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語(yǔ)言在文學(xué)翻譯中的運用論文
一、傳遞意美
《在亞當之前》原文中，作者給讀者描繪了一幅人類(lèi)從猿向人進(jìn)化過(guò)程的畫(huà)面，是一幅充滿(mǎn)斗爭，適者生存過(guò)程的畫(huà)面，在這幅畫(huà)面中，既有史前人類(lèi)平日生活的悠閑自在，又有維持生命的艱辛，史前人類(lèi)要不斷地與神秘的自然危險、異類(lèi)、同類(lèi)中的強者作斗爭，在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)化發(fā)展，適者生存下來(lái)。在譯文中，譯者在語(yǔ)言的使用上常常遵循數量原則、距離原則、相繼次序原則等，以此來(lái)準確地表達內容，傳遞出原文的意美。
1．數量原則(Thequantityprinciple)較多的信息將用較多的語(yǔ)言代碼來(lái)表達;不可預測的信息越多，所用的語(yǔ)言代碼也多;信息越重要，所用的語(yǔ)言代碼也越多。從下例可看出數量原則的運用，幫助譯文傳神達意，傳遞出原文的意美［8］。原文:SometimesIwaslyingonmyback．Inthisposition，itseemedthatIspentmanyhours，watchingtheplayofsunlightonthefoliageandthestirringoftheleavesbythewind［9］．(文中引用的原文、譯文均出自此出處。)譯文:我有時(shí)仰面躺著(zhù)，一躺就是數小時(shí)，看著(zhù)陽(yáng)光在頭上的枝葉上閃爍，風(fēng)兒輕輕搖著(zhù)樹(shù)葉。原文中作者用“onmyback”來(lái)修飾“l(fā)ying”，描述躺的姿勢，譯為“仰面躺著(zhù)”，“仰面”二字表達了主人公躺著(zhù)時(shí)的舒服、自在的感覺(jué);用“many”修飾“hours”，表達時(shí)間較長(cháng)，譯成“數”來(lái)修飾“小時(shí)”，“Ispentmanyhours”，譯為“一躺就是數小時(shí)”，表達了主人公的悠閑;“theplayofsunlightonthefoliage”，“陽(yáng)光閃爍”，說(shuō)明主人公躺的時(shí)候長(cháng)，眼睛有點(diǎn)花，看太陽(yáng)光時(shí)，是閃爍的，“thestirringoftheleavesbythewind”，譯為“風(fēng)兒輕輕搖著(zhù)樹(shù)葉”，“輕輕搖著(zhù)”描寫(xiě)出了“風(fēng)兒”的特點(diǎn)�！把雒妗�、“數”、“閃爍”、“輕輕”等較多的語(yǔ)言代碼傳遞出了較多的信息，幫助勾畫(huà)出了一幅史前人類(lèi)悠閑自在的樹(shù)上生活畫(huà)面，傳遞出了原文的意美。
2．距離原則(Theproximityprinciple)在功能、概念或認知上相互接近的內容，那么在語(yǔ)言表達時(shí)也相互接近［10］，這符合人們的認知思維規律。如下例:原文:Iknewheronlyasthemild-eyedyoungfemalewhomadesoftsoundsanddidnotfight．譯文:我只是把他當作一個(gè)目光溫柔、口中發(fā)出溫和的響聲、不好斗毆的年輕女性來(lái)認識的�！澳抗鉁厝帷笔且曈X(jué)上的印象，“口中發(fā)出溫和的響聲”是跟她交流時(shí)的感受———性情溫和，“不好斗毆”是了解后對她本性的認識，這三個(gè)修飾語(yǔ)跟中心詞“年輕女性”的距離恰好由表及里的表達出了“年輕女性”的性格特征，符合人們的認知思維規律，為讀者展現出了在史前人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中存在的溫柔、友善的女性形象。從以上譯文可看出，該原則有助于強化、突出中心，傳遞原文的意美。
3．相繼次序原則(Sequentialorderprinciple)語(yǔ)言符號的排列順序遵循所描述的事情發(fā)生的先后順序;重要的、緊急的信息放在前面;不好理解的、以及不好預測的信息放在前面。從以下兩處譯文可以看出以上原則的運用。原文1:Thenhebentdownandbegangnawingtheshaftofthearrowwithhisteeth．譯文1:于是他便彎下腰來(lái)，用牙齒啃箭桿。原文用“andbegan”來(lái)連結“bentdown”和“gnawing”兩個(gè)先后發(fā)生的動(dòng)作，譯為先“彎下腰”，然后再“用牙齒啃”，這是主人公“大牙”遭火人射箭之后，垂耳幫助他拔箭的一幕，譯文的排列順序也遵循所描述事情發(fā)生的先后順序，細致入微地刻畫(huà)了一幅史前人類(lèi)朋友間相互幫助的感人畫(huà)面，傳達出了原文的意美。原文2:．．．