談中等藝術(shù)教育中創(chuàng )新能力的培養

　　在中等藝術(shù)教育中落實(shí)創(chuàng )新能力的培養，還是一個(gè)新的實(shí)踐，如何淺談中等藝術(shù)教育中創(chuàng )新能力的培養?

　　當今社會(huì )是一個(gè)競爭機制日漸完善的社會(huì )，競爭的殘酷在加劇著(zhù)“優(yōu)勝劣汰”的充分體現�！案偁帯币验_(kāi)始走進(jìn)小學(xué)校園，在孩子們心中“播種發(fā)芽”。一個(gè)小小的中專(zhuān)學(xué)歷似乎越來(lái)越被家長(cháng)們所“輕視”，但，從藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它必須從小就接受專(zhuān)業(yè)訓練、刻苦練習不斷，打好扎實(shí)、嫻熟的專(zhuān)業(yè)基礎，各方面素質(zhì)優(yōu)秀，才能被“優(yōu)中選精”，考入更高層次的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)本科院校，將來(lái)發(fā)展我國的藝術(shù)事業(yè)，因此，藝術(shù)中專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)訓練要比普通中學(xué)扎實(shí)的多，不被社會(huì )所淘汰，作為藝術(shù)教育者，我認為我們不應該僅僅將“扎實(shí)、嫻熟、技巧”再作為我們的教課目的，而應該對學(xué)生有更高層次的要求，即重視學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。

　　創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂。創(chuàng )新能力的培養對塑造創(chuàng )新人才具有重要的意義。因此，我們在中等藝術(shù)教育中一定要注意對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，充分發(fā)揮音樂(lè )教育在創(chuàng )新人才培養方面的作用。中等藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生的年齡一般在10多歲之間，處于青年初期，也是人生最寶貴的黃金時(shí)期。青年人朝氣蓬勃、精力充沛、充滿(mǎn)熱情，在生理和心理方面都趨于成熟，開(kāi)始走向生活。在這個(gè)時(shí)期，他們逐漸擺脫過(guò)去那種對父母的依賴(lài)關(guān)系，要求獨立自立活動(dòng)，完成個(gè)體社會(huì )化的時(shí)期，也是可塑性最強的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期加強對他們創(chuàng )新能力的培養對他們終生都將產(chǎn)生重要影響，對他們成為一代創(chuàng )新人才具有重要的意義。

　　在藝術(shù)教育中突出創(chuàng )新能力的培養，不是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，而是要貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中。

　　一、在教學(xué)準備工作中突出創(chuàng )新能力的培養

　　在藝術(shù)教育中突出創(chuàng )新能力的培養能否取得預想的效果，關(guān)鍵在于教學(xué)準備工作。突出創(chuàng )新能力的教學(xué)比一般的教學(xué)方式需要更大的知識儲備，因為在富有創(chuàng )新精神的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思路并不會(huì )順著(zhù)教師的思路來(lái)運行，在互動(dòng)中，學(xué)生很可能提出各種各樣的問(wèn)題。因此，我們必須認真作好備課工作，盡可能的擴大知識面，預先設計出學(xué)生可能提出的問(wèn)題，預備各種方案。作好備課，要從幾個(gè)方面努力。

　　(一)要正確確定教學(xué)目標。教學(xué)目標是教和學(xué)雙方都應共同遵循的。中等藝術(shù)教育的教學(xué)目標是全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。如果在教育過(guò)程中只重視知識的傳授而忽視了創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的培養，那么培養出的人才素質(zhì)結構缺陷必然導致“高分低能”。教育只有在人才培養過(guò)程中，指知識傳授、實(shí)踐技能訓練與人文精神和創(chuàng )新意識培養有機結合起來(lái)，才能真正實(shí)現素質(zhì)教育的目標。因此，中等藝術(shù)教育要把創(chuàng )新能力教育，要把培養創(chuàng )新人才作為自己的神圣職責和特殊使命。

　　(二)要認真組織好教學(xué)內容。教學(xué)目標確定后，教師應根據目標認真組織教學(xué)內容。中等藝術(shù)教育創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力的培養和養成，離不開(kāi)具體的教育、教學(xué)內容。因此，應該把培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力、創(chuàng )新素質(zhì)列入到教育的內容中去。

