高校財務(wù)分析的拓展會(huì )計理念研究論文
摘要：隨著(zhù)會(huì )計環(huán)境的變化，會(huì )計理念必須拓展創(chuàng )新，進(jìn)一步完善會(huì )計職能，才能滿(mǎn)足財務(wù)管理需求。對于高校財務(wù)管理而言，必須以會(huì )計信息為基礎，做好綜合財務(wù)分析工作，為學(xué)校財務(wù)決策提供可靠依據。本文對新時(shí)期會(huì )計理念的拓展進(jìn)行分析，闡述基于會(huì )計理念拓展下高校綜合財務(wù)分析體系的構建，并提出強化綜合財務(wù)分析工作的保障措施。
關(guān)鍵詞：高校；綜合財務(wù)分析；會(huì )計理念
1新時(shí)期會(huì )計理念的拓展
以財務(wù)管理為視角，會(huì )計理念應從以下方面進(jìn)行拓展：
1.1會(huì )計預測理念
會(huì )計信息是對某個(gè)時(shí)期內的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行核算所生成的信息，所以會(huì )計工作側重于已發(fā)生經(jīng)濟事項的監督管理。而在當前經(jīng)濟大環(huán)境下，會(huì )計主體必須結合長(cháng)遠戰略目標開(kāi)展會(huì )計工作，將事后監管轉變?yōu)槭虑邦A測，通過(guò)利用已掌握的信息資料，對未來(lái)一段時(shí)期內的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行預測，將預測結果作為風(fēng)險防控、管理決策制定的有力依據，從而保證財務(wù)目標的實(shí)現。由此可見(jiàn)，會(huì )計理念必須轉變傳統以事后管理為主的思路，積極拓展會(huì )計預測職能，擴大會(huì )計工作的時(shí)空范圍。
1.2信息服務(wù)理念
在新環(huán)境下，會(huì )計信息不僅要如實(shí)反映經(jīng)濟主體的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)狀況，而且還要提供與經(jīng)濟決策相關(guān)的信息，對經(jīng)濟主體各個(gè)時(shí)間段的經(jīng)濟活動(dòng)情況作出評價(jià)。這就要求會(huì )計信息必須拓展服務(wù)領(lǐng)域，使會(huì )計信息不能局限于對已發(fā)生經(jīng)濟事項的核算，而是要將主要精力放在財務(wù)分析、財務(wù)報表編制上，為財務(wù)管理和經(jīng)濟決策提供更加完善的信息服務(wù)。
1.3風(fēng)險管理理念
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，不可預見(jiàn)的因素也隨之增多，這對經(jīng)濟主體的經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)了風(fēng)險隱患。傳統會(huì )計工作普遍存在著(zhù)會(huì )計數據虛報的問(wèn)題，嚴重弱化了會(huì )計信息的有用性。為了有效防范和控制風(fēng)險，會(huì )計工作必須引入風(fēng)險管理理念，拓展會(huì )計預警職能，利用真實(shí)可靠的會(huì )計信息揭示經(jīng)濟主體潛在的風(fēng)險隱患，通過(guò)財務(wù)分析識別風(fēng)險，制定出有效的風(fēng)險應對策略。
1.4實(shí)時(shí)報告理念
在傳統的會(huì )計工作模式下，財務(wù)報告有著(zhù)明確的時(shí)間節點(diǎn)限制，一般為月度、季度和年度報告。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟主體的經(jīng)營(yíng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，使得財務(wù)報告極容易因上報時(shí)間的滯后而貶低其使用價(jià)值，難以輔助信息使用者在最佳時(shí)機作出正確決策。為了解決這一問(wèn)題，會(huì )計管理應當樹(shù)立以時(shí)點(diǎn)為基礎的思想，采取實(shí)時(shí)報告的方式，通過(guò)完善會(huì )計信息化系統實(shí)現在線(xiàn)報告，滿(mǎn)足信息使用者快速獲取會(huì )計信息的需求，提高會(huì )計信息的時(shí)效性。