Hegavemetounderstandthatinthatdirectionwassomehorribledanger，butjustwhatthehorribledangerwashispaucityoflanguagewouldnotpermithimtosay．譯文2:……他要我明白，那個(gè)方向有可怕的危險。但這個(gè)危險是什么，他說(shuō)不出來(lái)，他的語(yǔ)言太貧乏。在原文中，“．．．whatthehorribledangerwas”放在了“hispaucityoflanguagewouldnotpermithimtosay．”的前面，譯文也是按照這個(gè)順序來(lái)表達，“但這個(gè)危險是什么”放在了“他說(shuō)不出來(lái)，他的語(yǔ)言太貧乏”的前面�！暗@個(gè)危險是什么”是不好理解、不好預測的內容，同時(shí)也是很重要的信息，原文譯文都將其置于相應內容的前面，突出了自然界的神秘性超出了史前人類(lèi)所能理解，描繪表達的，“垂耳”根據他自己的常識判斷前面存在著(zhù)神秘可怕的危險，用他自己的方式讓大牙理解，以避免發(fā)生危險。譯文描繪出了史前人類(lèi)生存的艱難，在神秘可怕的危險面前，朋友間相互幫助，體現了純真深厚的友誼，傳達出了原文的意美。
二、傳遞形美
對稱(chēng)象似性(Symmetriciconicity):在概念上具有同等重要和并列關(guān)系的信息在表達上具有對稱(chēng)性。它的運用能讓讀者產(chǎn)生視覺(jué)上的形式美。原文:Andso，withmadantics，leaping，reeling，andover-balancing，wedancedandsanginthesombretwilightofthepri-mevalworld，．．．．譯文:在這遠古世界陰暗的黃昏，我們跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌，一會(huì )兒跳躍，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒以手撐地支起身體，發(fā)狂地做著(zhù)各種各樣稀奇古怪的動(dòng)作。以上內容描述了史前人類(lèi)在一天的喧囂之后，大家在一起玩耍時(shí)所做的一些活動(dòng)，這些活動(dòng)的內容是并列關(guān)系的信息，原文中以三個(gè)并列的分詞“l(fā)eaping，reeling，andover-bal-ancing”和兩個(gè)并列的過(guò)去的動(dòng)作“dancedandsang”來(lái)表達，譯文同樣以排比對稱(chēng)的方式呈現，“跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌”兩個(gè)詞組字數相等，結構相同，“一會(huì )兒跳躍，一會(huì )兒旋轉”兩個(gè)詞組字數相等，結構相同，整體上字數由少到多，最后以“一會(huì )兒以手撐地支起身體”，結束所描寫(xiě)的動(dòng)作，其獨特的語(yǔ)言表現形式，結構緊湊、勻整協(xié)調、語(yǔ)言形式上有一種形式美，給人們以視覺(jué)上對稱(chēng)均勻的美感［11］。運用重疊象似性(Overlappingiconicity)原則或語(yǔ)音象似性(voiceiconicity)原則的語(yǔ)言能成功地再現原文的鮮明性、生動(dòng)性和形象性。其語(yǔ)言具有節奏感，帶給讀者一種聽(tīng)覺(jué)沖擊。概念領(lǐng)域的重疊(重復)用重疊(重復)的語(yǔ)言表達形式。它的運用能使語(yǔ)音形式傳遞意義與情感，以音示意，從而增強了語(yǔ)言的生動(dòng)性，其語(yǔ)音特點(diǎn)給人帶來(lái)一種聽(tīng)覺(jué)美。原文:．．．．onswayingandcracklingbranches，．．．．譯文:…樹(shù)枝搖搖晃晃，發(fā)出噼噼啪啪的斷裂聲�！@里是描寫(xiě)史前人類(lèi)過(guò)著(zhù)野外生活，看到蛇在樹(shù)上爬行的情形，原文用“swaying”、擬聲詞“crackling”來(lái)描寫(xiě)樹(shù)枝的情況，表達了在原始森林，蛇大、重的特點(diǎn)，譯文用疊詞“搖搖晃晃”，“發(fā)出噼噼啪啪的斷裂聲”準確地傳達了此意，疊詞“搖搖晃晃”、“噼噼啪啪”讀起來(lái)給人一種節奏，音樂(lè )感的聽(tīng)覺(jué)美。
三、結語(yǔ)
在譯著(zhù)《在亞當之前》中，譯者充分利用了語(yǔ)言的象似性原則，準確地傳達了原文的主要內容，生動(dòng)地描繪出一幅史前人類(lèi)進(jìn)化經(jīng)歷的畫(huà)卷，傳遞了原文中的意美，同時(shí)給譯作讀者帶來(lái)了一種語(yǔ)言表達形式上的視覺(jué)美和聽(tīng)覺(jué)美。從該譯文看出，在翻譯文學(xué)作品時(shí)，運用語(yǔ)言的象似性原則，能準確地傳達原作的內容和情節，保留原作的風(fēng)姿，傳遞原文的藝術(shù)美。
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