德育工作論文范文
論文題目：如何開(kāi)展好德育工作
摘 要：德育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是班主任教學(xué)任務(wù)中的重中之重。從幾個(gè)方面對如何開(kāi)展好德育工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。
關(guān)鍵詞：德育;紀律;親情
道德是教育的最高目的，在我們教學(xué)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。教師要想開(kāi)展好德育工作，就要先發(fā)現在學(xué)生中間存在什么問(wèn)題，并在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中滲透德育，這樣可以消除學(xué)生因教師的說(shuō)教而出現的厭煩心理。
記得有一次大課間，在組織跑步的時(shí)候，我發(fā)現有兩個(gè)學(xué)生竟然不遵守規定，他們明顯比其他同學(xué)跑得慢，但當其他同學(xué)跑完規定的圈數時(shí)，這兩名學(xué)生竟然在差一圈的情況下選擇了“結束”跑的任務(wù)。當在一些學(xué)生口中得知這一情況的時(shí)候，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，這樣下去將會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生假如他們的戰隊，所以，在最近的班會(huì )中，我組織一場(chǎng)演講活動(dòng)，題目是“我們?yōu)槭裁匆袷丶o律”，讓學(xué)生在演講的過(guò)程中明白我們?yōu)槭裁匆朴喖o律，為什么要求遵守紀律，這樣不用教師一次又一次的告訴學(xué)生紀律的重要性，學(xué)生自己也能體會(huì )到紀律在生活、工作中的價(jià)值。
還有在今年父親節的時(shí)候，在自習課上，我問(wèn)了學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，知道兩天之后是什么節日嗎?”雖然，有學(xué)生說(shuō)出了今天是父親節，但大部分學(xué)生卻在思考。又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“每年父母都給我們過(guò)生日嗎?”“需要我們提醒父母今天是自己的生日嗎?”這兩個(gè)答案是沒(méi)有質(zhì)疑的。然而，為什么父母親的節日，我們連日子都不知道呢?是親情意識淡薄嗎?仔細想想，近幾年網(wǎng)絡(luò )上報道的孩子打罵父母的事件不絕于耳，為什么會(huì )出現這種現象，請問(wèn)，我們的教育哪里去了，我們的親情呢?所以，趁機我借助多媒體引導學(xué)生觀(guān)看了《老娘淚》這部電視劇的有關(guān)片段，并讓學(xué)生在感人的歌詞“一聲悲歌一聲娘，三聲唱碎兒肝腸……山下我生山下我長(cháng)，眼見(jiàn)親娘白發(fā)蒼蒼;一生辛勞一生忙，苦了親娘我淚千行……”中體會(huì )母愛(ài)的偉大和無(wú)私，接著(zhù)，讓學(xué)生回想自己與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在父親節的時(shí)候給父母送上祝福，觀(guān)察父母的神情，并寫(xiě)下自己的感受。我相信這種教學(xué)比單一的說(shuō)教式教學(xué)更能讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜。
教師若是想將德育滲透到教學(xué)中，就要善于觀(guān)察、善于發(fā)現，要從問(wèn)題入手，從而讓德育真正落實(shí)到實(shí)處，最終促使學(xué)生獲得全面健康的成長(cháng)。
參考文獻：
邢富雨。淺談班主任如何進(jìn)行德育教育[J]。教育教學(xué)論壇，2011(15)。
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