室內設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的論文

　　一、室內設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革過(guò)程中存在的問(wèn)題

　　室內設計專(zhuān)業(yè)涉及到許多專(zhuān)業(yè)課程，在大學(xué)四年可以將這些課程全部學(xué)完，多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣更有利于自己所學(xué)的知識與而與社會(huì )最需要的知識和技能相結合起來(lái)，以此更好的融入社會(huì )中。

　　二、室內設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設的措施

　　1.注重提升老的師專(zhuān)業(yè)水平

　　學(xué)校應該注重提升老師的專(zhuān)業(yè)水平，首先，學(xué)校應該定期對老師進(jìn)行培訓，培訓他們足夠的專(zhuān)業(yè)知識，但是更重要的是培訓他們有關(guān)室內設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革及實(shí)驗室建設的相關(guān)思想和方案，培養他們進(jìn)行教學(xué)方式改革的意識和理念。其次，學(xué)�？梢耘汕灿匈Y歷的老師去外面進(jìn)行交流學(xué)習，以提升自我，帶領(lǐng)學(xué)校進(jìn)行有效改革。

　　2.注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養

　　學(xué)校一定要注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力，合理安排實(shí)踐教學(xué)的工作。在室內設計技術(shù)的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校應該加大實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)在教學(xué)中的比例，適當增加學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手的機會(huì )，當然，老師應該在實(shí)踐中，將所有動(dòng)手實(shí)踐的規則技巧都一一講解給學(xué)生。老師完全可以利用實(shí)際的案例對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力的培養，學(xué)生也可以適當的加入到老師的研究項目中，在項目中努力增加自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　三、結束語(yǔ)

　　總之，室內設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革能夠有效推動(dòng)新課程改革的貫徹執行，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐的不斷改革完善，可以促進(jìn)教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)內容的豐富，為學(xué)生提供最適合他們的教學(xué)平臺，從而有效緩解他們的就業(yè)壓力，也能夠促進(jìn)他們設計出更加完善的住房。室內設計是一門(mén)偏于實(shí)踐的學(xué)科，在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)校需要盡可能地為他們創(chuàng )設實(shí)踐的機會(huì )，實(shí)驗室的建設是一種相對比較有效的方式。因此，在室內設計的教學(xué)中，我們需要投入更多的精力來(lái)研究專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的教學(xué)改革，以及實(shí)驗室的建設，培養出更加優(yōu)秀的室內設計人才，讓他們更好地造福社會(huì )。

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