淺析網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在考務(wù)管理中的應用

　　[論文關(guān)鍵詞] 考務(wù)管理 網(wǎng)絡(luò )考試 數據庫系統

　　[論文摘 要] 隨著(zhù)計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化技術(shù)達到極大的普及。尤其是教學(xué)模式的網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展，使得人們足不出戶(hù)就可以學(xué)習到各種知識，即使相隔萬(wàn)里，也可以進(jìn)行面對面的交流。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )考試已經(jīng)成為現代化教學(xué)的重要特征。因此，基于網(wǎng)絡(luò )化的考務(wù)管理系統無(wú)疑成為當前考務(wù)管理中研究的一個(gè)重要領(lǐng)域和方向。

　　一、前言

　　現階段，我國的教育正處在一個(gè)供需嚴重不足的情況，隨著(zhù)這幾年高校逐步擴大招生規模，受到高等教育的人數也越來(lái)越多，雖然這幾年很多高校都在擴大教育投入，但是相對于增加的學(xué)生數是遠遠不夠的，單單依靠傳統的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足現有的教學(xué)狀況。目前，我國的各個(gè)高校都在發(fā)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，雖然發(fā)展的時(shí)間有幾年的時(shí)間，發(fā)展的速度也比較快。但是，我國的網(wǎng)絡(luò )教育沒(méi)有一個(gè)統一的標準，各個(gè)學(xué)校的考查模式也不統一。

　　考試是對學(xué)生學(xué)習效果的一種有效的評價(jià)方法，他不僅僅能夠反映出學(xué)生個(gè)人學(xué)習的情況，也能夠反映出整體的教學(xué)情況，以及試卷的難易程度和考查知識點(diǎn)的側重點(diǎn)。那么網(wǎng)絡(luò )化考務(wù)管理系統同樣也有這樣的功能，由于考生在考試的時(shí)候是在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行的，考生的數據則全部保存在網(wǎng)絡(luò )上，就連試卷的批閱也可以有計算機自動(dòng)生成，這樣既節省了人力和資源有節約了時(shí)間�？紕�(wù)管理系統可以對數據庫中的數據進(jìn)行存儲，而且還可以進(jìn)行分析，可以得到客觀(guān)準確的數據。根據這些數據，考生可以很快了解自己的成績(jì)，并且通過(guò)答題情況反映掌握知識點(diǎn)的情況，為下一步學(xué)習做好準備。教師可以通過(guò)系統的統計結果，分析整體考生的考試情況，并且可以掌握在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)情況，考試試卷的難易程度，以及教學(xué)中有可能存在的問(wèn)題，也為后面的教學(xué)打好基礎。

　　網(wǎng)絡(luò )考務(wù)管理系統能夠體現傳統考試管理不能實(shí)現的功能�？紕�(wù)管理系統能夠絕對的公平、公正。在考試的過(guò)程中，每一個(gè)考生的考試時(shí)間絕對一樣，不會(huì )因為人的原因而產(chǎn)生時(shí)間不一致的情況，通過(guò)系統設置，能夠為每一個(gè)考生抽取試題，每一個(gè)人的試題均不一樣，這樣可以避免考生作弊的行為�？忌�也必須絕對的服從考場(chǎng)的指令�？紕�(wù)管理系統能夠極大限度的促建學(xué)校教學(xué)改革的作用。

　　二、考務(wù)管理系統采用的技術(shù)

　　考務(wù)管理系統為使用B/S結構的網(wǎng)絡(luò )考試系統，在構造上主要運用ActiveServerPages(ASP)技術(shù)和SQLServer后臺數據庫，系統采用三層體系結構：用戶(hù)界面層、事務(wù)層和數據庫層，既保證數據的安全性，又使用戶(hù)不需要安裝任何軟件，簡(jiǎn)單方便。在功能上，操作者可以十分容易的使用系統，在穩定的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，可以達到普通考試的效果，并且對考試的數據能夠快捷的進(jìn)行分析、統計和保存。

　　ASP.NET技術(shù)是ASP技術(shù)的升級，它是微軟公司開(kāi)發(fā)的一款網(wǎng)頁(yè)編程語(yǔ)言。是ASP技術(shù)和.NET技術(shù)的集合。ASP.NET不僅僅是ASP的升級版本，他是一種新的Web程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，他能夠為用戶(hù)提供開(kāi)發(fā)Web應用程序的服務(wù)。ASP.NET還為用戶(hù)提供了一套巨大的服務(wù)器的控件服務(wù)，是網(wǎng)頁(yè)程序開(kāi)發(fā)的更加簡(jiǎn)單實(shí)用。另外，ASP.NET還有一個(gè)簡(jiǎn)單方便的事件編程模型，使得開(kāi)發(fā)出的界面更加接近與VB的應用程序窗體。另外，ASP.NET在生成網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候要進(jìn)行編譯，這使得在服務(wù)器上運行的Web服務(wù)器的應用程序更加快捷�？傊�，ASP.NET是集簡(jiǎn)單方便和高效的優(yōu)點(diǎn)，能夠直觀(guān)的開(kāi)發(fā)負責的Web應用程序。

　　SQLServer是一個(gè)功能強大的的數據管理系統程序，他包含數據的開(kāi)發(fā)引擎、標準的SQL操作語(yǔ)言、強大的數據的復制和分析的擴展性能，支持快捷的存儲過(guò)程和觸發(fā)器等性能。