　　(三)要科學(xué)運用現代化的教學(xué)手段。中等藝術(shù)教育要正確運用現化代的教學(xué)設施，如多媒體教室等。要推廣使用多媒體教學(xué)，使用多媒體教學(xué)具有其他教學(xué)手段無(wú)可比擬的益處。如：多媒體教學(xué)對于舞蹈教學(xué)的滲透，促使學(xué)生更好地理解舞蹈教學(xué)方法與舞蹈技能，現代化技術(shù)的學(xué)習，極大的促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )新能力的發(fā)展。

　　二、在講授環(huán)節中充分體現創(chuàng )新教育理念

　　教學(xué)的講授環(huán)節就如同舞蹈的演出環(huán)節，至為重要。如果演出不好，就前功盡棄，此前的一切努力都會(huì )付諸東流。因此，我們在舞蹈教育中突出創(chuàng )新能力教育，就要在講授環(huán)節充分體現創(chuàng )新教育理念。突出創(chuàng )新能力的培養，在講授環(huán)節要遵循以下原則，即：能動(dòng)性原則、主動(dòng)性原則、動(dòng)態(tài)性原則、民主性原則。

　　三、關(guān)注創(chuàng )新能力的培養效果，注意反饋信息的收集整理

　　在中等藝術(shù)教育中落實(shí)創(chuàng )新能力的培養，還是一個(gè)新的實(shí)踐，必須注意在實(shí)踐的基礎上加以總結，只有認真總結，才能得到提高。我們必須高度關(guān)注創(chuàng )新能力的培養效果，要科學(xué)地進(jìn)行總結，經(jīng)常注意教學(xué)反饋信息的收集教師制訂的數學(xué)目標是否明確，教學(xué)內容的組織是否完整，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)手段的運用是否合適，必須通過(guò)教學(xué)結果反映，通過(guò)對教學(xué)結果的分析，可以查明尚未解決的問(wèn)題，以便在教學(xué)過(guò)程的新周期中加以調整，而檢查教學(xué)結果必須通過(guò)來(lái)自學(xué)生的教學(xué)信息反饋。

　　(一)通過(guò)作業(yè)收集信息。作業(yè)與練習是教師指導學(xué)生記憶、理解、鞏固知識的重要方法。

　　(二)通過(guò)學(xué)習狀態(tài)收集信息。例如：在課堂上學(xué)生注意力十分集中，這說(shuō)明學(xué)生可能已經(jīng)很好地理解了教師所講解的內容，反之，若相當一部分學(xué)生迷惑不解，則說(shuō)明已推動(dòng)了教學(xué)平衡，需及時(shí)查明原因，及時(shí)調整。

　　(三)通過(guò)學(xué)生所提問(wèn)題收集信息。通過(guò)學(xué)生所提問(wèn)題，教師就能了解自己在培養創(chuàng )新能力方面存在的不足，就能明確自己的努力方向。

　　(四)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )收集信息。課后可以召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，讓學(xué)生代表暢所欲言，充分發(fā)表看法，廣泛收集教學(xué)反饋信息，認真了解培養學(xué)生創(chuàng )新能力教學(xué)中的存在的成功與不足，以便在以后的教學(xué)中不斷加以改進(jìn)。

　　此外，還要帶學(xué)生多觀(guān)摩，多實(shí)踐，在觀(guān)摩實(shí)踐中找問(wèn)題，在基本功扎實(shí)的前提下求創(chuàng )新。社會(huì )在發(fā)展，藝術(shù)要振興，培養出高水平藝術(shù)人才，藝術(shù)教育者有義不容辭的責任，讓我們一同來(lái)推進(jìn)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。

【談中等藝術(shù)教育中創(chuàng )新能力的培養】相關(guān)文章：

談素質(zhì)教育的關(guān)鍵是學(xué)生創(chuàng )新能力的培養03-02

也談創(chuàng )新思維及創(chuàng )新能力的嘗試與培養11-21

談如何在化學(xué)課堂中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力12-05

論文化藝術(shù)素養教育與藝術(shù)生創(chuàng )新能力培養11-24

高校動(dòng)畫(huà)教育中培養學(xué)生創(chuàng )新能力論文11-12

物理教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力11-19

化學(xué)實(shí)驗中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力03-09

談美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )新意識的培養01-14

談學(xué)生能力的培養教育論文02-25