女性領(lǐng)導力的提升

　　女性領(lǐng)導為帶領(lǐng)組織成員提高效率，以實(shí)現組織的目標，就必須重視和加強自身領(lǐng)導力的提升，主要通過(guò)合理發(fā)揮權利性和非權利性的影響力。由于社會(huì )歷史條件和環(huán)境制約了女性領(lǐng)導力的形成與發(fā)揮，因此，從社會(huì )與組織的視角看，提升女性領(lǐng)導力也離不開(kāi)自身的努力。

　　一、女性領(lǐng)導者自身應采取的對策

　　1.注重自身綜合素質(zhì)的提高，提升領(lǐng)導藝術(shù)

　　信息化時(shí)代下知識的更新速度加快，領(lǐng)導者作為組織的領(lǐng)路人，必須不間斷地學(xué)習，尤其是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但與此同時(shí)還應當積極開(kāi)拓視野，汲取新知識，使自己能夠適應時(shí)代的發(fā)展，同時(shí)不斷加強對技術(shù)技能、人際技能和概念技能的掌握，才能領(lǐng)導組織和群眾開(kāi)拓創(chuàng )新實(shí)現組織既定的目標。一方面，女性領(lǐng)導者要通過(guò)學(xué)習獲取新知識、新技能、新思路、新理論等;另一方面女性領(lǐng)導者要通過(guò)學(xué)習不斷發(fā)現自己的不足、差距，積極主動(dòng)地尋求改進(jìn)的方法。在職場(chǎng)上，不會(huì )有“女士?jì)?yōu)先”，有的只是“能力優(yōu)先”。所以女性領(lǐng)導者需要對自己進(jìn)行準確定位，從傳統的從屬位置中解放出來(lái)，建立自信，提高自我激勵意識，積極主動(dòng)地接受挑戰，重視管理經(jīng)驗的積累，全方位地提高自身綜合素質(zhì)。另外，現代大多數人都忽視了身體鍛煉。與此同時(shí)，由于男性的身體素質(zhì)優(yōu)于女性，加之在現代社會(huì )的快節奏高壓力的社會(huì )環(huán)境中，女性領(lǐng)導者若想長(cháng)久立足于領(lǐng)導著(zhù)別人的地位，就應當不斷增強自身的身體素質(zhì)，健康的身體也是承擔工作之壓的資本。

　　2.發(fā)揮女性“柔”的優(yōu)勢，提升領(lǐng)導力

　　“柔性管理”是以人為中心、以人性化為標志的全新管理模式，其依據企業(yè)的共同價(jià)值觀(guān)和文化、精神氛圍進(jìn)行人性化管理，是在研究人的行為及心理規律的基礎上，通過(guò)采用非強制性方式，依靠在員工心目中產(chǎn)生的潛在說(shuō)服力，把組織意志更好的轉變?yōu)閭�(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)[1]。通過(guò)柔性化管理提升領(lǐng)導力應堅持以人為本，重視感情投資，強調民主管理，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，不斷從內心深處來(lái)激發(fā)員工的內在潛力、主動(dòng)性和創(chuàng )新精神。為更好的發(fā)揮女性領(lǐng)導力，應傾向于民主決策，重視推行民主管理，盡量較少采用獨斷專(zhuān)行的管理方式;她們與生俱來(lái)的母性使得她們更懂得在員工的情感上進(jìn)行有效激勵;她們更關(guān)注群體和關(guān)系而不是目標與策略，創(chuàng )造出一個(gè)和諧的組織氛圍。當然，在領(lǐng)導活動(dòng)中，剛和柔要運用適度，要把親和力與決斷力、把關(guān)懷愛(ài)護和果斷的決策能力相結合;不僅要對事物以戰略的眼光作出科學(xué)、果斷的決策;同時(shí)還要提高領(lǐng)導效率，發(fā)揮女性感覺(jué)細膩、觀(guān)察細微、反應靈敏、親和關(guān)懷的天生優(yōu)勢。柔性化管理是未來(lái)組織的發(fā)展趨勢，所以女性領(lǐng)導者應當發(fā)揮其“柔”的優(yōu)勢，在剛性地領(lǐng)導活動(dòng)中配合著(zhù)柔性的因素，定能達到更好的領(lǐng)導效果。

　　3.敢于變革與創(chuàng )新，敢于打破不合理制度

　　我國不少本土企業(yè)發(fā)展不起來(lái)的其中一個(gè)原因就是受到許多傳統落后的制度的制約，因此，領(lǐng)導者應當在認同企業(yè)價(jià)值觀(guān)的基礎上，對制度有更加深刻理解的同時(shí)，如果發(fā)現某個(gè)制度與企業(yè)價(jià)值觀(guān)不相相匹配的話(huà)，要敢于實(shí)施變革。許多研究者也認為，女性領(lǐng)導者缺乏一定的魄力與創(chuàng )新能力。女性領(lǐng)導者應當加強快速適應和融入環(huán)境的能力，積極和敢于做出適當適時(shí)的調整，不應固步自封，只有這樣，領(lǐng)導工作才得以順利進(jìn)行[2]。在另一方面來(lái)說(shuō)，變革意味著(zhù)員工也需要有適應變革的能力，而對于資深較高的老員工來(lái)說(shuō)這方面的能力相對較弱。這時(shí)領(lǐng)導者的溝通能力顯得尤為重要。而一個(gè)富有領(lǐng)導力的女性領(lǐng)導者，不僅要往上溝通，而且要往下溝通。應在同級、下級面前展現出領(lǐng)導力和魄力的同時(shí)還應展現親和力，營(yíng)造出良好的人際氛圍。溝通能力決定了一個(gè)領(lǐng)導者能否保持信息順暢，幾乎直接影響著(zhù)其領(lǐng)導活動(dòng)。

