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內審員的工作職責和審核技巧
ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系及OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系都要求了內部審核活動(dòng),下面就為大家介紹一下內審員的素質(zhì)和審核技巧。
內審員的職責:
遵守相應的審核要求;
有效地策劃和履行被賦予的職責;
將觀(guān)察結果形成文件;
報告審核結果;
驗證糾正措施的有效性;
配合并支持審核組長(cháng)的工作。
審核組長(cháng)的職責:
全權負責審核所有階段的工作;
對審核工作的開(kāi)展和審核觀(guān)察結果作最后決定;
協(xié)助選擇審核組的其他成員;
制訂審核計劃;
代表審核組同受審方的管理者接觸;
提交審核報告。
合格的內審員應具備的個(gè)人素質(zhì):
思想開(kāi)闊、成熟;
具有很強的判斷和分析能力;
有較良好的背景和經(jīng)歷,堅韌、善于溝通;
能客觀(guān)地觀(guān)察情況;
全面地理解復雜的形勢及各部門(mén)在整個(gè)組織中的作用。
合格內審員應具備的能力:
具體工作能力
從事審核準備工作的能力;
從事現場(chǎng)審核的能力;
從事跟蹤與監督的能力。
基本能力
交流的能力;
合作的能力;
分析判斷的能力;
獨立工作的能力;
應變的能力;
善于學(xué)習的能力。
合格內審員應掌握的知識:
法律、法規、規章等方面的知識;
標準和指南;
審核工作的一些國際慣例和習慣做法;
專(zhuān)業(yè)知識。
合格內審員應具備的道德和修養:
正直誠實(shí)
不弄虛作假;
不使用不當的手段去獲取客觀(guān)證據;
不屈服于壓力而改變調查的結論;
不泄露受審核方的各種內情或機密。
客觀(guān)、正直
以客觀(guān)事實(shí)為基礎,嚴格按照有關(guān)法規、標準、質(zhì)量文件作判斷;
切忌先入為主,主觀(guān)臆測;
既不能證據不足就開(kāi)不合格報告,也不能非找出一個(gè)不合格才罷休。
尊重對方,尊重別人
尊重受審方的制度和習慣,不要隨便破壞。
冷靜的態(tài)度和堅毅的精神
1.審核中要保持鎮靜,不要因激動(dòng)而喪失客觀(guān)性。例:
審核員:為什么你的計時(shí)器沒(méi)有校準?
被審核方:都這樣做的嗎?你會(huì )不會(huì )校準你的手表?
審核員:不要離題。我現在談的是你的計時(shí)器。
被審核方:我認為不需要去校準。
審核員:這由不得你決定,是ISO 9001的要求。
被審核方:實(shí)際一點(diǎn)吧,校準費用比買(mǎi)一個(gè)新的還要貴。
審核員:那是你的事了。
2.審核中要有毅力,有信心。例:
審核員:校準規程中要求在校準后的千分尺上都要貼上校準標簽,為什么這一把千分尺沒(méi)貼上校準標簽,而是被貼在盒子上?
被審核方:千分尺有不同的尺寸,所以不能在所有的千分尺上都貼上標簽。
審核員:同意,但是這是相同牌子、型號和尺寸的千分尺, 這是為什么呢?
被審核方:那可能是一個(gè)問(wèn)題,讓我和我們質(zhì)量工程師討論解決的辦法。
審核技巧:
(一)少講、多看、多問(wèn)、多聽(tīng)。應避免:就題咨詢(xún)、裁判、重復闡述。
(二)選擇正確的對象提問(wèn)
問(wèn)題應向負責進(jìn)行該項活動(dòng)的部門(mén)或個(gè)人提出;
不要向無(wú)關(guān)部門(mén)或人員提問(wèn),如:?jiǎn)?wèn)銷(xiāo)售部門(mén)如何進(jìn)行供方評定;向設計部門(mén)問(wèn)如何決定檢驗時(shí)使用的統計技術(shù)。
(三)正確地提出問(wèn)題
明確,直接針對要了解的問(wèn)題提問(wèn);
不要像在外交談判中那樣旁敲側擊;
不要提出外行的或錯誤的問(wèn)題,如:向采購部門(mén)問(wèn):合同如何評審的?向檢驗部門(mén)問(wèn):成品來(lái)不及檢驗而緊急放行時(shí),應如何作好標記和記錄?
(四)封閉式問(wèn)題和開(kāi)啟式問(wèn)題相結合
封閉式提問(wèn)
可用是、否、有、無(wú)來(lái)回答;
可得出明確無(wú)誤的答案,但信息量較少。
開(kāi)啟式提問(wèn)
主題式問(wèn)題:主題明確,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“ 請談?wù)勡浖挠行,你們是如何做?”
擴展式提問(wèn):在會(huì )話(huà)基礎上逐漸進(jìn)入較高層次的交流。
“那么,對你來(lái)說(shuō),了解這類(lèi)程序的重要性有什么作用呢?”
征求意見(jiàn)式提問(wèn)。
設想式提問(wèn),如:
“電源切斷了怎么辦?”
“ 計算結果不滿(mǎn)足這個(gè)公式,你將如何處理?”
(五)提問(wèn)和索要相接合
涉及文件及實(shí)際情況,索要文件或觀(guān)察現場(chǎng)。注意 :避免埋頭細讀一大堆文件,而中斷調查。
(六)聯(lián)想和追溯
從采購驗證記錄中出現的許多不合格聯(lián)想到供方的評定有無(wú)問(wèn)題,到有關(guān)部門(mén)追溯評定記錄。
從顧客抱怨產(chǎn)品外表受損聯(lián)想到成品檢驗、包裝、交付過(guò)程有關(guān)問(wèn)題,而追溯這些過(guò)程的情況和記錄。
(七)創(chuàng )造一個(gè)良好的審核氣氛
審核員應平等,和氣待人;
注意聽(tīng)人講話(huà),認真記筆記;
不時(shí)地用點(diǎn)頭、注視、附和等方式對對方談話(huà)表示感興趣;
請對方出示文件應征得對方同意;
發(fā)現了不合格要對方領(lǐng)導簽字時(shí),要耐心說(shuō)明理由;
即使對方態(tài)度粗暴,也不要與之爭吵。
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