高職成本會(huì )計教學(xué)存在問(wèn)題及對策探討性論文

　　一、針對以上高職院校在成本會(huì )計教學(xué)中存在的問(wèn)題

　　(一)成本會(huì )計教學(xué)內容應及時(shí)更新

　　成本會(huì )計教學(xué)內容，應該跟隨社會(huì )和市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和行業(yè)、企業(yè)對會(huì )計人員的要求而不斷地更新。在當前“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，教師應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，適時(shí)了解現階段會(huì )計領(lǐng)域的最新資訊，掌握當前行業(yè)里先進(jìn)的理論和技能，并根據社會(huì )發(fā)展的需求，不斷地修改、豐富成本會(huì )計教學(xué)內容，進(jìn)而適應企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化，滿(mǎn)足企業(yè)管理理論和方法的創(chuàng )新需求。

　　(二)加強實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力

　　通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生將所學(xué)到的知識應用于實(shí)際中，既加深對理論知識的理解，也鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養。教師進(jìn)行成本會(huì )計教學(xué)時(shí)應避免“填鴨式”的授課方式，應根據教學(xué)內容的不同而采用不同的教學(xué)方式，例如采用案例分析、校內模擬實(shí)習甚至到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地觀(guān)摩等方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。在教學(xué)中要加強學(xué)生興趣的培養，引導學(xué)生重視實(shí)踐，培養學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考、綜合分析和解決問(wèn)題的能力。

　　(三)加強“雙師型”師資隊伍建設

　　教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力決定了教學(xué)質(zhì)量的高低、好壞，要提高成本會(huì )計教學(xué)質(zhì)量，就要加強成本會(huì )計“雙師型”師資隊伍的建設。首先，學(xué)校要加強引進(jìn)具有一線(xiàn)企業(yè)成本會(huì )計經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，提高優(yōu)秀教師在整個(gè)師資隊伍中的比重。其次，學(xué)校分批分期組織成本會(huì )計教師到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，讓老師了解到現階段企業(yè)的生產(chǎn)、管理過(guò)程，學(xué)習行業(yè)最新的技術(shù)、方法或工藝，讓教師在企業(yè)實(shí)習中得到學(xué)習和鍛煉，提高教師知識理論與實(shí)際應用相結合的能力。同時(shí)也讓教師了解現代企業(yè)對會(huì )計人才的要求，對學(xué)生的能力培養有一個(gè)比較準確的定位。再次，學(xué)校要充分利用社會(huì )資源，邀請有關(guān)的專(zhuān)家學(xué)者、企管人員或專(zhuān)業(yè)會(huì )計師到學(xué)校舉辦培訓、演講，開(kāi)展技能培訓和技術(shù)指導。拓寬專(zhuān)任教師的知識面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。最后，學(xué)校建立和完善教師繼續教育激勵機制，不斷地提高專(zhuān)業(yè)教師自我提高、自我培訓的積極性。

　　(四)加強校內外實(shí)訓基地的建設

　　學(xué)校應根據成本會(huì )計教學(xué)環(huán)境的要求，在校內建立相應的成本會(huì )計實(shí)訓室，教師可以通過(guò)實(shí)訓室的儀器設備，更好地講解課堂知識，學(xué)生也能通過(guò)良好實(shí)訓環(huán)境，將理論知識轉換為自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自身專(zhuān)業(yè)素養。此外，學(xué)校也應加強與企業(yè)的合作，搭建校外實(shí)習基地。通過(guò)校外實(shí)習基地，學(xué)生可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中了解工作崗位的特點(diǎn)和要求，鍛煉團隊合作能力，提高學(xué)生們的實(shí)操水平，培養學(xué)生在實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為步入工作崗位奠定基礎。

　　二、總結

　　隨著(zhù)現代經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化，成本會(huì )計工作也在不斷的發(fā)生變化。在這種情況下，學(xué)校和教師應創(chuàng )造良好的成本會(huì )計環(huán)境，推動(dòng)課程教學(xué)改革，豐富教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好的學(xué)好成本會(huì )計，成為一名優(yōu)秀的會(huì )計人才。

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