2基于會(huì )計理念拓展下的高校綜合財務(wù)分析策略
從上述內容可以看出，會(huì )計理念的拓展與創(chuàng )新以財務(wù)管理為核心，服務(wù)于財務(wù)工作的實(shí)際需要。對于高校財務(wù)管理而言，可借助于會(huì )計理念的拓展，對綜合財務(wù)分析工作進(jìn)行完善，不斷提高財務(wù)工作水平。
2.1明確財務(wù)分析原則
高校綜合財務(wù)分析要從高校發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，將經(jīng)濟活動(dòng)發(fā)生的事前、事中、事后均納入到財務(wù)分析的范圍內，構建起完善的指標體系，利用財務(wù)分析如實(shí)揭示高校財務(wù)狀況。為此，在高校綜合財務(wù)分析工作中，必須遵循以下原則：2.1.1科學(xué)性高校在開(kāi)展綜合財務(wù)分析時(shí)，必須基于客觀(guān)的角度，講求實(shí)事求是，切忌主觀(guān)判斷，要確保用于財務(wù)分析的所有資料真實(shí)、完整。同時(shí)，在建立財務(wù)分析體系時(shí)，要遵循科學(xué)性的原則，保證所選的指標具有代表性，能夠如實(shí)反映出財務(wù)分析體系的基本特點(diǎn)，要以政策導向為依托，緊扣分析的中心和重點(diǎn)，突出關(guān)鍵性指標，保證分析過(guò)程的科學(xué)性。2.1.2綜合性高校的財務(wù)分析是一項較為復雜且系統的工作，財務(wù)分析體系中存在著(zhù)諸多的變量，同時(shí)對財務(wù)管理的評價(jià)也面臨著(zhù)多目標的決策。鑒于此，在具體的分析過(guò)程中，盡量不要采用過(guò)于單一的目標進(jìn)行分析，以免因為目標的局限性影響分析結果的準確性。而是要建立一個(gè)指標群，其中的指標既要有所關(guān)聯(lián)，又要有側重，并且指標不宜過(guò)多，這樣才能達到綜合分析的目的。2.1.3時(shí)效性通常情況下，高校多數都是選擇期末開(kāi)展財務(wù)分析工作，然而，財務(wù)分析所得的結果對于財務(wù)管理的改進(jìn)和完善以及辦學(xué)效益的提高具有重要的指導作用。所以，必須保證財務(wù)分析的時(shí)效性。如果分析滯后于其他工作，那么將會(huì )導致分析結果失去應有的作用，當失誤和浪費已經(jīng)形成，財務(wù)分析將毫無(wú)意義。所以，高校必須抓住財務(wù)分析的時(shí)機，爭取在失誤和浪費出現前將之化解，并將出現偏差的事項進(jìn)行及時(shí)糾正。2.1.4效益性財務(wù)管理作為一項經(jīng)濟管理工作，效益是它的核心，所以高校在開(kāi)展財務(wù)分析時(shí)，應當圍繞效益進(jìn)行，對財務(wù)管理進(jìn)行全面強化，提升理財水平，通過(guò)開(kāi)源節流，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益。2.1.5可比性在對高校的財務(wù)數據進(jìn)行研究時(shí)，要確保財務(wù)分析指標具有一定的可比性，同時(shí)還要保證會(huì )計政策的前后一致性，盡可能不要對單個(gè)數據進(jìn)行孤立分析，而是要充分考慮數據之間存在的關(guān)聯(lián)性，對財務(wù)狀況進(jìn)行整體考慮�？创龁�(wèn)題要全面，切忌片面，用發(fā)展的眼光對問(wèn)題進(jìn)行審視，從而得出正確的分析結論。
2.2構建財務(wù)分析指標體系
