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青少年社會(huì )工作的概念和主要內容
青少年時(shí)期是一個(gè)快速而不平衡的具有過(guò)度性、主要性和關(guān)鍵性的階段，最主要的特點(diǎn)：多變、創(chuàng )新、反叛等，那么青少年社會(huì )工作的概念是什么呢?主要內容有哪些呢，一起來(lái)看看!
青少年社會(huì )工作的概念
(一) 青少年社會(huì )工作定義
青少年社會(huì )工作，是把青少年作為工作和服務(wù)對象，通過(guò)運用關(guān)于青少年成長(cháng)和發(fā)展的規律，以及社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來(lái)最大限度地發(fā)掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，使其更好地適應社會(huì )生活的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。
(二) 青少年社會(huì )工作分類(lèi)
青少年社會(huì )工作一般可分為微觀(guān)：針對青少年個(gè)體而開(kāi)展的個(gè)案輔導服務(wù);中觀(guān)： 家庭和小組社會(huì )工作服務(wù))，針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開(kāi)展的社會(huì )工作;宏觀(guān)：指組織和社區社會(huì )工作，或者是針對法規或政策而進(jìn)行的倡導或改變性的工作。
(三)青少年社會(huì )工作的特點(diǎn)
1.社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)是青少年社會(huì )工作的核心基礎社會(huì )工作者對待青少年需要秉持和運用接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化和當事人自決等社會(huì )工作價(jià)值原則。
2.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)方法和技巧是開(kāi)展青少年社會(huì )工作的主要手段通過(guò)融社會(huì )工作價(jià)值理念的個(gè)別輔導、角色扮演、小組游戲、技巧訓練、集體活動(dòng)等，啟發(fā)、幫助和促進(jìn)青少年的發(fā)展。
3.“人與環(huán)境互動(dòng)”的視角是青少年社會(huì )工作的基本介入焦點(diǎn)社會(huì )工作者了解青少年的'發(fā)展性需求、成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境及其影響等，并從青少年群體本身、社會(huì )環(huán)境及兩者的互動(dòng)過(guò)程中去開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )工作服務(wù)。
4.青少年社會(huì )功能的改善和提高，是青少年社會(huì )工作的主要目標。
青少年社會(huì )工作的主要內容
一、發(fā)展性青少年社會(huì )工作
1、定義：指能夠發(fā)展社會(huì )資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會(huì )工作服務(wù)。工作涉及青少年本身和他們生活環(huán)境。
2、主要內容：提供文化、體育、娛樂(lè )場(chǎng)所;設計或舉辦各種活動(dòng);提供國內外時(shí)事訊息的服務(wù);提供生理、心里、性、情緒、行為、人際交往、法律常識、社會(huì )適應等的知識的輔導;提供就業(yè)信息和就業(yè)輔導。
二、治療性青少年社會(huì )工作
1、定義：指運用各類(lèi)專(zhuān)業(yè)方法，協(xié)助青少年恢復失調的社會(huì )功能。這里的治療性指的是當青少年遇到困難或“出現問(wèn)題”之后，由社工實(shí)施服務(wù)和幫助。
2、主要內容：提供就學(xué)或生活補助;為被忽略或虐待的青少年提供保護服務(wù);為有需要的青少年提供安全保護、收容及安置服務(wù);為不良青少年提供治療性服務(wù);為犯罪青少年及過(guò)失青少年提供矯正服務(wù)。
三、預防性青少年社會(huì )工作
1、定義：是指通過(guò)社會(huì )工作的各類(lèi)服務(wù)，對一些潛在的、阻礙社會(huì )功能有效發(fā)揮的條件和情景進(jìn)行早期發(fā)現和控制的過(guò)程。
2、主要內容：改善家庭環(huán)境，提供親職教育機會(huì )和父母管教的'技巧;改善學(xué)校生活環(huán)境，加強學(xué)業(yè)輔導;改善社區生活環(huán)境，整合社區資源;建立學(xué)校、家庭、社區良性互動(dòng)的模式;倡導有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。發(fā)展性、治療性、預防性的青少年社會(huì )工作只是一個(gè)相對的概念，在實(shí)際工作中，三者很難完全分離。在服務(wù)過(guò)程中，三個(gè)層面的工作也是綜合性的。
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