　　二.企業(yè)層面應采取的對策

　　1.優(yōu)化組織的領(lǐng)導層結構，建立有效的女性人才管理制度

　　組織應當先從男女領(lǐng)導人數比例、職權分配等多方面對領(lǐng)導隊伍進(jìn)行結構優(yōu)化，為女性領(lǐng)導者設置職業(yè)通道，建立良好的選人和用人制度和機制，不僅應做到公開(kāi)公正，同時(shí)要保證女性領(lǐng)導者和男性領(lǐng)導者之間的公平競爭[3]。除此之外，建立合理科學(xué)的領(lǐng)導力的衡量標準和薪酬機制，加強對女性領(lǐng)導者的培訓，物質(zhì)激勵與精神激勵雙管齊下。

　　2.塑造并強化有利于提升女性領(lǐng)導力的企業(yè)文化

　　價(jià)值觀(guān)的影響是潛移默化的，發(fā)揮的作用也是巨大的。組織除了有硬性的結構化規定之外，也應該使組織文化變得更為“柔性”。如果組織都提倡著(zhù)以人為本和互相尊重、包容、關(guān)愛(ài)的工作氛圍，對優(yōu)秀的女性領(lǐng)導者持歡迎態(tài)度而不是排除態(tài)度的話(huà)，女性領(lǐng)導者生存的土壤將富有養分。

　　3.為女性領(lǐng)導者做好職業(yè)生涯規劃

　　女性領(lǐng)導者職業(yè)生涯發(fā)展具有明顯特點(diǎn)：女性領(lǐng)導者職業(yè)發(fā)展的延續性較差，與男性的職業(yè)生涯有效時(shí)間相比普遍較短[4]。對于此問(wèn)題，組織應該為女性領(lǐng)導者引入職業(yè)顧問(wèn)，做好職業(yè)生涯規劃，以幫助其更好的分析問(wèn)題并提供建議。職業(yè)生涯顧問(wèn)往往擁有較為豐富的經(jīng)驗和廣博的知識，可以利用其所掌握的心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等的知識，并結合多年的職業(yè)經(jīng)驗，依據女性的特點(diǎn)和需要，為其做好職業(yè)生涯規劃，幫助緩解女性領(lǐng)導者的心理壓力。職業(yè)生涯顧問(wèn)不僅可以彌補組織內部正式和官方的溝通無(wú)法覆蓋的部分，還能更好地用非正式溝通和交往促進(jìn)員工的自身發(fā)展，起到聯(lián)系組織和女性領(lǐng)導者橋梁的作用。

　　三.社會(huì )環(huán)境層面應采取的對策

　　1.消除傳統偏見(jiàn)，從思想上接受女性領(lǐng)導者

　　首先，應當深化認識，宣傳男女平等的觀(guān)念，以促進(jìn)兩性角色的多元化發(fā)展，從而改變傳統的兩性角色分工印象，主動(dòng)發(fā)現成功女性領(lǐng)導人才的成功事跡、領(lǐng)導才能和創(chuàng )業(yè)精神，以營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，為更多的女性人才樹(shù)立榜樣。其次，把女性從家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)。家務(wù)勞動(dòng)和事業(yè)這兩座大山往往能把女性壓得緩不過(guò)氣來(lái)，來(lái)自各方的壓力阻礙了女性領(lǐng)導力的發(fā)展。社會(huì )應當幫助女性擺脫“男主外，女主內”的傳統觀(guān)念束縛，有些發(fā)達國家甚至把“男女共同承擔家務(wù)活動(dòng)”制定為一項法律，違反的將繩之以法。最后，健全女性領(lǐng)導者發(fā)展的法制法規體系，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、公開(kāi)競爭的平臺。

　　2.重視女性人才的培養

　　我國目前的女性領(lǐng)導質(zhì)量并不十分理想，社會(huì )應加強對女性知識和能力的培養。應對現有的社會(huì )教育體制進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，同時(shí)加強社會(huì )教育的民主性。學(xué)校里學(xué)不到的東西社會(huì )教育應該以各種形式予以補充。在一些發(fā)達國家，為女性設有各種類(lèi)型的學(xué)校、學(xué)科，實(shí)現從基礎教育開(kāi)始，強調繼續教育和終生教育，從而達到為社會(huì )提供大量兼具管理知識和能力的后備人才的目的。

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