高校要從戰略發(fā)展的角度出發(fā)構建起完善的財務(wù)分析指標體系，通過(guò)指標體系能夠總結評價(jià)學(xué)校財務(wù)管理經(jīng)驗，剖析比較學(xué)校財務(wù)管理成果，科學(xué)預測學(xué)校財務(wù)風(fēng)險，以及有效把控學(xué)校財務(wù)發(fā)展趨勢，實(shí)現財務(wù)分析的最大效用。結合高校財務(wù)管理內容，可將財務(wù)分析指標體系劃分為以下四個(gè)層面：2.2.1基本財務(wù)指標由于高校屬于非營(yíng)利性組織，不用通過(guò)利潤指標的核算來(lái)衡量經(jīng)濟效益，所以在基本財務(wù)指標中只需按照收支分類(lèi)的改革的要求，選取經(jīng)費總收入、收入結構比率和支出結構比率三項指標。通過(guò)這三項指標的分析，掌握高校財政撥款、學(xué)雜費、科研經(jīng)費的來(lái)源情況，以及各項經(jīng)費的支出情況。2.2.2預算執行指標高校要將部門(mén)預算管理作為財務(wù)工作的重要組成部分，通過(guò)設置預算執行指標了解學(xué)校預算執行情況，掌握各項資金的使用效率，以便對經(jīng)費管理措施作出調整。預算執行指標可包括收入預算完成率、支出預算完成率、預算執行差異率三項指標，在分析預算執行指標的基礎上，找出產(chǎn)生預算執行偏差的原因。2.2.3財務(wù)風(fēng)險指標高校在運營(yíng)管理中受經(jīng)費來(lái)源多元化、經(jīng)費使用自主化等因素的影響，使得高校不可避免地面臨著(zhù)越來(lái)越大的財務(wù)風(fēng)險。所以，在財務(wù)分析體系中要納入財務(wù)風(fēng)險指標，以便于快速識別財務(wù)風(fēng)險，起到風(fēng)險預警的作用。財務(wù)風(fēng)險指標可包括償債能力指標、支付能力指標、年末貨幣資金構成指標、基建投資風(fēng)險指標等，通過(guò)對上述指標進(jìn)行分析，進(jìn)而判斷高校面臨的財務(wù)風(fēng)險程度，為制定風(fēng)險防范策略提供依據。2.2.4資金運用指標高校要重視對辦學(xué)資金的有效監管，為實(shí)現資金的合理配置，提高資金使用效果，高校財務(wù)分析要將資金運用情況作為分析重點(diǎn)，合理設置相關(guān)指標。具體包括：事業(yè)支出增長(cháng)率、科研經(jīng)費增長(cháng)率、經(jīng)費自給率、教職工人均經(jīng)費總支出增長(cháng)率等指標。
2.3合理選用指標分析方法
高校在進(jìn)行綜合財務(wù)分析時(shí)，確保選用的指標分析方法科學(xué)合理是關(guān)鍵，較為常用的方法有以下幾種：2.3.1因素分析法該方法具體是指通過(guò)關(guān)聯(lián)因素的組合，對高校的財務(wù)狀況及成果進(jìn)行分析。綜合財務(wù)分析并不是對財務(wù)數據的簡(jiǎn)單加工和拼湊，而是需要對財務(wù)數據產(chǎn)生的業(yè)務(wù)背景進(jìn)行領(lǐng)會(huì )，并對其中存在的問(wèn)題加以揭示。對高校進(jìn)行綜合的財務(wù)分析，并不是簡(jiǎn)單地對財務(wù)數據進(jìn)行拼湊，而是要了解每個(gè)財務(wù)數據的形成根據，如費用的發(fā)生、負債的償還等等，這樣才能使財務(wù)分析更加真實(shí)、完整，從而為高校領(lǐng)導層的決策提供依據。2.3.2綜合與個(gè)別分析法綜合分析法就是整體性分析，通過(guò)對高校管理情況反映在財務(wù)上的問(wèn)題進(jìn)行分析判斷，提出改進(jìn)措施，提高管理水平。而個(gè)別分析法是針對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，在找出具體成因的基礎上，提出解決方案，它的分析依據是不同的目的和要求。在高校綜合財務(wù)分析中，前者可用于年度或半年度的財務(wù)分析，后者可用于季度或月度的財務(wù)分析。2.3.3專(zhuān)題分析法該方法具體是指對高校一些重大事項或關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的分析，如為滿(mǎn)足教學(xué)需要購置大型設備的支出，需要進(jìn)行專(zhuān)題分析。上述幾種分析方法各具優(yōu)勢，在具體選擇時(shí)，應當結合分析要求加以確定，并借助財務(wù)管理手段對所選的方法進(jìn)行控制，借此來(lái)提高資金的利用率。高校在構建綜合財務(wù)分析體系時(shí)，可對以上幾種方法聯(lián)合運用，這樣能夠避免單一方法的片面性問(wèn)題，有利于相關(guān)措施的合理制定。
3強化高校綜合財務(wù)分析的保障措施
