物,所以數在物之先。自然界的一切現象和規律都是由數決定的,都必須服從“數的和諧”,即服從數的關(guān)系。
  2畢達哥拉斯的音樂(lè )論
古希臘時(shí)代觀(guān)照聲音世界的態(tài)度首先聯(lián)系Harmonia思想,之后探究宇宙、自然和人的Musike。所謂Musike是現代西方稱(chēng)之為“音樂(lè )((music)”的詞源,來(lái)源于Zeus和Mnemosyne之間出生的九位女神Musai,指她們在A(yíng)poll。之下主管文藝、音樂(lè )、舞蹈、哲學(xué)、天文學(xué)等人的所有智能活動(dòng)的女神行為ii。因此這Musike的概念和今日我們知道的音樂(lè )概念有一些差異。古希臘時(shí)代的Musike意義更貼近于創(chuàng )造整體藝術(shù),現代西方稱(chēng)之為音樂(lè )的,如演奏樂(lè )器等這樣的行為當時(shí)用melo;騨o~等詞匯。當時(shí)古希臘普遍認為Musike超越人能力的神秘力量或給予靈感能力,而不是單純的行為或現象。
在這種古希臘哲學(xué)背景下產(chǎn)生的畢達哥拉斯思想中,音樂(lè )具有聯(lián)系人和宇宙的和諧,表現Harmonia的音樂(lè )不是簡(jiǎn)單的助興的行為。畢達哥拉斯和畢達哥拉斯學(xué)派是最早發(fā)展這種和諧觀(guān)的人。因Harmonia體現了混亂和不和諧帶來(lái)秩序的屬神原理,所以音樂(lè )也具有兩種價(jià)值。音樂(lè )像數學(xué)一樣使人看到自然的結構,為心靈帶來(lái)和諧凈化內心和身體。畢達哥拉斯認為具有這種重要意義的音樂(lè )原理很難在知識的其他領(lǐng)域,特別是缺少“象征表象體系”的學(xué)生內心世界扎根成長(cháng),他開(kāi)始尋找規劃音樂(lè )要素可以溝通的方法iii。這件事像Plato所說(shuō)一樣,使畢達哥拉斯成為數學(xué)音樂(lè )論的莫基人1Vo畢達哥拉斯發(fā)現了音的高低和振動(dòng)的弦長(cháng)距離的關(guān)系,現論點(diǎn)既成事實(shí)了。
畢達哥拉斯認為節奏和旋律在模仿人的自然聽(tīng)力很難覺(jué)察到的天體的移動(dòng)。音樂(lè )受支配于萬(wàn)物根源的數,所以它是宇宙形成原理又是作為倫理價(jià)值的物理音響存在。畢達哥拉斯觀(guān)念中只要正確使用音樂(lè ),它為心靈的各個(gè)部分帶來(lái)和諧,鎮定內心和身心通過(guò)凈化恢復和提高健康。這種觀(guān)念內含音樂(lè )教育的音樂(lè )道德觀(guān)念,對古希臘人來(lái)說(shuō)每個(gè)音樂(lè )的tonoi道德性質(zhì),音樂(lè )的數秩序反映在人的心靈,音樂(lè )影響人的行為并可以改善人的性格v。所以在古希臘時(shí)代音樂(lè )教育是義務(wù)教育,最早在古希臘介紹音樂(lè )教育的人是畢達哥拉斯,他通過(guò)音樂(lè )教育強化了古希臘社會(huì )的凝聚力,為此作出了巨大貢獻。
畢達哥拉斯相信通過(guò)感覺(jué)進(jìn)行說(shuō)服,教育人具有實(shí)用性意義,讓受教育者欣賞美麗的樣式或構成,聆聽(tīng)優(yōu)美的節奏和旋律,從而達到教育目的。畢達哥拉斯最早使用明確的節奏和旋律,確立了音樂(lè )教育體系。從而發(fā)展的音樂(lè )治療,協(xié)調人的不良習性,欲望和精神狀態(tài),使之恢復純潔的精神狀態(tài),進(jìn)一步通過(guò)特定旋律治療身體上精神上疾病。這跟草藥拯救人的生命是一個(gè)道理,通過(guò)適合的旋律除去精神上干擾因素塑造和諧狀態(tài)vi。