【精選】讀書(shū)筆記作文300字三篇
當看完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
我國是世界文明古國之一,有著(zhù)悠久的歷史和源遠流長(cháng)的文化,其中最有代表性的就是《論語(yǔ)》。這不僅是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典,更是中華傳世名著(zhù)。它章節簡(jiǎn)短,以雍容典雅的語(yǔ)調簡(jiǎn)潔凝煉的格言警句來(lái)表達深刻的思想,讓人們受益匪淺,也讓我感觸頗深。
《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識,卻仍然深沉,世俗中有高遠,平凡中見(jiàn)偉大,其中令我印象最深刻的就是這句話(huà):“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃咏逃牡茏,無(wú)論在家還是出外都要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(cháng),言行謹慎而誠信,廣泛地關(guān)愛(ài)民眾,并且親近有仁德。做到這些以后,如果還有時(shí)間和精力,那么就可以用來(lái)讀書(shū)學(xué)習文獻知識了。是啊,做事之前先要學(xué)會(huì )做人。作為教師,我們教育學(xué)生的時(shí)候不單單只教他們掌握知識,更重要的是要讓他們學(xué)會(huì )如何做人,明白做人的道理。只有這樣才能教出品德高尚,成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
《論語(yǔ)》,孔子智慧之精華,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事。我們作為教師,要有一顆平常心孜孜不倦地追求,去做好我們每天該做的事情,在平凡的崗位上實(shí)現我們不平凡的人生價(jià)值。
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
我讀了一本書(shū),名字是《孔子》,《孔子》讀書(shū)筆記作文。
孔子生下來(lái)很窮,他三歲的時(shí)候,爸爸就死了,他和媽媽過(guò)著(zhù)艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習禮儀。他媽媽死后,他開(kāi)始立志學(xué)習,只要他不會(huì )的都要仔細地詢(xún)問(wèn),小學(xué)三年級作文《《孔子》讀書(shū)筆記作文》。40歲的.孔子想實(shí)現自己的政治理想,他開(kāi)始當官治理國家,可是大官們都不聽(tīng)。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現理想的地方,就開(kāi)始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉,寫(xiě)下了《春秋》這一本書(shū)。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o念他,寫(xiě)了《論語(yǔ)》這一本書(shū)。
昔仲尼,師項橐”,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”?鬃釉谥芄奶珡R里,不停地問(wèn)這問(wèn)那。我也要像他一樣勤學(xué)好問(wèn),想方設法解決自己不會(huì )的問(wèn)題!叭诵斜赜形規熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃硬环胚^(guò)任何學(xué)習的機會(huì ),只要有不會(huì )的就去問(wèn)。
孔子每天都在大樹(shù)下大聲朗讀。我也要像他一樣堅持學(xué)習,節約時(shí)間,堅持做到每天早晨都大聲朗讀!犊鬃印氛媸且槐竞脮(shū)。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
《湯姆·索亞歷險記》讀后感經(jīng)過(guò)老師的介紹,我買(mǎi)了這本書(shū),我看了之后覺(jué)得這本書(shū)很號。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界,是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著(zhù)這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà),在湯姆看來(lái),牧師除了嘮叨以外對人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿(mǎn)嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè )觀(guān)并有一點(diǎn)叛逆,滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的,這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力,將使他們能夠實(shí)現他們與生俱來(lái)的強烈的正義感。
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