高層管理的技能培訓

　　很多國內的培訓現象都有：著(zhù)名的講師們一邊在課堂揮汗如雨的講授著(zhù)所謂“管理技能”的課程，但一方面自己不見(jiàn)得理解了到底什么是管理技能。至于培訓公司在做課程設計或網(wǎng)站課題歸類(lèi)時(shí)對管理技能內容界定和內涵把握方面的混亂和錯誤更是不計其數。所以澄清管理技能的基本概念，準確把握其內涵變得非常重要。下面是yjbys小編分享的一些相關(guān)資料，供大家參考。

　　那么到底什么是管理技能呢?它包含哪些具體課程?

　　我們主張把管理技能看做是一個(gè)與領(lǐng)導技能、專(zhuān)業(yè)技能相對應的概念。

　　專(zhuān)業(yè)是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理中某一具體的業(yè)務(wù)規范，企業(yè)管理中的專(zhuān)業(yè)技能指對某一具體范疇的業(yè)務(wù)規范的駕御和把握能力。如市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財務(wù)、人力資源、研發(fā)、生產(chǎn)等。

　　領(lǐng)導是指對員工進(jìn)行方向指引、動(dòng)機激發(fā)、能力培養、文化凝聚的過(guò)程，領(lǐng)導更注重人，主要指對人進(jìn)行領(lǐng)導，但也涉及對事情作出決定。管理指對事進(jìn)行計劃、組織、檢查、控制的過(guò)程，管理更注重事，主要指對事物進(jìn)行管理，但涉及到需要建立一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )來(lái)完成管理的過(guò)程。

　　從概念上講，管理技能是企業(yè)經(jīng)理人或管理者為了實(shí)現管理運作的四大功能必須具備的管理技巧和能力。管理技能的內含由管理的功能所決定。管理的功能主要包括計劃、組織、檢查、控制四大方面，圍繞這四大方面的內涵必須展開(kāi)學(xué)習的課程和必須把握的能力都屬于管理技能課程。

　　管理的四大功能其相應的技能課程可分析如下：

　　計劃：決策管理、目標管理、計劃和預算、時(shí)間管理;組織：公司治理、組織設計、流程梳理、標準作業(yè)、規章編寫(xiě)、工作委派、問(wèn)題解決、會(huì )議管理 ;檢查：會(huì )議管理、督導管理、目視管理、品質(zhì)管理;控制：績(jì)效考核、信息化管理、目視管理、知識管理、品質(zhì)管理、審計管理、危機管理 。

　　其中，預算管理有控制的功能，會(huì )議管理有組織和檢查功能、督導管理、信息化管理、目視管理既有“檢查”功能，也有控制功能。

　　所以，要想成為真正的管理高手，至少必須把握以上諸項管理技能。

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