他把這樣的音樂(lè )治療方式試用在他們的共同體。晚間學(xué)生人睡之前畢達哥拉斯為他們演奏音樂(lè ),凈化他們的心靈驅逐白天的內心興奮。為了讓他們做個(gè)好夢(mèng)用音樂(lè )制造氣氛,使之內心平安做好安息心靈的準備。到了清晨他用沒(méi)有裝飾的舒適聲音和里拉琴的演奏,使用特定旋律和歌曲來(lái)驅逐整晚帶來(lái)的無(wú)知覺(jué),使他們解除疲乏。畢達哥拉斯掌握了什么樣的節奏和旋律對人有益或有害,從而能夠控制悲哀、憤怒、失望、嫉妒、傲慢等情緒。為生病的身體和心靈開(kāi)了特定舞蹈和動(dòng)作處方。畢達哥拉斯喜愛(ài)演奏親自制作的八弦里拉琴,他認為相似雙簧管的管樂(lè )器阿夫洛斯((Autos)動(dòng)搖人的內心不適于治療,畢達哥拉斯和畢達哥拉斯學(xué)派人認為弦樂(lè )器比管樂(lè )器更有治療效果。
關(guān)于畢達哥拉斯的音樂(lè )治療能力古希臘有相傳的傳說(shuō)。有一天畢達哥拉斯觀(guān)察天空行走在Kroton市內。經(jīng)過(guò)酒店時(shí)有個(gè)青年大聲吵鬧。這叫Taummenia的來(lái)自外地的青年,親眼目睹了他的情人從別的男人家里出來(lái),傷心之余在酒店喝酒聽(tīng)管樂(lè )器笛子的演奏。隨著(zhù)時(shí)間的流失青年人沉醉于酒和音樂(lè ),控制不住情緒大聲吵鬧要放火?吹竭@情景畢達哥拉斯連忙要求樂(lè )師停止正演奏弗里幾亞調式vii,換為慢板莊嚴的強強格((spondaic)節奏。樂(lè )師換了音樂(lè )之后青年鎮定了情緒,旁人趁機說(shuō)服他安靜的回家viii。這音樂(lè )治療行為使畢達哥拉斯在當時(shí)行使奇跡而名聲大振。
畢達哥拉斯精通音樂(lè )的理由不僅僅是他有卓越的演奏或演唱能力,更為重要的是通過(guò)學(xué)習獲得的卓越的聽(tīng)覺(jué)能力(hearing),以至達到能夠聽(tīng)辨宇宙的音樂(lè )即天體之間的和諧。在這種能力基礎上創(chuàng )作了表現自己思想品德的音樂(lè ),就是采用適合的音色、節奏、節拍、音程來(lái)模仿宇宙的音樂(lè ),并演奏給學(xué)生聽(tīng)。結果,畢達哥拉斯和畢達哥拉斯學(xué)派以理解音樂(lè )來(lái)認知藝術(shù)、技術(shù)和人行為中的至高者的屬性。還有他們體系化的和諧音樂(lè )論為確立古希臘美學(xué)打下了基礎,起到了西方音樂(lè )發(fā)展的最直接動(dòng)力,并為建筑和雕塑發(fā)展給予了間接影響。
  3結語(yǔ)
畢達哥拉斯理論中音樂(lè )反映基于數比例的和諧。畢達哥拉斯從音高的高低和弦比例關(guān)系中發(fā)現了自然界音響現象中隱藏的數和諧。通過(guò)觀(guān)察經(jīng)驗體會(huì )的音響中的數比例,畢達哥拉斯認為找到了能夠說(shuō)明世界的根據。即,數比例原理通過(guò)音樂(lè )藝術(shù)顯現均衡美。以此類(lèi)推,音樂(lè )的和諧是人類(lèi)的和諧、自然的和諧也是宇宙的和諧。對畢達哥拉斯的音樂(lè )理論,亞里士多德(公元前384~前322)在《形而上學(xué)》就說(shuō)過(guò),“根據畢達哥拉斯學(xué)派.天界整體結構是音階(和諧),是數(Metaphysics, 986a3 )"。畢達哥拉斯的宇宙音樂(lè )論是根據構成諧和音程的數比例來(lái)觀(guān)照天體運轉的和諧的理論。畢達哥拉斯演奏的里拉((lyre)音樂(lè )表現的是天體運動(dòng)時(shí)制造出的和諧。畢達哥拉斯探究數真理的最終目的是為人類(lèi)尋找

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