　　三、考務(wù)管理系統實(shí)現的主要功能

　　考務(wù)管理系統的功能主要包括網(wǎng)絡(luò )考試、考生管理、考務(wù)管理、題庫管理和用戶(hù)管理。在考務(wù)管理工作的過(guò)程中主要有三個(gè)方面的角色，考務(wù)管理人員、任課（監考）教師和學(xué)生。

　　考務(wù)的管理人員是整個(gè)考務(wù)工作組織考試的計劃、安排、實(shí)施和數據匯總分析者。他是整個(gè)考務(wù)管理中的核心。他在系統中的角色是系統的管理員。他的主要工作是組織和實(shí)施相關(guān)任課教師在系統中編寫(xiě)試題，形成試題庫；他組織任課教師根據題庫生成試卷；計劃安排考試過(guò)程，包括考試的時(shí)間、地點(diǎn)、班級以及監考教師等信息；組織教師批改試卷；對考試成績(jì)進(jìn)行分析等內容。他是系統中的最高等級，能夠管理教師用戶(hù)和學(xué)生用戶(hù)。

　　教師在系統中有兩個(gè)角色，一是任課教師，任課教師在考務(wù)中的主要工作是考試題庫的編寫(xiě)者和考試試卷的批改者，另外他還有考試成績(jì)、試卷分析的查閱者。另外一個(gè)角色是監考教師，是考試工作具體的實(shí)施者，他可以借助于系統對考試過(guò)程進(jìn)行管理。

　　學(xué)生在系統的角色就是考生，以及對自己學(xué)生成績(jì)的查看，另外，他可以借助于系統對自己的成績(jì)進(jìn)行分析。

　　為了對考務(wù)管理系統進(jìn)行有效管理和數據的保護，每個(gè)用戶(hù)都必須通過(guò)有效用戶(hù)進(jìn)行登入，并且進(jìn)行分級管理。不同的用戶(hù)，他的權限不同，他所訪(fǎng)問(wèn)的數據也不同。

　　這種網(wǎng)絡(luò )考務(wù)管理系統既適用于統一考試管理，也適用于遠程考考試管理。

　　四、考務(wù)系統在實(shí)際應用中的效果

　　考務(wù)管理系統已經(jīng)應用在日常的考務(wù)管理當中，在實(shí)際的使用過(guò)程中確實(shí)大大方便了考務(wù)的管理。已經(jīng)初步達到考務(wù)的無(wú)紙化管理功能。

　　考務(wù)管理系統的功能比較完善，權限設置比較合理。系統管理員的權限最大，可以進(jìn)行任何功能的設置，用戶(hù)的設置，題庫的設置，考場(chǎng)的設置，數據的管理等權限；教師用戶(hù)的權限有題庫的設置和考場(chǎng)的控制等權限；而考生用戶(hù)只有修改自己信息和登入系統考務(wù)以及成績(jì)查詢(xún)的功能。

　　管理系統的設計比較健壯。對于錯誤的登入信息系統能夠拒絕，并且有相應的提示功能；考生在考務(wù)過(guò)程中由于計算機或網(wǎng)絡(luò )等原因失去與服務(wù)器的聯(lián)系，當恢復聯(lián)系后能夠保證考生的數據不丟失、不改變。

　　管理系統的整體性能比較穩定。在實(shí)際使用過(guò)程中，有四百多人考生同時(shí)使用在考務(wù)管理系統，系統、服務(wù)器以及網(wǎng)絡(luò )運行基本正常，沒(méi)有出現有考生登入不了系統、掉線(xiàn)、分發(fā)數據不對的情況。

　　考試管理系統界面設計比較合理，符合人性化的操作界面。在使用過(guò)程中，管理員、教師和學(xué)生對操作界面都比較滿(mǎn)意，符合大多數人的操作習慣。另外，每個(gè)用戶(hù)的操作簡(jiǎn)單，容易掌握。

　　管理系統的安全性也比較好。對于未注冊的用戶(hù)無(wú)法獲得考務(wù)數據和考務(wù)題目，對于考務(wù)成績(jì)也無(wú)法進(jìn)行修改。

　　五、結論

　　隨著(zhù)計算機信息技術(shù)的發(fā)展，采用網(wǎng)絡(luò )化考務(wù)管理已經(jīng)成為現代替他人考試務(wù)的一個(gè)重要的特征，許多重要的國家性考試逐步選擇了這種模式。網(wǎng)絡(luò )考試的發(fā)展初級大多采用C/S模式，這種模式具有穩定、快速的特點(diǎn)，但是這樣的模式在安裝過(guò)程中過(guò)于復雜，使用不便，影響了網(wǎng)絡(luò )考試的發(fā)展。計算機系統發(fā)展的現在，大多采用了瀏覽器、服務(wù)器模式，即B/S模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是客戶(hù)端通過(guò)瀏覽器的模式訪(fǎng)問(wèn)數據庫，來(lái)得到相應的數據，而不需要安裝額外的軟件，使用非常方便，而且又能夠保證數據的安全性和穩定性�？紕�(wù)管理系統是數字化校園的一部分，它與高校中的其他系統結合使用，更大限度的為教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　參 考 文 獻

　　[1]鄒紅峰.ASP.NET應用實(shí)例開(kāi)發(fā)指南.北京:人民郵電出版社,2005:156-247。

　　[2]張海富.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)應用系統編程實(shí)例研究.北京:人民教育出版社,2005:45-98。

　　[3]明天工作室.ASP.NET精彩編程百例.北京:人民郵電出版社,2002:198-243。

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