3.1提高學(xué)校重視程度
在當前的新形勢下，財務(wù)分析已經(jīng)成為高校日常工作中不可或缺的重要組成部分之一，由于財務(wù)管理涉及學(xué)校的各個(gè)職能部門(mén)，為確保財務(wù)分析工作的順利開(kāi)展，各職能部門(mén)應當給予大力的支持和配合，給財務(wù)分析提供所需的資料。鑒于此，校領(lǐng)導必須對此項工作予以高度重視，將權利下放給財務(wù)人員，使其能夠更好地維護教職員工的利益，抵制所有違規違法的行為。同時(shí)校領(lǐng)導還應隨時(shí)了解并掌握學(xué)校的財務(wù)情況，結合實(shí)際對理財思路進(jìn)行改進(jìn)和調整。財務(wù)分析是一項專(zhuān)業(yè)性較強的工作，因此，要不斷提升財務(wù)分析人員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，從而使其能夠更好地完成本職工作，提高財務(wù)分析質(zhì)量。這就要求財務(wù)人員要精通財會(huì )方面的專(zhuān)業(yè)知識，還要具備分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，學(xué)校方面除了要定期對財務(wù)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓之外，還應建立相應的考核與獎懲制度，實(shí)行崗位輪換機制，從而為各部門(mén)的決策提供更加詳實(shí)、可靠、完整的會(huì )計信息。
3.2完善財務(wù)報表體系
高校在開(kāi)展綜合財務(wù)分析工作時(shí)，相關(guān)的原始資料是不可或缺的關(guān)鍵內容，各類(lèi)報表則是原始資料的主要來(lái)源，如資產(chǎn)負債表、收支情況表等等。而在當前的新形勢下，僅僅憑借這些報表很難滿(mǎn)足高校財務(wù)分析工作的需要，為此高校應在會(huì )計核算中增加固定資產(chǎn)折舊及教育成本方面的核算內容，編制這兩個(gè)方面的報表，并對資產(chǎn)使用和教學(xué)效益進(jìn)行財務(wù)分析。此外，為進(jìn)一步完善財務(wù)報表體系，還應在綜合財務(wù)分析中加入如下報表：投資收益分析表、無(wú)形資產(chǎn)分析表、預算及執行情況表、現金流量表、科研經(jīng)費收支表等等，在此基礎上，應當增加財務(wù)報表的內容，借此來(lái)使報表信息變得更加完整，為財務(wù)分析提供可靠的依據，以便通過(guò)綜合財務(wù)分析如實(shí)反映出學(xué)校的財務(wù)狀況。
3.3強化綜合財政預算
現階段，高校的資金來(lái)源呈現出多元化的態(tài)勢，其中既有財政部門(mén)下?lián)艿目铐�，也有自行籌措的資金，為對各項經(jīng)費開(kāi)支進(jìn)行有效地控制，高校應當對綜合財政預算加以強化。通過(guò)對預算的編制和執行，能夠解決資金使用的盲目性，有助于資源的優(yōu)化配置。在編制預算的過(guò)程中，可采取總額控制、分類(lèi)管理的零基預算方法，打破以往收支的約束，所有預算項目的編制均以零作為起點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際情況，對各個(gè)項目支出的必要性進(jìn)行綜合分析，據此決定現金的分配，并留有一定的余地�？茖W(xué)合理的預算，能夠為高校的資金利用奠定基礎，最大限度地發(fā)揮出資金的使用效益。此外，在執行預算時(shí)，不得隨意進(jìn)行更改，并嚴格控制追加預算，確保預算的剛性和嚴肅性。
4結論
總而言之，新時(shí)期下要不斷拓展和創(chuàng )新會(huì )計理念，強化會(huì )計信息的有用性、可比性、準確性和真實(shí)性，為財務(wù)分析工作提供可靠依據。高校綜合財務(wù)分析要充分利會(huì )計信息，做好各項經(jīng)濟活動(dòng)的分析工作，為學(xué)校經(jīng)濟決策、風(fēng)險防范以及發(fā)展戰略制定提供可靠依據，從而不斷提高學(xué)校財務(wù)管理水平。
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